简介：【摘要】立足于双减政策落地教育背景开展小学数学课堂教学活动及作业设计布置活动，就需要促进学生在数学学习思维以及方式等各方面发生革新和转变，在此过程当中培养学生的数学自学能力以及学科核心素养。本篇文章主要立足于双减政策落地背景从作业设计布置策略角度对文本课题展开了分析。

简介：摘要：随着双减政策的逐步落实，小学数学教学工作的开展应当从减负增效入手，科学设计课后作业，增强数学作业布置的有效性，提高学生学习效果，减轻学生负担。老师在设计数学作业时，应当积极探究作业布置的基本原则，掌握双减政策推行的核心目的，设计多元化的数学作业形式，突出数学作业趣味性，同时要结合不同学生的个性化需求，因材施教布置高作业，在巩固学生数学知识的同时，减轻学生作业负担。基于此，本文主要探究小学数学如何落实双减政策，实现减负增效，并针对数学作业的基本形式展开综合分析，通过高质量的作业设计水平，增强作业有效性，降低学生学习压力。

简介：摘要：素质教育的不断深化使我国开始重视小学生素质的全面发展,然而不可忽视的是当前小学教学效率低下、课业压力大已成为小学教育中存在的一个普遍问题。小学阶段的学生天性爱玩、活泼好动，如果依然沿用传统的教学模式很难引起学生对于教学活动的参与热情，因此当前的小学教育模式应当与时俱进进行优化调整。而将趣味教学模式融入到小学语文教学课堂上则能够有效调动学生的学习热情继而提升教学效率。文章基于当前小学语文教学现状进行分析，并针对性地提出了优化教学策略。

简介：摘要：根据双减政策的内容与教育管理要求，教师在当前的学科教学工作与作业设计工作上，应注重作业数量与作业考查项目的优化，以此使学生在当前的学科理论训练中，可以基于作业数量的优化进行针对性训练，不断提升自身对学科理论内容的理解。根据小学数学课程的教学发展要求，以及双减政策对学科作业的设计要求，教学人员在当前的教育发展背景下应积极进行作业设计工作的优化与创新，通过教学模式、教学引导等方式使学生可以通过多种途径进行理论训练，以此在精简作业数量的同时，使作业设计工作可以具备更加全面的教学考查效果。

简介：摘要：素质教育的背景下，每个学生都可以自由的全面的发展，学生的作业对于他们来说是一种有目的、有指导、有条件组织地进行练习的，对他们的学习起着促进和导向的作用。优质的作业质量有利于学生对知识的掌握和学习的巩固，将所学习的知识加以理解，融会贯通，举一反三，加以致用来提高学生的语文素养，创新实践的能力。因此，教师根据素质教育，新课程的改革要求顺应学生的发展特点，明确作业的目的，合理有目的进行设计，灵活的改进，同时注意作业评价的有效性和多元性。

简介：摘要：在新课改的背景下，要求老师对学生展开减负增效，初中阶段的英语老师在对课下作业设计的过程中，要一方面可以帮助学生巩固课堂上的知识；另一方面也要促使学生可以灵活掌握所学知识，此外，还要激发学生的兴趣，让学生在快乐中学习，这也促使学生养成好的学习习惯，最终也会提升学生的整体能力。

简介：摘要：最近教育部门针对义务教育阶段提出的减负政策,具体是指全面压减孩子作业负担,还需要减轻校外培训负担,总之就是减轻作业负担和减轻校外培训负担。每个地区的相关教育部门针对此政策提出了不同的改革,在减轻作业负担上，严格规定了小学、初中的书面作业平均完成时间不可以超过规定的时间;在减轻校外培训负担上，要线上、线下培训时间也要合理安排,安排时间不得影响学生的睡眠时间,而且线上和线下培训时间不得冲突。本文首先探讨了"双减"政策出现的背后原因及好处，再结合实际情况，介绍了“双减”背景下小学数学作业的具体优化措施。

简介：摘要：在新时代当下国家实行了双减政策，基于双减政策的背景下，学校如何要展开教育改革，是当前学校需要重点思考的问题，并且在双减政策中明确提出，要让学生在学校中学好，并且在减负的同时不断提高学生的成绩，这就为新时代的学校教育提出了更高的要求。对于寄宿制学校而言学生一般在学校待的时间较之其他类型学校而言要更长一些。所以老师需要利用其特点不断提高学生成绩促使学生展开自主学习，让学生能够以学校为教育主阵地，内化课内知识，不断提高自身的专业能力和综合素质。所以基于此原因，笔者将在本文中探究双肩背景下，寄宿制学校模式改革问题。

简介：摘要：双偏振雷达是进行天气预报的重要重要设备保障、双偏振雷达是一种新型的雷达，它可以交替发射和接收水平/垂直线偏振波，从而获取气象目标物内更多的信息，为人们监测和预报灾害性天气提供了更加精确的依据。然而雷达的性能对探测云雨的准确性有很大影响。为了进一步确保雷达系统在业务运行中的正常技术状态，提高雷达系统的可靠性、可用性和到报率，必须定期对雷达各项参数进行检查和维护。在此，介绍了双偏振雷达维护的内容、顺序和注意事项，供机务保障人员参考。

简介：摘要：随着全球经济的飞速发展，全球气候变化已经为人类社会的生存发展带来的巨大的威胁。为了应对全球气候变化，为人类社会的可持续发展，世界各国制定了减少温室气体排放的国家战略。目前我国已经将“2030年前实现碳达峰目标”、“2060年前实现碳中和远景”作为国家发展的重大战略决策，也是我国对世界应对全球变化的郑重承诺。

简介：摘要：在教育改革的过程中，落实立德树人的根本任务是目前的一大发展趋势，在“双减”政策提出之后，老师应该结合“双减”政策的教育发展要求，减少学生作业量，提高学生作业质量，数学教学也应走向联合、发展、整体的教学过程，实现对数学知识的深入学习。本文主要结合“双减”政策要求，分析小学数学作业设计实践，培养学生德、智、体、美劳全面发展，提出相应的改进教学方式，推进深度学习。

简介：

简介：摘要：在新课程改革和“双减”的背景之下，作业设计的质量不仅是教育质量提升的着重关注部分，也是衡量课程改革和减轻作业负担成效的关键尺度。但是从目前作业设计的情况来看，作业设计问题不容乐观。“双减”政策的提出，对于作业的设计提出了新的要求，在全面减轻课业负担的同时，还要合理调控作业结构，提高作业设计质量。在此背景下，本文根据当前小学数学作业设计相应问题提出了“双减”政策背景下小学数学设计的策略意见。

简介：【摘要】随着教育的不断改革和深入发展，老师的教学方式和上课制度也在不断的改变，让学生可以在轻松的氛围下学习。双减政策就是教育改革下的产物，它不仅可以个学生减轻一部分的精神压力，更为学生增加了更多的休息时间，这些时间会让课堂变得更高效，让作业变得更加精进，使学生在有限的时间内掌握更多的知识，用最少的作业巩固自己学习到的知识。基于此，本文对双减下小学语文教育教学方法进行了探析，希望可以有效的提高语文课堂的效率，让学生在课上的时间里掌握语文知识。

简介：摘要音乐课程是小学教育阶段学生们非常喜欢的一门课程。多数情况下小学生在音乐学习时，并没有课后作业的“负担”，传统的音乐作业可能就是教师的一句“大家获取要熟悉今天所学的歌曲”，或者是鼓励学生参与课外音乐活动，不像语文、英语等其他学科一样会留书面作业。然而，这样的作业设计也很容易导致学生学一首歌忘一首歌，无法让小学生学会体验、学会感悟，难以真正体会音乐学习的乐趣与魅力，优化音乐作业设计也就成为“双减”下小学音乐教师不得不深思的问题。本文以小学生音乐学习现状为切入点，基于“双减”政策探究音乐作业设计的延伸与突破方向，提出优化作业设计的方法与策略。

简介：［摘要］ 建筑物构件施工在模板加固过程中，一般采用PVC套管预埋在构件中，并通过对拉螺杆进行加固。浇筑混凝土后，取出对拉螺杆，在预埋套管位置则会留下孔洞，该孔洞则是外墙防水的最薄弱之处。在传统施工工艺中，螺杆洞一般采用发泡胶及两侧填充防水砂浆进行封堵，外墙抹灰则采用防水砂浆。

简介：摘要：随着我国教育改革的不断推进，我国教育改革实现快速发展，学生学习压力增大，作业量多，影响学生身心健康发展。针对这一矛盾，我国提出双减政策，减轻学生课业压力，确保小学生德智体美劳全面健康发展。本文就当下小学数学作业布置的主要问题入手，提出高质量数学作业优化设计方案，供各位教师参考。

简介：摘要：随着我国政治经济的高速发展，社会的竞争力也日益激烈，这就导致学生在小学阶段就有了沉重的学习负担。面对海量的作业，学生痛苦不堪，长此以往，还会产生厌学等心理问题，这对于小学生未来的成长和未来发展十分不利。因此，小学数学教师应该优化作业设计，不要千篇一律地进行机械化的练习。作业的设计不在于多，而是要有新意、有创意，有效地将数学知识贯穿其中，让学生感受数学魅力的同时激发自身的潜力，培养自主创新意识，让学生觉得作业不再是一种负担，而是一种乐趣。

简介：摘要：小学阶段的语文教育，主要是培养学生的语文素养，对学生的思想与意识进行促进。小学的语文教材中涉及到多方面的知识与信息点，在语文教学工作中，学校要重视增强教师的语文教学能力，使其结合语文教学中的主题，对学生开展思想教育，让语文学习素养可以呈现得更加突出。

简介：摘要：在教育改革的全面实施下，“双减政策”得到了有效落实，同时小学教育对“双减政策”也逐渐提高了重视程度。小学体育教学实际开展的主要目的就是为了增强学生的运动能力，使学生身心得到全面发展，增强学生的自尊心，在教学过程中，尊重学生体育能力的个体化差异，以此促使学生能够在日常学习中，保持身心健康全面发展。