简介:摘要趣味教学是指教师在教学过程中,培养保持学生学习英语的兴趣,从而提高他们的英语水平。如何进行趣味教学呢?首先利用好奇心,创设情境,激发保持学生学习英语的兴趣;其次,根据教材设计灵活多变的教学方法,设疑启智,吸引注意力;营造宽松和谐的英语课堂教学环境;培养学生学习英语的兴趣,提高学生英语水平。
简介:摘要数学是小学教育的重要组成部分,相关调查研究结果显示,多数学生因数学知识有一定的抽象性和逻辑性而兴趣不高,因而没有学习动力。但究其原因,学生兴趣不足多为教师教学方式存在问题,无法调动学生学习积极性。对此本文则从创设生活情境教学、开展信息技术教学以及加强师生课堂对话等分析小学二年级趣味数学学习方式,望给予数学教师提供教学参考。