简介：2017年5月8日，由四川音乐学院、数字媒体艺术四川省重点实验室主办，四川音乐学院电子音乐系承办的“成都·2017电子音乐展演季”在四川音乐学院锦江校区举行。四川音乐学院党委书记、院长林戈尔教授等学校党政领导与来自国内外的众多专家学者、学院相关职能部门和院系负责人出席了开幕式。开幕式由副院长孙洪斌教授主持。

简介：作者阐述了对“海派文化”与“海派音乐文化”的理解，并认为对于上海音乐学院的历史与现状的研究，至今还没有对与其所在上海这座城市的研究联系起来，更没有成为方兴未艾的“上海学”研究的不可缺少的组成部分，这是一个明显的缺陷。

简介：我国古代音乐最初源于人类的劳动、祭祀、生存等多方面,而最早的音乐教育是从人类音乐诞生之日起就已经产生了。在人类的生活和宗教活动中,音乐是不可缺少的内容。在实施音乐活动的同时,音乐教育活动已经发生。《尚书·舜典》中说：＂夔,命汝典乐,教胄子。＂说明我国早在原始社会时期就已经有专事音乐教育的现象。我国传统音乐学中有一个术语和概念叫做＂均＂,＂成均之学＂是我国音乐教育史上最早的音乐学校。

简介：近年来,中国音乐教育新体系作为音乐教育界的热词席卷了华夏大地,音乐教育工作者们都或多或少地接触了一二。这种全新的音乐教育理念立足于中国音乐文化,融国际三大先进音乐教育体系（达尔克罗兹、奥尔夫、科达伊）之所长,令大家眼前一亮。而小学音乐课堂教育与中国音乐教育新体系有许多共性。

简介：摘要民间音乐与基层人民群众的生产生活密切相关，具有当地音乐文化的精髓，也体现了当地各种风俗习惯。文化馆作为继承和延续民间音乐的重要载体，民间音乐的发展至关重要。基于民间音乐发展的现状，本文阐述了民间音乐遗产的当代意义，对群众文化的作用和实现民间音乐传播的有效性。

简介：对于一部音乐剧来说．各类旋律是相互关联的．一个旋律主题．一转型．比如大调变小调，或音程关系的调整，都会使整部剧的感觉发生变化。好的作品是对观众智力和情感的挑战，而差的作品则让观众疲惫。

简介：音乐演奏的技巧能力是表达音乐内涵的基础,被动地学习音乐无法成为真正的音乐人,音乐情感的表达才是音乐本身的魅力所在。

简介：蒙古族地方性音乐文化是我国民族文化的重要组成部分,但是在发展进程中部分蒙族音乐文化处于失传的状态.一方面是由于改革开放后我国处于多元文化下,传统民族音乐文化受到了一定的冲击,另一方面是由于我国的教育活动中对于地方性民族音乐文化的涉及到的较少.本文首先阐述了将蒙古族地方性音乐文化渗透到幼儿园教育中的必要性,然后提出了几种在幼儿园音乐教育中渗透蒙古族地方性音乐文化的具体方法.旨在为相关的幼儿音乐教育教研工作者提供参考.

简介：音乐是人类文明的杰出产物,其被称为世界语言,人们在音乐的世界中,可以忘却身边的一切烦恼,享受音乐艺术带来的美感和快乐。在初中阶段对学生开展音乐教育,可以提高学生的鉴别能力和审美水平,促进学生身心健康发展,对学生未来的工作与生活具有积极意义。本文主要针对多元音乐文化背景下,如何提高初中音乐课堂教学质量进行分析和阐述,希望给予我国教育行业参考和借鉴。

简介：摘要趣味教学是指教师在教学过程中，培养保持学生学习英语的兴趣，从而提高他们的英语水平。如何进行趣味教学呢？首先利用好奇心，创设情境，激发保持学生学习英语的兴趣；其次，根据教材设计灵活多变的教学方法，设疑启智，吸引注意力；营造宽松和谐的英语课堂教学环境；培养学生学习英语的兴趣，提高学生英语水平。

简介：摘要数学是小学教育的重要组成部分，相关调查研究结果显示，多数学生因数学知识有一定的抽象性和逻辑性而兴趣不高，因而没有学习动力。但究其原因，学生兴趣不足多为教师教学方式存在问题，无法调动学生学习积极性。对此本文则从创设生活情境教学、开展信息技术教学以及加强师生课堂对话等分析小学二年级趣味数学学习方式，望给予数学教师提供教学参考。

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简介：摘要城市住宅的室内设计呈现出多元化的发展趋势，对于住宅环境的要求，除了能满足日常生活等功能以外，人们越来越追求住宅的美感、舒适、健康和趣味性，从而带来各种心理效应和心理享受，不仅能满足人们的审美追求，还能有效缓解人们的生活压力，有利于和谐家庭的构建，因此，室内设计的趣味性设计具有很重要的意义。本文结合城市住宅室内趣味性设计的必要性，分析室内趣味性设计的要求，探讨了现代城市住宅室内设计的趣味性。

简介：从事小学英语教学工作已有9个年头，发现上英语课的时候，越高段的学生越怕难为情，越不敢举手。归其原因，主要是他们的年龄特征使他们变得害羞，不敢当众发言。为此，有必要在现有评价方式的基础上，增添一些有趣的评价方法，使更多学生对英语产生浓厚的兴趣，把“要我学”变成“我要学”。

简介：随着我国人们生活水平的日益提高，现代城市住宅的建筑设计逐步涉及到室内的设计方面，尤其人们逐渐对室内设计的趣味性有着更高的要求，基于此因，本文就围绕现代城市住宅室内设计的趣味性追求展开分析。

简介：趣味性是儿童绘本至关重要的属性,它能丰富儿童的想象力,能达到以趣促学的目的。本文就儿童绘本目前现状进行分析,并对它的发展情况进行研究,然后阐述趣味性设计对儿童电子绘本的重要性。对儿童电子绘本趣味性方面设计方法与设计内容进行探讨,展现出当前儿童电子绘本的设计风格和设计内容的特性。通过实地调查、数据统计分析,找出影响儿童学习兴趣的的因素,并进行深入的研究探讨,进一步论述儿童电子绘本趣味性对儿童学习兴趣的影响,最后总结全文,对电子绘本趣味性设计进行未来展望。

简介：英语作为一门语言类学科，而且不是我们的母语，同学们在学习英语这门学科时不免会产生抵触心理，所以，英语不是随随便便就能写好的，需要老师得当的教法，帮助学生在学习英语的初步阶段可以很容易的做到入门，最起码不会出现抵制学习英语这件事情。不管是对哪门学科来说，进行趣味教学总会使课堂效率得到提高，本文主要针对初中英语老师在教学生英语时要更加注重趣味教学，让同学们喜欢上英语这门学科，从而变得由被动学习为主动学习。

简介：数学源于生活,内容丰富多彩,数学教学是一个激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,引发学生的数学思考,培养学生的创造性思维的双边活动.教学中教师要以精心设置的问题引发学生的数学思考,用数学的趣味性激发学生学习的兴趣,用教师高尚的人格魅力去塑造学生的人格,让学生在轻松愉悦的氛围中自觉地学习,提高学生的数学素养.

简介：因为中学信息技术课程处于弱势地位,且部分教学内容相对枯燥,所以许多学生的学习热情并不高,致使许多信息技术教师改进教学方法的努力成为无用功。如果应用趣味式教学方法,让学生在玩中学和学中玩,激发学生内在的学习需求和探究欲望,必然会使中学信息技术课堂教学面貌焕然一新。本文研究了趣味信息技术课堂教学的建构。

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