简介：摘要：目的 本文旨在观察将认知干预应用在骨科慢性疼痛患者护理中的临床价值，以为骨科慢性疼痛患者疼痛症状改善提供支持。方法 纳入我院86例骨科慢性疼痛患者为研究观察对象，患者收治于2019年4月21日～2020年

简介：

简介：摘要：顺应时代发展的要求，校企合作成为了新的教学模式，其不仅为药学专业学生提供了实习工作，也促进了实践能力的增强。本文便是结合新时代发展的要求，对药学专业学生认知实习要求进行分析，并总结分析了学生在认知实习中存在的问题，并针对存在的问题提出了相应的解决建议，旨在希望可以促进药学专业发展以及人才的培养。

简介：【摘要】目的：研究肾内科血液透析患者接受认知、情绪和行为三维一体化护理干预效果。方法：选择我院2018年4月1日～2021年7月5日研究期间治疗的30例肾内科血液透析患者进行三维一体化护理干预，采用信封随机法将患者分为甲组（15例肾内科血液透析患者，常规护理干预）与乙组（15例肾内科血液透析患者，三维一体化护理干预），研究指标为依从效果、焦虑情绪。结果：护理后，乙组肾内科血液透析患者护理依从性高于甲组肾内科血液透析患者，P＜0.05；护理后，乙组肾内科血液透析患者焦虑情绪低于甲组肾内科血液透析患者，P＜0.05。结论：肾内科血液透析患者接受认知、情绪和行为三维一体化护理干预研究内容，能够有效缓解血液透析患者焦虑情绪，提高其治疗依从性。

简介：【摘 要】目的：针对青光眼患者护理中，采用认知行为护理模式应用效果进行探究。方法：选择2020.1-2021.2本院收治青光眼患者70例，随机数字表法分为实验组和对照组，各35例，实验组给予认知行为护理，对照组给予常规护理，比较两组自主管理行为评分、复查视力评分及眼压正常等情况。结果：实验组与对照组自主管理行为评分、复查视力评分及眼压正常等情况有显著差异，实验组健康知识、自我护理方法、自护责任感、综合评分等均较低，实验组复查视力评分较高，眼压正常率较高（P＜0.05），拥有统计学意义。结论：针对患有青光眼疾病患者，实施认识行为护理模式，可以提高其自主认知行为，对促进病情恢复发挥积极作用。

简介：摘要：妇科具有特殊性 ，而妇科的护理则有很强的实践性，随着医学模式的改变，人们对妇科的护理效果有着更高的要求，为了保障妇科护理工作的顺利开展，需要借助形式多样的管理制度、培训制度来进一步规范护理过程、提升护理人员的护理能力，进而降低科室安全隐患。提出针对性解决方案，降低安全事故的发生率，提高护理质量。

简介：【摘要】：目的：探究对尿毒症血液透析患者行认知行为干预的护理效果。方法：将我院收治的82例尿毒症患者，按抽签方式将其分成两组，对照组41例采取基础干预法，观察组行认知行为干预，比较两组护理效果。结果：观察组回避、屈服等MCMQ评分明显改善，对血液透析知识的掌握程度和MCMQ中的面对评分高于对照组，差异显著（p＜0.05）。结论：实行认知行为干预可提高患者的治疗效果，对尿毒症患者应用认知行为干预的护理效果明显。

简介：摘要：目的：研究超早期康复护理在桥脑梗死患者中应用对心理状态、认知功能的影响。方法：在我院康复中心2018年6月-2020年5月收诊的桥脑梗死患者中选出152例为对象，以随机数字表法分入两组：对照组76例患者给予常规康复护理（入院2~3周开始康复护理），观察组76例患者给予超早期康复护理（入院3~7d开始康复护理），对比两组患者的心理状态评分、认知功能评分等。结果：观察组干预4周后的MMSE评分高于对照组，且SAS、SDS、NIHSS评分均低于对照组，P＜0.05。结论：超早期康复护理的实施有助于促进桥脑梗死患者认知功能改善和心理状态改善，促进患者神经功能修复，值得推广。

简介：【摘要】目的：研究分析认知行为护理在脊髓损伤术后患者中的应用价值。方法：纳入我院2019年1月至2021年8月收治的脊髓损伤手术患者60例，随机数字表法分为研究组、对照组，各30例，均开展术后常规护理，研究组同时开展认知行为护理，就两组患者护理效果、生活质量等进行评定对比。结果：研究组护理效果高于对照组，护理后MOS-SF36量表评分高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：认知行为护理应用于脊髓损伤术后患者中有助于提升护理效果，促进生活质量改善。

简介：【摘要】：目的：研究应用整体护理干预老年痴呆患者认知功能的效果及影响。方法：根据随机数字表法将从本院2019年10月至2020年10月期间随机抽取的老年痴呆患者72例分为两组，对照组36例进行常规护理，观察组36例实施整体护理干预。对比两组的干预效果。结果：观察组干预后的MoCA评分、MMSE评分、Barthel指数均高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：对老年痴呆患者实施整体护理干预可促进其认知功能、日常生活活动能力的改善。

简介：【摘要】 目的 本宗旨在为青少年抑郁患者应用认知行为治疗结合护理进行干预，分析认知行为治疗结合护理干预对其抑郁焦虑情绪的影响。方法 通过与患者的沟通，本研究选择了我院在2019年2月—2021年2月期间收治的220例青少年抑郁症患者，采用字母分配法随机分为两组，实施常规护理的参照组与实施常规护理结合认知行为治理的实验组，每组为110例患者，观察两组患者护理前后的心理状况。结果 经过不同的干预疗法，所研究的220例青少年抑郁患者中，护理前，两组患者的心理分析数据几乎相同，无统计学意义P＞0．05 ；护理后，使用认知行为治疗结合护理干预实验组心理数据分析结果比常规护理参照组高P＜0.05 。结论 对青少年抑郁症患者使用认知行为治疗结合护理干预措施，能一定程度上减少患者的紧张焦虑的不良情绪，使患者可以更加积极进行疾病的治疗，更好地提升患者的治疗效果，从而提高患者的生活质量。

简介：【摘要】目的：分析时间护理对消化道出血患者的应用效果及认知能力的影响。方法：选择92例消化道出血患者参与研究，将其采用抽签法均分为对照、观察两组，各46例，分别给予常规护理、时间护理，对比分析两组患者止血效果、健康知识掌握程度。结果：两组相比，观察组止血总有效率更高（P＜0.05），观察组各项评分均更高（P＜0.05）。结论：对消化道出血患者应用时间护理对临床工作有重要价值，能获得良好的止血效果，且有利于提高患者健康知识掌握度，改善患者认知能力。

简介：【摘要】目的：探讨在重型路脑外伤患者中使用早期康复护理方法对患者认知功能恢复情况的影响。方法：以2021年1月至2021年12月在本院接受治疗的80例重型颅脑外伤患者作为研究对象，利用随机分组法将其分为对照组和观察组，每组各40例患者。对照组患者使用常规的护理办法，观察组患者采用早期康复护理办法。对比两组患者护理后的认知功能恢复情况。结果：观察组患者的认知功能恢复程度优于对照组患者，两组数据存在明显差异，具有统计学意义（P

简介：摘要：认知功能障碍是急性脑梗死的主要表现。基于药物预防急性脑梗死后认知功能障碍很重要。目前临床医学上可用于预防认知功能障碍的药物种类较多，如多奈哌齐、丁苯酞、尼莫地平等。为了更好地保证急性脑梗死患者预防认知功能障碍的预期效果，我们可以进一步探讨急性脑梗死后认知功能障碍的原因，选择合适的药物进行匹配和组成，以降低患者认知功能障碍的风险，提高了急性脑梗死患者的康复率。本次分析实战探讨急性脑梗死后认知功能障碍防御性治疗的科研成果，以期为急性脑梗死患者的改善提供基础知识。

简介：摘要：药品检验实验室质量管理体系的建设与完善，则需要从人员、设施、环境条件以及检测方法、仪器设备、样本处置等角度进行优化，根据药品检验实验室遵循的认可准则，明确药品检验实验室质量管理要求，并对人力资源管理机制进行优化，提高药品检验实验室质量管理体系的运行效果。重点针对岗位确定、人员配置以及业务授权等方面进行优化，在对组织结构进行优化的基础上，可通过全员化的培训，实现药品检验实验室质量管理水平的综合提升。

简介：【摘要】目的 对甲状腺手术患者采取临床路径护理，分析该方式下患者的满意度以及对甲状腺手术的认知情况。方法 本次研究对象从我院在2019年1月到同年12月收入的甲状腺患者中选取，共入选220例患者。采取双色球抽取方式将入选患者分为研究组（实施临床路径护理，110例）和对照组（实施常规护理，110例）。对两组患者的满意度以及甲状腺手术认知情况进行观察和对比。结果 在患者的满意度以及对甲状腺手术的认知方面，研究组均高于对照组（P＜0.05）。结论 对甲状腺手术患者采取临床路径护理，能有效提升患者对甲状腺手术的认知程度，提高患者的满意度。

简介：摘要：目的：分析认知行为干预与亲情式关怀对乳腺癌围术期的应用。方法：2019年1月—2020年8月以我院收治的62例乳腺癌患者为研究对象，随机分为研究组和对照组各31例，给予对照组一般护理措施，研究组基于一般护理的基础上实施认知行为干预与亲情式关怀护理，对两组患者生活质量评分、并发症发生率进行观察和比较。结果：研究组患者心理功能（81.42±3.64）、躯体功能（56.48±2.34）、社会功能（62.43±2.52）评分均高于对照组的，研究组患者并发症发生率（3.23%）比对照组的（19.35%）更低，P

简介：摘要：目的：探析人际心理治疗与认知行为治疗对广泛性焦虑障碍的临床效果。方法：择取2018年10月-2020年10月期间在我院接受治疗的100例患者视为观察对象，对其治疗开展回顾性探析，按抽签法随机划分为两组，对照组采用人际心理治疗；实验组采用认知行为治疗，分析两组的汉密尔顿焦虑评分以及生活质量评分。结果：两组的汉密尔顿焦虑评分差异不大，没有比较意义，实验组的生活评分优于对照组，有统计学意义（P＜0.05）。结论：在广泛性焦虑障碍治疗中人际心理与认知行为治疗都有显著的效果，但在改善患者生活质量方面，认知行为明显优于人际心理，认知行为治疗的应用价值更高，更适合广泛性焦虑障碍治疗。

简介：【摘 要】目的：分析在老年慢性特发性耳鸣患者的治疗实践中运用揿针结合认知行为治疗的临床效果。方法：本实验的研究对象为2019年10月-2020年6月我院收治的82例老年慢性特发性耳鸣患者，根据单双数法将患者划分为甲组（41例）和乙组（41例）。两组患者采用的治疗方法为揿针治疗，比较两组患者治疗效果、治疗前后焦虑、抑郁评分，分析联合手段治疗老年慢性特发性耳鸣患者的效果。结果：经比较研究后发现，与乙组患者相比较，甲组患者治疗有效率更高，治疗后焦虑、抑郁评分更低，组间差异具有显著性特征（P

简介：【摘 要】目的：分析在老年慢性特发性耳鸣患者的治疗实践中运用揿针结合认知行为治疗的临床效果。方法：本实验的研究对象为2019年10月-2020年6月我院收治的82例老年慢性特发性耳鸣患者，根据单双数法将患者划分为甲组（41例）和乙组（41例）。两组患者采用的治疗方法为揿针治疗，比较两组患者治疗效果、治疗前后焦虑、抑郁评分，分析联合手段治疗老年慢性特发性耳鸣患者的效果。结果：经比较研究后发现，与乙组患者相比较，甲组患者治疗有效率更高，治疗后焦虑、抑郁评分更低，组间差异具有显著性特征（P