简介：【摘要】目的：研究经食道超声心动图对腹腔镜手术术患者心脏排血量的影响。方法：我院2020年11月~2022年3月共抽取了12例腹腔镜手术患者，进行回顾性分析。所有病例均接受经食道超声心动图检查，观察连续监测麻醉10minT1、气腹后5minT2、改变体位后5minT3、改变体位后10minT4、改变体位后15minT5，患者的心率HR、气道压Paw、呼气末二氧化碳分压PETCO2、平均动脉压MAP，以及气腹前后经胃五腔心平面VTI、心排量CO。结果：（1）T2、T3、T4、T5患者的Paw，和T1患者Paw比较，P＜0.05；各时间段患者 HR、PETCO2、MAP比较，P＞0.05；（2）气腹前后腹腔镜手术患者在VTI、CO方面比较，P＜0.05。结论：经食道超声心动图检查，明确腹腔镜手术中气腹对心排血量有直接影响。

简介：【摘要】目的：探究无张力修补术对腹股沟斜疝的应用效果。方法：112例患者，平分成对比组（传统疝修补术）、实验组（无张力修补术）。对比手术指标、并发症、生活质量。结果：比对比组，实验组的手术时间更短、出血量更少、术后疼痛感更低、下床和出院时间更早（t=11.588/24.428/13.886/9.531/39.874，P

简介：【摘要】目的：研究无张力疝修补术治疗腹股沟斜疝围术期护理效果。方法：抽选2021年1月-2021年11月在本院行无张力疝修补术治疗的78例腹股沟斜疝病患，以双盲法划入试验组与参照组（n=39）。参照组行常规护理，试验组行全程护理，对比两组病患的恢复时间及并发症发生率。结果：试验组病患的肛门排气、下床活动及住院时间均相对较短，优于参照组（P＜0.05）。试验组、参照组术后并发症发生率分别是2.56%、17.95%，数据差值对比有统计学意义（P＜0.05）。结论：全程护理可缩短无张力疝修补术后腹股沟斜疝病患的恢复时间，降低并发症发生率，建议推广实施。

简介：【摘要】目的探讨针式钳在单孔腹腔镜治疗儿童腹股沟斜疝中的优势。方法我院2019年1月至2021年6月收治的72例腹股沟斜疝患儿行针式钳单孔腹腔镜疝囊高位结扎术。观察手术情况。结果72例均在全麻下完成针式钳单孔腹腔镜疝囊高位结扎术。无一例发生出血、阴囊血肿、水肿、大阴唇血肿、医源性隐睾、睾丸萎缩等并发症。术后发热3例，予对症治疗痊愈出院。72例随访1年，均无疝复发。结论应用针式钳单孔腹腔镜疝囊高位结扎术治疗小儿腹股沟疝手术效果可靠，有良好的临床应用价值。

简介：【摘要】目的：研究分析超声心动图应用于冠心病诊断、病情评估中的价值。方法：选择我院2021年9月至2022年7月收治的20例冠心病纳入研究组，并选择同期于院内体检中心接受健康体检的20例健康受检者纳入对照组，均接受超声心动图检查，就两组冠心病患者（健康受检者）心功能指标进行评定对比。结果：对照组健康受检者超声心动图检查提示LVEDD、LVESD、LVPWT等心功能指标低于研究组冠心病患者，LVEF水平高于研究组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：超声心动图能够通过心功能指标定量检测为冠心病诊断、病情评估提供切实依据。

简介：摘 要：目的：研究药品合理分类与药品监管制度在医院住院药房管理中的应用效果。方法：选择2020年01月-2021年12月本院住院药房开具的药物700例，按照药品合理分类与药品监管制度运行的时间，分作实验组（药品合理分类与药品监管制度运行后，n=350）、对照组（药品合理分类与药品监管制度运行前，n=350）分析前后管理效果。结果：实验组药物不良事件出现次数明显低于对照组，P＜0.05。结论：运用药品合理分类与药品监管制度对医院中西药房进行管理，效果显著，可运用。

简介：【摘要】目的：探究药房应用药品合理分类与监管模式的可行性。方法：选取2019年10月-2021年11月本校药房在职工作人员10名，根据时间不同记为管理前（2019年10月-2020年10月）和管理后（2020年11月-2021年11月），管理前实施传统管理模式，管理后实施药品合理分类与监管模式，对比管理前后工作人员药品合理分类能力。结果：管理后药房工作人员药品储存、药品摆放以及药品药理分类能力等药品合理分类能力评分显著高于管理前（P

简介：【摘要】目的：分析将ICD-10的编码应用到疾病分类统计当中对其质量的影响。方法：在2020年6月1日~2022年5月31日期间，在9266份样本中选择4948份进行4948样本阅读，并借助病案编目系统进行。在ICD-10标准下以肿瘤内科为主，选取4948份肿瘤内科对病历编码正确性进行核验，并计算出最终错误率。结果：在ICD-10的编码对肿瘤内科疾病的分类统计当中，正确率为93.35%，错误率为6.65%。结论：ICD-10的编码可以帮助进行规范化的档案整理，但是仍存在着各种负面因素干扰，存在不准确情况。

简介：

简介：【摘要】目的：分析将ICD-10的编码应用到疾病分类统计当中对其质量的影响。方法：在2020年6月1日~2022年5月31日期间，在9266份样本中选择4948份进行4948样本阅读，并借助病案编目系统进行。在ICD-10标准下以肿瘤内科为主，选取4948份肿瘤内科对病历编码正确性进行核验，并计算出最终错误率。结果：在ICD-10的编码对肿瘤内科疾病的分类统计当中，正确率为93.35%，错误率为6.65%。结论：ICD-10的编码可以帮助进行规范化的档案整理，但是仍存在着各种负面因素干扰，存在不准确情况。

简介：【摘要】目的：探索“思维导图”结合“人形图”教学模式对临床护生评判性思维和整体护理观的影响。方法：筛选成都大学附属医院2018级160名临床护生作为研究对象，随机分为2组，各80名，比较观察组（采用“思维导图”结合“人形图”教学模式）和对照组（常规讲授法）的教学效果。结果：带教后，观察组的寻找真相、开放思想、分析能力、系统化能力、批判思维的自信心、求知欲和认知成熟度等各项评判性思维能力均显著高于对照组，P＜0.05。观察组的整体护理观和整体护理能力总评分明显高于对照组，P＜0.05。结论：运用 “思维导图”结合“人形图”进行教学，可以培养临床护生良好的评判性思维，树立良好的整体护理观念，提升整体护理能力，值得临床广泛应用与推广。

简介：【摘要】目的：探索“思维导图”结合“人形图”教学模式对临床护生评判性思维和整体护理观的影响。方法：筛选成都大学附属医院2018级160名临床护生作为研究对象，随机分为2组，各80名，比较观察组（采用“思维导图”结合“人形图”教学模式）和对照组（常规讲授法）的教学效果。结果：带教后，观察组的寻找真相、开放思想、分析能力、系统化能力、批判思维的自信心、求知欲和认知成熟度等各项评判性思维能力均显著高于对照组，P＜0.05。观察组的整体护理观和整体护理能力总评分明显高于对照组，P＜0.05。结论：运用 “思维导图”结合“人形图”进行教学，可以培养临床护生良好的评判性思维，树立良好的整体护理观念，提升整体护理能力，值得临床广泛应用与推广。

简介：摘 要：目的：研究超声心动图在老年钙化性心脏瓣膜病诊断中的价值。方法：选择2019年12月－2021年12月到本院治疗老年钙化性心脏瓣膜病患者100例纳入实验组，选取同期进入医院接受无老年钙化性心脏瓣膜病患者100例纳入对照组。分析两组患者诊断指标。结果：实验组患者LAD指标、LVDd指标低于对照组，P＜0.05；实验组患者LVEF指标高于对照组，P＜0.05；对照组无显著心脏瓣膜受累状况，实验组内存在70(70.00% ）的患者出现单纯主动脉瓣受累，存在13(13.00%）的患者出现单纯二尖瓣受累，存在17(17.00%）的患者出现主动脉瓣、二尖瓣一同受累，P＜0.05。结论：运用超声心动图对老年钙化性心脏瓣膜病诊断中可依照诊断的指标对疾病进行针对性鉴别，价值较高，可运用。

简介：摘要

简介：摘要： 目的：探讨思维导图在口腔医学技术本科生全口义齿实验课教学中的效果。方法：将西南医科大学继续教育学院50名口腔医学技术本科生作为研究对象，随机分成研究组和参考组，每组25名。参考组在全口义齿实验课教学中采用常规方法，研究组采用思维导图，对比两组本科生教学前后的各项评分和对整体教学的满意率。结果：教学后，两组的口腔理论知识评分、实验操作评分以及口腔医学技术综合评分均提高，研究组均高于参考组，对整体教学的满意率高于参考组，具有统计学意义（P＜0.05）。结论：在口腔医学技术本科生全口义齿实验课堂教学中应用思维导图的效果良好，教学方式更加新颖，不仅能提高学生对口腔医学技术的掌握能力，且满意率高，有利于课堂教学顺利开展。

简介：摘要 目的 探讨思维导图在门诊N1级护士静脉采血教学培训中的应用效果。方法 以江西某三级综合医院2017年12月~2020年12月门诊采血室62名N1级护士作为研究对象，按照随机数字表法分为对照组31名，观察组31名。对照组采用常规集体授课教学培训方法，观察组采用思维导图教学培训方法。教学培训4周后，比较两组N1级护士门诊静脉采血理论知识考试、操作考核平均成绩；比较两组采血标准化流程缺失情况，以操作流程中最易出现问题的8个操作步骤为评估依据，计算得分率，得分率越高、操作流程缺失越低；比较两组学员的教学满意度。结果 教学培训4周后，观察组学员理论知识考试、操作考核平均成绩优于对照组(P＜0.05)、采血流程标准缺失问题发生率低于对照组(P＜0.05)、教学满意度高于对照组(P＜0.05)。结论 思维导图在门诊N1级护士静脉采血教学培训中的应用，能有效提高门诊N1级护士静脉采血的理论水平和操作技能的培训效果，降低采血标准流程缺失的问题，提高N1护士的教学满意度，值得临床教学推广。

简介：摘要：目的：探讨在血液透析专业护士培训中应用在线思维导图教学法的效果。方法：选择2021年10月-2022年10月血液透析室护士22名进行分析，平均分到常规教学的参照组和在线思维导图教学法的研究组，比较结果。结果：无论是专业知识得分，还是操作技能得分，研究组均高于参照组（P＜0.05）。结论：使用在线思维导图教学法，能够有效地提高血液透析专科护士培训质量。

简介：摘要：在当今“互联网+”的大背景之下，随着微信公众平台（以下简称微信公众号）功能模块的日益丰富，愈来愈多的医疗机构选择引入微信公众号来积极应对患者需求。但在实际运营实践过程当中还存在诸多问题，例如公众号功能区分度低，运营人员仅被动满足患者的基本诊疗需求，缺乏主动的预防保健服务，各类资讯推送混乱，导致患者体验感差，信息传播效果低下。本文将围绕微信公众号的实用价值、医院微信公众号运营实践中暴露出的问题以及其改进方案三个方面展开探讨。

简介：摘要： 目的 研究、分析思维导图在耐药结核病患者健康教育中的应用效果。 方法 抽取近一年内（2020年9月至2021年9月）我院收治的耐药结核病患者，在其健康教育中应用思维导图。 结果 在耐药结核病患者的健康教育中应用思维导图，患者结核病防治核心知识知晓率、服药依从性及护理满意度分别为94.3%、97.1%、97.1%，较对照组实施效果更优。 结论 在耐药结核病患者健康教育中思维导图的应用，能够提高患者结核病防治核心知识知晓率、服药依从性及护理满意度，值得推广、应用。

简介：【摘要】目的：探究超声心动图在小儿先天性心脏病复杂畸形诊断的应用价值。方法：选择2021年1月至-2021年12月哈尔滨市儿童医院收治40例小儿先天性心脏病复杂畸形患儿作为研究对象。以手术探查结果为诊断“金标准”，确定畸形类型。术前患儿均进行超声心动图检查，计算超声心动图对小儿先天性心脏病复杂畸形的诊断准确率。结果：超声心动图在法洛四联症、左室发育不良、右室发育不良、房室间隔缺损、大动脉转位的诊断中，诊断准确率与手术探查结果进行比较，差异无统计学意义（P＞0.05）。结论：对小儿先天性心脏病复杂畸形患儿采取超声心动图检查，可以获得比较好的诊断效果，疾病检出率高，畸形类型诊断准确率高，具有很高的诊断价值。