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  • 简介:档案工作目标管理是档案管理工作的重要手段,是加强和促进机关单位档案工作的领导体制、组织建设、制度建设、业务建设和队伍建设的一种途径,也是“十五”期间的一项主要任务。从城中区已实现档案工作目标管理的实际看,取得了一定成效,也暴露出了一些问题,应引起足够的重视。

  • 标签: 档案工作 档案管理 目标管理 领导体制
  • 简介:摘要本文首先对我国气象防雷检测工作的现状作了一个简单的分析。然后立足于此,详细探析了加强我国气象防雷检测工作具体措施。

  • 标签: 气象防雷 检测工作 具体措施
  • 简介:【摘要】在市政工程项目投标中,市政项目投标策略体现在项目进展的每个环节,把握好每个环节不仅仅关乎企业能顺利中标,而且对于市政项目经营能否盈利,也是至关重要的,做好这些环节工作自然离不开投标日常工作的成果支撑、企业对品牌建设的社会效应。

  • 标签: 市政工程 投标策略
  • 简介:摘要对气象防雷检测工作进行研究的目的在于加强建筑物防雷击的能力。本文首先简要分析了目前气象防雷检测工作的现实情况,然后分析和讨论了增强气象防雷检测工作具体对策,以此来保证防雷检测工作可以正常进行。

  • 标签: 气象防雷 检测工作 具体措施 日常维护
  • 简介:我针对李景新同志写的《早期定向教育不应一概否定》提出一些看法。先从我们办的电子琴兴趣小组说起。1986年下半年,在家长的要求下,我们办了一个电子琴兴趣小组。有个叫叶明的幼儿,家长特意给他买了电子琴,刚开始叶明对弹琴还有点兴趣,但才过两天,他就把电子琴拿回家不带来了。为激发叶

  • 标签: 兴趣小组 景新 练琴 琴家 毕业典礼 学习进度
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  • 简介:摘要:在全面发展目标的指导之下,小学体育教育教学的内容更加丰富,教师的教学压力持续上升,现代体育教学呃,以明确的教育目标为重点,不在,将多元化的教育目标取代单一的课程内容,教师需要关注学生的重视程度,以课程目标为重要线索落实,因材施教,提供多元化的教育教学内容,并提升学生兴趣,因此来实现提升学生身体素质的教育目标,确保学生能够保持身心健康发展。

  • 标签: 小学体育 教育工作 发展目标
  • 简介:当今的生源争夺战愈演愈烈!学校都非常重视“尖子生”的培养,很多老师对“对象生”的培养方法,就是关注他们每一天的苦与乐,多与他们谈话,主要是细致入微的感情激励.

  • 标签: “尖子生” 感情激励 争夺战 培养
  • 简介:十八大以来,全面从严治党得到了更加深刻的贯彻落实,党风廉政建设稳步扎实向前推进,取得的成果有目共睹,在当下新时代中国特色社会主义建设的关键时期,更需要我们继往开来,以当下反腐工作新态势为出发点,总结前一段工作的经验教训,深入分析当下腐败案件呈现的特点,对症下药,让反腐措施更具针对性,从而以一个更加先进纯洁的执政党的面貌,带领亿万人民全力冲刺全面小康以及伟大中国梦蓝图的实现。

  • 标签: 反腐新态势 现阶段腐败特征 反腐措施
  • 简介:摘要:在初中班主任日常班级管理过程中,要重视渗透和开展德育教育工作,培养初中生形成正确的思想观念,针对初中时期学生的敏感思维,以及学生在青春期的特点,班主任教师及时有效开展德育教育工作,能推动学生平稳意识的形成,让学生减缓在青春期的负面情绪,班主任要认识到德育教育工作开展的意义和重要性,通过不同方式方法的尝试,为学生提供优良的学习环境,优化班级管理过程,保证初中生的综合进步。文章中主要分析了初中班主任开展德育工作的有效策略。

  • 标签: 初中班主任 德育工作 具体 策略 分析
  • 简介:摘要技校中班主任是班级管理的核心,班主任也应该管理好每一个技校学生。针对技校学生变现出来的种种特点,需要采取科学合理的方式管理他们,积极引导和教育好班级的每一个学生,使其树立正确的世界观和人生观,促进这些学生的健康发展,为技校学生的未来奠定良好的基础。

  • 标签: 技校班主任班级管理问题策略
  • 简介:摘要:众所周知,小学生的成长离不开班级,班级是学生学习以及学校进行教育教学工作的重要阵地。在教育教学工作中,班主任作为班级的管理者、领导者,不仅需要了解学生,还需要应用合适的方法,以此为学生提供一个良好的学习环境,为其后续的健康成长和高效的学习打好基础。在本篇文章中,笔者将结合实践教学经验阐明小学低年级班主任如何优化班级管理工作,促使整个班级朝着正确的方向不断前进的同时所有学生能够共同进步和发展。

  • 标签: 小学 低年级 班主任工作 具体措施
  • 简介:摘要:把党的光辉历程和伟大成就融入思想政治课,引导广大青年把党的优良传统和作风继承发扬,厚植初中生爱党、爱国、爱社会主义的情感,培养担当新时代责任和使命的时代新人,对于中学主渠道和主阵地建设意义重大。基于此,文章展开对党史融入学生思想教育工作具体路径探究。

  • 标签: 党史 初中学生 思想教育工作 路径
  • 简介:21世纪我国教育的发展对中学骨干教师的培养工作提出了新的更高的要求。笔者通过调查研究认为,其培养工作目标应该是:为建设支持教育发展所需的一支高素质的中学教师队伍而培养一大批学科、层次、年龄、学历与职称结构都比较合理的高水平的中学骨干教师。

  • 标签: 中学骨干教师 培养工作 目标 定位