简介:〔摘要〕新课改倡导培养学生自主、合作、探究的精神,在课堂教学中如何开展合作学习已成为广大教师研究的课题。本文结合笔者在初中数学课堂教学中的实践对小组合作学习学习存在的问题与解决对策进行了探讨,期望得到同仁的指正。
简介:【内容摘要】新的历史条件下 , 要求学生的学习方式必须经历革命性的改变。学生在学习中必须具备合作学习、自主学习的能力。小学是养成良好学习习惯的重要阶段,加之小学数学课堂教学具有灵活度高、易操作等学科特点 , 学习主体年龄小 , 积极好动 , 表现欲强烈 , 都为小学阶段小组合作学习方式提供了有利条件。同时 , 对于小组合作学习模式的研究 , 对教师的成长也有着重要作用。