简介：所谓“分段函数”，是指在定义域的不同子集上，有不同的解析式的函数．随着分段函数在生活中的广泛应用，其逐渐成为新课标高考中的热点．笔者将近几年高考数学试卷中有关分段函数的考题归纳总结，并分类解析有关问题．

简介：解动态几何中的分段函数，我们可以从以下几个方面来思考和解决：第一，实践操作仔细观察图形的变化；第二，根据几何图形的变化情况，确定自变量的取值范围；第三，根据自变量取值范围，分段求解析式。下面我们选取点线的移动和矩形的移动来说明这类问题的一般解决方法。

简介：函数的图像直接地反映了因变量随自变量的变化而变化的情况，然而，在有些函数的图像中，虽然自变量在某个时段不断变化，但其函数值却始终为一个定值（从函数的图像上看，此时段的图像是与菇由平行的）。

简介：摘要：通过阅读与教学，还能够缩小教师间的距离，使学生在读书过程中表达自己的观点，有助于老师更准确掌握学生的读书情况。同时，通过诵读，还能够引导学生亲自体会教材中的情况，让学生对文字内容有进一步的认识，也让学生了解作家在文字中所表现的情感，进而培养学生的语文素质与文学涵养。分段阅读教学是阅读教学中最常见的教学模式，也是提高学生对汉语理解能力的最主要渠道。本文就小学语文分段朗读教学的方法进行了详细的分析。

简介：摘要：进入小学阶段的学生，身心发展尚未完全成熟，在智力、思考以及逻辑能力上都还有待提高，而数学科目作为一个较为抽象的课程，让学生在接触初期的学习难免感觉到有些吃力，这也就需要教师在教学中寻找合适的教育方法，引导学生开发学习思维，为学生的学习保驾护航。分层教学法的教学方式，根据不同情况对不同类型的学生进行变化教学，对学生更具针对性，有利于学生夯实初期的学习思维基础。

简介：

简介：摘要：随着新教改的不断深入，围绕着小学语文写作教学也涌现出很多创新型的教学方法，其中分段训练模式就是其中的代表，作为小学语文教师，要深入研究分段训练模式，并且在实际的教学过程中，结合学生的实际情况，不断地对分段训练模式进行创新和补充，让分段训练模式更加科学、更加合理，保证学生的学习效率和学习质量，提高学生的写作能力，为学生日后的语文学习奠定坚实的基础。本文以实际教学为背景，分析小学语文写作教学的现状，同时也阐述了分段训练模式的重要性，并且还重点介绍了分段训练模式的实施策略，供大家参考借鉴。

简介：由于分段函数中自变量范围的不同对应着函数关系也不同，因此，往往需要把自变量从一个范围转化到另一个范围，这是同学们学习分段函数时的一个难点．下面举例说明分段函数自变量范围转化的几种常见方法．

简介：摘要：小学阶段，学习者的语文水平都处于较为基础的阶段，写作水平普遍比较薄弱，但是写作也占着非常重要位置。随着社会地向前发展，人们的思想观念也发生着转变，越来越多的小学教育者开始注重学习者的写作能力，此外，写作还可以锻炼学习者的思维能力，形成不同的思维方式，变得更加明智，在不同层面展开训练，所以本篇文章对小学阶段写作教学分段训练模式进行探讨和研究。

简介：学生的写作水平和能力与其自身的年龄和阅历、教师的教学方式、个人的语言基础等都有密切的关系,会呈现出一种阶段性、层次性的发展变化特点。基于此,小学语文教师在写作教学中,应当结合学生的实际学习情况,采取有针对性地分段训练模式,以便小学生可以用自己乐于接受的方式获得更多的写作知识或信息,不断提高自己的写作能力。本文首先阐述了分段训练模式的重要性,然后探究了在小学语文写作教学中运用分段训练模式的具体方法。

简介：摘要：在小学语文教学工作中，教师的教学目标应该是明确的，小学生在小学语文学习阶段，不仅需要对语文基础知识，包括字、词、语句等基础内容进行学习，同时也要在教学过程中，让学生掌握相应的语文写作能力。由于小学生语文基础知识相对比较薄弱，且逻辑思维尚不完善，因此在语文写作教学工作中要重点针对学生所学习的语文基础内容进行实践应用，保障学生在语文学习中所学习到的知识能够实际应用到日常写作中。

简介：1源起例1判断下列说法是否正确.（1）若定义在R的函数f（x）在区间（-∞,0]上是单调增函数,在区间[0,＋∞）上也是单调增函数,则函数f（x）在R是单调增函数;

简介：<正>当前,农村乡镇小学已普遍开设了英语课程。但由于师资短缺,课时不足,教师专业化程度不高,加之学校、社会、家长对小学开设英语课认识不足,重视不够,导致农村小学英语教学质量不高,挫伤和打击了学生学习英语的兴趣和爱好。为了适应新课程

简介：摘要：在小学语文教育体系中，写作教学无疑是重中之重，几乎可以在其中找到所有小学语文教学板块知识内容的身影，不仅需要学生拥有较高的知识储备和文化积累，还需要学生具备较高的阅读理解能力和语言组织能力，丰富的教育价值，也在侧面表明了写作教学的难度。一直以来，为强化学生写作能力，无数的教育工作者为之付出了毕生的努力。在教育改革的大时代背景下，写作教学不仅在教学理念上推陈出新，更是在深入钻研学生学习规律的基础上，开创性地提出了分层训练模式。

简介：摘要： 写作教学属于语文科目中教学的重难点部分，学生写作水平的高低，在很大程度上体现着学生的语文学习水平。在小学语文写作教学时，教师采用分段训练模式，可以对各写作环节展开对学生阶段性的指导，以更全面化地培养学生的语言组织与应用能力，激发学生在写作过程中的创新思维，有效提升学生的写作水平。本文就小学语文写作教学中，如何运用分段训练模式，展开相应的探讨分析。

简介：按照《新课程标准》的要求，分段函数在教材中尽管未给出严格的概念，但这种题型已有初步渗透，但是在目前教材和资料中尚没对其做出具体的分析和说明，这样反而使同学们在函数学习中弄得云里雾里，对函数概念的理解变得模糊起来，我们来讨论一次函数中的分段函数问题，以供同学们参考．

简介：摘要 ：小学语文中，作文是重要组成部分，并在其中占据着很高的分数比例。写作有助于培养学生的表达和实践创新能力。所以，教师要注重小学生写作能力的培养。基于此，本文结合了小学作文分段式训练教学模式的特征，对小学语文写作中的分段式训练模式的实际应用进行了研究和分析，以期 促 将其应用价值充分发挥出来，并提高小学生的写作水平。

简介：函数是中学数学中的核心内容，而分段函数是函数的重要组成部分，也是学生学习中感到较为困难的一个知识点．高考中通过分段函数，可以考查学生对函数及其有关概念和分类讨论思想的掌握程度，本文对2008年高考中的分段函数问题逐一进行分析．

简介：摘要：在小学语文课程的教学模块中，写作作为重要的组成结构，对于人们的生活发展具有重要的意义与影响，更是体现学生语文综合能力的关键部分。因而在教学过程中，则需要加强对于写作教学的重视，结合教材内容将写作有效的渗透于语文课程的学习之中，将写作的各个部分逐一加以训练，以强化小学生的写作能力。

简介：函数是数学中最重要、最基础的概念之一，新一轮数学课程改革在函数方面有所加强，在2009年高考中有突出的表现．本文以2009年高考题为例，就一类特殊的函数——分段函数，进行浅析，以便和同行交流学习．