简介:摘要:相较于公立高校而言,民办高校体育教师人才管理措施比较落后,没有及时进行更新与改革,管理机制缺乏科学性、管理理念比较落后,对提高高校整体管理水平十分不利。同时,民办高校因其特殊办学机制需要更高水平的体育教师人才管理工作,这与学校师资力量的提升也有密切联系,如果因为体育教师人才管理能力不到位而影响了学校的师资力量建设,不但会影响教学管理工作的正常开展,甚至还会影响教学质量。基于此,文章从民办高校体育教师人才管理的特点及其重要性入手,分析了体育教师人才管理工作现状,并提出了相应的优化建议。
简介:摘要:本文旨在探讨中学体育教学中体育精神与人格教育的重要性和实施策略。通过对现有文献的综述和实地教学观察,分析了体育精神的内涵、人格教育的价值以及二者在青少年发展中的作用。研究发现,体育精神不仅促进了学生体能的提升,还有助于培养学生的团队合作意识、公平竞争态度和坚韧不拔的意志。同时,人格教育在体育活动中的渗透对于学生的品德塑造和社会适应能力具有重要影响。论文进一步提出了将体育精神与人格教育相结合的具体教学方法,并讨论了教师角色、课程内容和教学环境如何优化以支持这一结合。
简介:摘要:随着国际各种运动会的不断发展,比赛项目也逐渐多元化,冰雪体育文化在最近几年的运动比赛当中逐渐得以传播和发扬。且由于地区特色和地势特点,冰雪体育文化属于亚文化特定区域的主流文化,其中蕴含的物质和精神文明对亚文化地区的人具有重要的意义和作用。近几年,随着教育的不断改革和创新,教育专家们也逐渐将冰雪体育文化与学校体育教学放在一起进行探讨分析,提出了将冰雪体育与小学体育教育协同发展的议题,一起探讨如何有效讲冰雪体育与小学体育协同发展,培养学生的体育核心素养和体育精神,促进小学生的全面发展。本文将围绕冰雪体育与小学体育教育协同发展,从冰雪体育与小学体育教学协同发展的方法与策略方面展开探究与分析。