简介：摘要新课改背景下的初中数学课堂教学不再是封闭的知识集中训练营，不再是单纯的知识传递，教师要围绕学生开展教学。在教学过程中，自始至终让学生唱主角，要唤醒学生的主体意识必须营造平等、民主与和谐的课堂气氛，要学会激发学生的学习兴趣。

简介：明清时期造园兴盛，同时也出现了文学园杯这一特殊的园林形式。通过以《将就园记》《琅嫒福地》《乌有园记》这类虚构园林短文以及《红楼梦》《金瓶梅》这类“小说园林”为范本，共时性的探讨明清文学园林中植物构景的“对偶”与“四时”形式，揭示背后所隐含的“阴阳”对立与转换关系，剖析文学园林中植物造景的“阴阳”结构，透析隐藏在文学园林背后深层的古典造园艺术范型。

简介：早期的教会大学是混合体，而不是简单的移植。他们因为将西方研究引入中国而被人铭记。但在登州文学馆、山东基督教共合大学和齐鲁大学，教学主要语言是汉语而非英语。这些学校以致力于国学而闻名。教学、图书馆的发展和科研都为未来的国学研究打下基础，尤其是考古学和山东早期历史等领域。在齐鲁大学及其前身工作过的路思义（HenryW．Luce）的一生反映了中西方合作的主旋律。他是一位美国传教士，但是他并没有向中国学生传授关于西方的知识，而是花费了许多时间在美国为齐鲁大学筹款。他对中国文化非常尊敬，并且强调两国的共性。在离开中国后，他成为了“反向传教士”，在美国教授中国历史和宗教。他的儿子亨利·路思（HenryR．Luce）为了纪念父母，于1936年成立了鲁斯基金会。沿着他们的传奇一生，基金会在推广文化交流和增进美国理解中国方面进行资助。

简介：互联网思维的核心是＂以用户为中心＂,它不是把用户当做＂上帝＂,而是让＂上帝＂回归本位,把用户当做朋友,当做粉丝,当做体验者,当做设计者,当做参与者。某些公司在这种思维指导下取得了巨大的成功。我国高职本科教育已经探索10多年,一些学校已经形成较成熟的培养模式,但培养的人才总与企业需求存在较大差距。把互联网思维引入高职本科人才培养中,真正以学生为中心,对培养目标、教学内容、课程体系、教学方法进行再构,也许能取得意想不到的教育教学效果。

简介：龙义敏，男，生于1977年，侗族，贵州三穗人，安顺学院艺术学院教师，硕士。2007年于中央美术学院本科毕业，2015年于中国艺术研究院艺术硕士毕业。所画作品参加贵州省第四届青年美展、融合与嬗变——中国当代油画邀请展、世界华人艺术大展、中国艺术研究院博士、硕士研究生毕业作品展等相关两展。另，有多幅作品被三穗县人民政府、中国人民日报社、中国艺术研究院等机构和中外友人收藏。

简介：

简介：留守妇女群体因城市化进程的加快而逐渐增多,她们因丈夫外出而肩负了诸多事务,扮演了多种角色,面临着种种困境。以甘肃省219名留守妇女的调查资料为依据,在分析目前留守妇女社会支持网现状和存在问题的基础上,运用社会互构论这一分析个人与社会关系的新的理论视角,揭示农村留守妇女社会支持网构建的多元主体间交互构建的本质。

简介：空间构建模式是认知语言学发展的成果之一。随着人们对语言研究从形式到意义的转变，意义在线构建成重要的研究领域之一。新义的出现和流行丰富了词汇意义和表达的多样性。它的出现依赖背景知识，语境之间的关系和矛盾以及概念整合，三者联系和作用，化解语义跳跃，产生首创层次，新义出现。

简介：采用文献资料法、调查法以及逻辑分析法对地方师范院校体育教育专业课程设置进行思考。研究表明：以《全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案》为蓝本的体育教育专业课程体系在地方师范院校实施过程中存在着内、外部阻力;以社会需求,学生现实发展为整构理念,构建出以教师教育类（体育教师方向）、＂学习深造类（研究生、公务员方向）＂、＂自主创业类（企业与创业方向）＂为选修课程模块的地方特色课程体系,以期为地方师范院校体育教育专业课程体系改革提供参考。

简介：本文基于Weir＆Khalifa（2008）的阅读认知加工模式,从阅读类型、阅读认知技能和信息基础三个方面分析了8名受试完成一份CET4长篇阅读匹配题的有声思维口述报告,辅之以试题内容和追溯访谈分析,主要探讨三个问题：1.受试在多大程度上按照预期阅读加工来答题？高低水平受试在符合程度上存在不同吗？2.就各题项而言,受试分别在多大程度上按照预期答题？高低水平受试在符合程度上存在不同吗？3.受试答题中采用了哪些测试技巧？影响如何？结果表明：1.总体上受试答题符合预期正确率高于不符合预期正确率,而低水平受试恰恰相反;2.总体上受试在考查扫读特定信息技能的题目上符合预期正确率颇高,而在考查寻读并仔细阅读以领会隐含意义、指代关系和观点态度的题目上不符合预期正确率较高;而低水平受试由于语言解码能力不足,在考查扫读特定信息、整合信息和段落大意的题目上不符合预期正确率较高;3.受试报告使用10种考试技巧,其中关键词的表面匹配、猜测、排除和对应段落顺序找答案等技巧干扰受试的预期阅读加工过程。以上结果为阅读测试和教学提供启示。

简介：经过这一场校园纷扰,阿德里亚娜并没有为自己的行为感到后悔。面对记者,她调皮地说道:"虽然我遇到了这么大的麻烦,又遭遇了停课,但是如果下次还遇到这样的事,我依然会出手相救的,当然,我会先保护好自身的安全。"2014年3月22日,美国弗吉尼亚州滩贝塞德中学6年级学生阿德里亚娜·哈里斯成为了全校的焦点,校长凯文当着全体师生的面宣读了一份决定,取消之前对她的停课处分,并代表学校向她致歉。这究竟是怎么回事呢?阿德里亚娜犯了什么错误,会遭到学

简介：小说《七侠五义》塑造了两个智囊型的血肉丰满、特色鲜明的侠士形象，即七侠之一的智化和五义之一的蒋平。他们外形不佳，一个是瘦弱病夫，一个是外形模糊；他们是两个智囊型的人物，但他们的智慧具有各自鲜明的特征；他们性格差异巨大，智化心思缜密、性格沉稳，蒋平狡黠幽默中透着机智；外界对他俩的评价也截然不同。

简介：摘要西部欠发达地区特别是贫困地区经济落后，学校教育教学管理水平低，面对多种困难，庄浪县水洛中学由原来一所普通乡镇中学走到今天陇原名校队伍里，主要通过“优化教师队伍，加大投入力度；不断改革课堂教学；设立多种奖励，形成激励机制；淡化各种考试，学生不排名次；建立兴趣小组，发展学生特长；定期开好运动会、文艺汇演会、展览会；改革完善评估制度；开设美育和心理健康教育课”等八大举措，走出了欠发达贫困地区义务教育学校办好教育的新路子，对提升西部欠发达地区义务教育学校办学水平有十分重要的意义。

简介：

简介：1．引言近年来，测试在经济、教育以及社会政治事务中的重要性日益凸显（Chalhoub—Deville2015）。Spolsky（2008）指出，到21世纪，测试已经成为一个重大问题。

简介：中国百年新诗发展一直秉承重视语言本体的创作精神,借助语言形成诗的结构＂张力＂与审美空间。陈仲义教授的专著《现代诗：语言张力论》吸纳西方＂新批评＂理论成果而又自我创新,使诗的各种形式、技巧展示与研究均指向了＂张力＂之美。此书的出版对现代诗的话语研究与诗人创作实践均具理论指导价值。

简介：本文以《文选》李善注引《字林》为例,对《字林》与《说文》中同字不同释义中引申义情况逐条进行比较分析,总结《字林》在这一方面对《说文》的继承与发展。

简介：摘要新一轮基础教育课程改革不断深化落实，传统教学模式已不适应知识以人们无法想象的速度在增加和更新的信息社会，对高中信息技术传统教学冲击尤为突出。本文以Photoshop教学为例，初步探究了将教学内容和工程项目实际开发紧密结合的项目式教学方式，分析了项目式教学的实施流程，有效教学的师生要素等，为相关课程的教学改革提供思路。

简介：我的一生，母亲很少夸奖过我。我从小就非常挑食———直挑到今天，我已经到了这样一把年纪。但母亲的教育对我影响最大。母亲的教育是“斯巴达”式的。我只要说一声不喜欢吃鱼，她就故意摆上带头的整条鱼。母亲说：“乃木大将曾被迫吃不爱吃的东西，到后来他就习惯了。”我说：“我不想当乃木大将。”现在，我已长大成人，不喜欢吃的东西还是不吃。那些年，母亲把我吃剩下的东西连续十来天反复端到饭桌上来。她真是太固执了。有人说：“你母亲的教育方式，只不过是故意为难孩子罢了。”

简介：精读固然重要,浏览也不可忽视,不能粗心大意。同学们要在阅读体验中,坚持不懈,大量阅读,形成能力,掌握更加有效而愉快的阅读技巧。同学们,到了小学高年级,我们要学会浏览和略读,这是快速了解信息、掌握基本内容、理清文章脉络的好方法。那么什么是浏览式阅读?这种阅读方法有什么作用?运用时又该注意哪些问题呢?一、浏览的基本方法浏览大致分为扫描式和跳读式两种。扫描式要求在阅读时一目数行,迅速扫视,