简介：我们生活的世界是那样精彩，可爱的动物，神奇的植物，独特的建筑物，各异的景物……把这些美好的事物写下来，就叫“状物”。许多同学很烦恼地告诉我：丁丁老师，我不会状物。亲爱的同学们，不急不急!我要送你们一套很棒的法宝，那就是下面的这首简单好记的小歌谣。

简介：放学回到家,一踏进家门,原本安静的家隐隐约约传来几阵清脆的鸟叫声.一开始我并不在意,径直走向客厅放下书包.这时,坐在餐厅的妈妈神秘地说：＂快过来,看看我给你们的惊喜!＂一听＂惊喜＂两字,我和哥哥连忙奔向妈妈,都想一探究竟.

简介：<正>《风雨》一文通篇不见“风雨”二字,却处处让人感到风雨的力量。在描摹意象上,文章有如下特点:一是丰富的想象和贴切的比喻。如写“树林子像一块面团”,“鼓”了“陷”,“陷”了“鼓”,写出了风的时强时弱,也写出了风中树林的动态美。

简介：摘要目的微型锚钉治疗锤状指的临床疗效观察。

简介：0.1请看下面两组句子:①a:绿幽幽的小树苗儿挺立在门旁的墙角。b:小树苗儿绿幽幽地挺立在门旁的墙角。②a:他们搭了一个高高的架子。b:他们高高地搭了一个架子。①a和①b语义相同,但句子的结构成分不同:形容词“绿幽幽”在①a中是名词短语里的修饰成分,而在①b中是动词短语里的修饰成分,在两个句子中分别充当定语和状语,它们的句法功能是不同的。②a和②b两句的语义及结构成分的分析,跟①a和①b是一样的。我们把象①a和①b、②a和②b这种语义相同的句子叫作定语和状语结构成分可以互相转换的同义句,简称定状互转的同义句。

简介：万物皆有灵性。生活中，一定会有你心动的事物：或是因为它美好的外形，或是因为它蕴含的情趣，或是因为它引起了你的联想，触动了你的情思。把这种事物连同你的感受写出来，就是一篇状物的文章。怎样才能写好状物作文呢？

简介：摘要回顾性分析1999至2019年北京大学第一医院9例原发性甲状腺鳞状细胞癌（PSCCT）患者超声声像图特点。9例PSCCT患者，占同期原发性甲状腺癌的0.23%（9/3 920）。男7例，女2例，年龄42~80岁，平均年龄57.1岁。共10个肿块，8例患者肿块位于甲状腺单侧叶，其中3例延伸至峡部，1例患者甲状腺双叶各1个瘤灶。总结PSCCT声像图特点如下：（1）肿块较大，多>2.0 cm（9/10）；（2）均为不同程度低回声，低回声内混杂多种形态高回声、极低回声区及不规则竖条纹状衰减带，伴钙化2例；（3）形态不规则，4个呈分叶状，3个纵横比>1；（4）边界模糊不清或部分边界不清晰（6/10）；（5）后方回声可增强、衰减或无变化；（6）肿块内部均可见形态紊乱的动脉血流；（7）颈部淋巴结受累（4/9）。

简介：

简介：唐韩愈、柳宗元二人的传状文,可分为两类：一是真实的人物传,二是小生物或无生命之物的传。无论何种题材,韩柳二人都能学习史书人物传的书写方式,包括学习《春秋》“隐恶扬善”的精神;选取有道德且身份卑微者为写作题材,目的是为了补史事之不足,同时提供当政者借鉴。韩柳二人除了继承,更有许多创新体制之处。首先,他们秉持儒家襟怀,关心民生疾苦,常常借传立意,讽谏时政。其次,他们将多篇人物传写成寄托之传,且充分加强其议论成分,大幅提高了说理效果。再次,以文为戏,游戏之传扩大了古文的运用范围,促成后人竞相学习。

简介：父亲的盆景心远父亲的山水盆景取意唐诗名句为多。“寒江独钓”便是一例。那真是柳宗元“江雪”一诗的写照。所用山石都是淡白色的,因而便有了空山风雪的静峭。独钓的老翁呢?自然是置孤舟于千山万径之间了。实在是一种可望而不可即的微妙。父亲离休后才迷上盆景。他每日“凿山”不止,动静不小。执著的神情恨不得钻进石头里。不过家里谁也没有把他的盆景当回事儿。有一次,父亲指着名为“丝绸之路”的

简介：“貌”与“状”是两个不同的术语，二者在训释对象、运用形式和使用功能上都有区别。“貌”的训释对象主要是单音节或双音节词，“状”的训释对象可以是词，但主要是语句或语段；“貌”的训释语句比较简洁，附加成分少，“状”的训释语句比较复杂，通常都会构成完整的主谓结构的句子；“貌”的主要使用功能是“揭示状态词的本质”，其中主要是“揭示状态形容词的本质”，“状”的主要使用功能是“揭示描写句的实质”和“揭示行为句的内在原因”。

简介：摘要：边远山村的孩子在学习英语这条路上由于学习条件和环境的限制，父母监管和辅导的缺失，学习英语困难且缺乏主动性。面对这种情况，教师一步一步设关卡，化解问题，最大程度帮助孩子学好英语。

简介：近年来,随着＂小学语文阅读教学中文体意识的渗透＂这一课题研究的不断深入,广大教师对小学状物散文教学的关注度在不断提高,但问题依然存在：教师对＂关注文体意识＂有了正确的认识,但持续关注的教师不多;相较观念的转变,有效策略的运用让更多的教师感到棘手,尤其是在如何调动学生自主探究状物散文的妙处方面,效果并不显著;相较教师,学生的关注度和了解程度偏低。为此,笔者进行了有效教学策略的探究：＂自得其乐＂,逐渐揣摩状物语言之美;＂捕风捉影＂,真切触摸状物形式之美;＂内觉外化＂,客观领悟状物情感之美。

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简介：教学文言文,一个较好的境界就是让学生能够像阅读现代文一样,在字里行间品咂,触摸作者的心律,而不仅仅是读读课文,进行字词句的琐碎的串讲。教学《段太尉逸事状》时,我一开始采用的是“传统”的串讲法,我的理由是这种方法推进的速度比较快,学生将字词义项记下来,教学双方都会有沉甸甸的收获。果然,一节课下来,我已经串讲到了第五节。

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简介：摘要海绵状血管畸形（CM）或称为海绵状血管瘤，广泛分布于中枢神经系统、软组织和骨内。其中脊柱脊髓CM多见于青壮年，致残率高。为了进一步规范脊柱脊髓CM的诊断和治疗问题，专家组根据国际、国内脊柱脊髓CM的诊疗现状制定了《脊柱脊髓海绵状血管畸形诊疗专家共识》。本共识对脊柱脊髓CM流行病学、遗传背景、自然病程及治疗等方面进行了详细阐述及推荐，旨在为临床工作中遇到问题的医护人员提供参考。

简介：黄河的阵仗邱明茂平生只见过两次黄河：一次冒昧造访，一次不经意邂逅。2008年夏天，我启程前往郑州。那天下着暴雨，列车驶过东明县黄河大桥，速度出奇得缓慢。那时，我还沉浸在睡梦之中。

简介：摘要漏斗状钢筋混凝土结构体系立面及空间曲线复杂、曲面相互联系、结构布置非常规化等均给结构施工提出了新的要求，特别由于结构轴线复杂且为立体曲线造型，内部结构标高高低不一，对工程施工放样、测量定位、轴线标高控制、模板支架搭设、钢筋绑扎定位、混凝土浇筑等施工带来一定难度，针对以上问题我们通过优化创新、方案改革施工方案、提出了新的施工工艺，研究成果达到国内领先水平。

简介：针对初中生阅读状物散文难以准确快速筛选整合信息的问题，教师应指导学生又快又准地把需要的信息筛选出来并加以有效整合，指导方法为：筛选整合信息的前提——读懂文意；筛选整合信息的步骤：审题——筛选——整合——表述：筛选整合信息的保证——答案检验。