简介：大学的计算机文化基础课已经跨跃了"零起点",必须从一个较高的新平台上起步.要修正课程计划,调整教学内容;改革和加强实践教学;构建新的教学模式,培养大学生的计算机应用开发能力和创新能力.

简介：摘要：随着大学篮球的快速发展，大学篮球文化对高校篮球教学改革产生了重要的影响。本研究旨在探讨大学篮球文化对高校篮球教学改革的具体影响，并为高校篮球教学改革提供一定的参考和借鉴。

简介：摘要：现对建筑装饰简史教学内容进行了反思，阐述了基于文化视角的建筑装饰简史教学内容的构建方式，指出建筑装饰简史的教学内容不能局限于形制、风格的叙述，还应挖掘其背后的文化内涵，将文化的基因根植在学生的人生观、价值观和世界观之中，从而实现文化自信的培养。

简介：摘要：多元文化的发展模式是时代进步的必然趋势，更是中西方文化密切交流的必然取向，为高校英语教学改革提供保障。多元文化背景下，高校英语教学应走改革道路，明确多元文化的英语教学诉求，优化高校英语教学体系，发挥英语的听、说、读、写、译的功能，给予大学生良好的语言教育引领，增强大学生语言输出能力和运用能力，进而彰显高校英语教学改革的价值。

简介：摘要：在我国快速发展过程中，经济的快速发展带动社会的不断进步，现今，多元文化的发展俨然对高校思政教育产生多方面影响。高校不应单方面对多元文化进行摒弃，要围绕多元文化的发展，对其部分精华内容予以提取，并进一步运用于高校思政教学工作，使高校思政教育工作的开展能充分与时代发展进行接轨。

简介：摘要：《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南》指出商务英语专业学生应具备在商务背景下进行跨文化交流能力。《综合商务英语I》作为专业基础课程，需要有限的课时内统筹兼顾夯实学生语言基本功和培养跨文化交流能力。在我校“ETC”人才培养模式的方针指导下，本研究旨在探索如何在本门课程教学改革中实现培养学生跨文化交流能力的教学目标。

简介：摘要：多元化发展的格局既是历史发展的必然，也是中西文化紧密交往的大势所趋，也是高校英语教学改革的重要保证。在不同的文化环境中，英语教学应该采取多样化的变革方式，厘清英语多样化的要求，并对高校英语教学系统进行优化，把多种不同的文化观点纳入到课堂中来，使英语的听、说、读、写、译功能得到充分体现，使其在英语教学中起到引导作用，提高其语言输出和运用的作用，从而使英语教学得到更大的发展，体现英语教学的改革意义。本文从多元文化角度出发，从不同的角度探讨在不同文化背景下如何搞好高校英语教学的重要策略。

简介：摘要：中医传统文化课程是中职教育体系的重要组成部分，具有丰富的理论体系和实践价值。在中职教育阶段，通过传授中医传统文化知识，可以使学生了解和传承我国优秀的传统文化，提高他们的文化素养和职业能力。然而，当前中职中医传统文化课程的教学现状并不乐观，存在诸多问题。为了改善教学质量，提高学生的学习效果，有必要对中职中医传统文化课程进行教学改革。

简介：一、"有效教学"的价值取向与研究意义"有效教学"是有效地实现预期教学目标的教学活动。"有效教学"的价值取向:第一,有效地促进学生的全面发展,特别是情感态度和创新思维的发展;第二,有效地改善学生的学习方式,促进学生的有效学习;第三,有效地发展教师的教学效能,促进教师的专业成长。从"有效教学"走向优质教学是教育改革发展的必然。"有效教学"研究的重要价值在于实现了教学视点的变革与研究方法的转型:从"传递中心教学"转型为"对话中心教学",从"教的课堂"转

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简介：高校培养的大学生，应该成为适应21世纪社会发展需要的复合型人才。这就需要具备广博的科学文化知识和锐意进取的创新意识。同时还必须具有坚定的理想信念，高尚的道德情操和实事求是的科学精神。在新世纪里，大学教育观念、教学方法都要不断发展变化，同社会发展的总趋势与时俱进。本文从马克思主义哲学的功能和教学目的、具体措施两个层面对大学马克思主义哲学教学改革提出建议。

简介：每一种教学改革都会有阵痛，有时长些，有时短些；有的成功，有的失败。成功案例当然很多。譬如，“西峡中学”、“洋思中学”、“杜郎口中学”等等。他们的成功背后有怎样的辛酸史，我们姑且不谈，就一所学校的教师们、学生们、以及家长们的反应和思想转变，就够改革者们忙一阵了，或者说焦头烂额了。但他们是如何作？如何率领改革，我们知之甚少。

简介：当前的会计教学难以适应社会主义市场经济发展对会计人才的需求。要改革会计教学模式，更新教育理念，优化课程设置，改善教学手段，重视实验教学。

简介：教学改革评价体系心理社会适应　　　　《体育与健康课程标准》（实验稿）为全国的体育课程教学改革提供了指导思想,　　在体育与健康课程实施的过程中,为体育教学改革服务　　　　体育与健康课程是对原有的体育课程进行深化改革

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简介：通过对数学教学存在问题的分析，阐述了需要改革的原因，并从五个方面提出了改革的措施。

简介：<正>社会主义现代化要求全面提高人的素质,而写作能力,又是现代人智能结构中的重要组成部分。但是,作为培养社会主义合格人才的高等学校,如何进行写作教学的改革,是每一个从事写作教学和研究的同志都十分关心的问题。当前写作教学大致有这么三种情况:一是以写作理论为主,结合学习有关范文,同时进行写作实践;二是以写作实践为主,对照学习有关的范文,研究有关的理论;三是以范文的学习为主,给合学习有关的理论,进行写作实践。这三者各有千秋,难分短长,其关键在于是否有的放矢,是否真正切合培养人才的需要。我认为,高校写作教学的改革必须注意以下几点:

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简介：数学是职业学校学生的基础学科,它不但要为学习专业课铺路搭桥,而且还要为学生继续学习和深造打基础。数学教学在训练学生思维、提高学生思维水平方面发挥着突出作用。职业学校数学教育的现状与社会发展及对数学知识的要求的矛盾,现己较为突出,所以数学教育改革得到社会的广泛关注。一、数学教材的改革由于学校各专业不同,各学校数学教学所使用的教材版本较多,校方应从专业设置的角度出发,选择较为适应专业需求的教材。事实上,数学作为提高素质手段、实际运用的工具,具有一定的共性。现行的数学教材,大致