简介：摘要：辨证与辨病都是中医学中的诊疗方法，在明确二者概念的基础上，区分二者的不同之处，并将辨病与辨证结合诊疗疾病，相互为用，从而建立完整的中医治疗思维。

简介：摘要目的探讨临床路径与单病种付费相结合，针灸推拿综合治疗颈椎病的临床疗效。方法通过我科2014年1月至6月出院的针灸推拿综合治疗为主的颈椎病新农合患者为对照组，2015年1月至6月出院的符合条件的患者为观察组，出院后统计其住院天数、总费用、西成药费用、医疗收入、临床疗效、患者满意度等指标。结果观察组优于对照组（P<0.05）。结论通过两者相结合实施更加规范了医疗行为，节约医疗资源，确实减轻患者费用，提升满意度，可以在基层推广。

简介：中学数学求解方程的题目中,有些比较特殊,涉及到不只是一种函数.这种方程,很难按照常规的方法进行求解,因此可以变换思路,通过数形结合与特殊值相结合的方法进行求解.例求解方程sinπ/3x＋x＋1=0.

简介：教学生阅读就是要他们学会读书，读书要先读文本，训练学生阅读理解技能和语言文字基本功的依据是文本。离开了文本，阅读训练便成了无本之木，无源之水。因此，无论什么阅读方法，都必须以文本为本，

简介：【中考原题】当你登上高高的山巅，举目四望，视野所及，苍苍茫茫，一望无际。那数不清的梁峁，千姿百态，形状各异，像条条巨蟒，像只只雄狮，像头头大象，像个个巨人……

简介：

简介：2011版《小学数学课程标准》中明确指出：“使学生逐步形成简单的几何形体的形状、大小和相互位置关系的表象,能够识别所学的几何形体,并能根据几何形体的名称再现它们的表象.”教师的教应教会学生学习的策略,使学生掌握科学的思维方法,培养学生的创新意识.从这个角度来看,培养学生初步的空间观念不仅是小学数学教学的目的之一,而且是我们几何教学的根本着眼点.

简介：

简介：《初中美术新课程标准》中明确指出:兴趣是学习美术的基本动力之一。应充分发挥美术教学特有的魅力,使课程内容与不同年龄阶段的学生的情意和认识物征相适应,以活泼多样的课程内容呈现形式和教学方式,激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。应将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。在广泛的文化情境中认识美术。美术是人类文化的一个重要组成部分,与社会生活的方方面面有着千丝万缕的联系,因此美术学习绝不仅仅是一种单纯的技能技巧的训练,而应视为一种文化学习。应通过美术学习,使学生认识人的情感、态度、价值观的差异性,人类社会的丰富性,并在一种广泛的文化情境中,认识美术的物征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特贡献。同时,培养学生对祖国优秀美术传统的热爱,对世界多元文化的宽容和尊重。

简介：

简介：音乐教学与绘画相结合的方法河南朱友善，宫鹤小学生好动、爱玩，这是儿童生理心理特点所决定的。在音乐教学中，如果将音乐与图画结合起来，能收到事半功倍的效果。几年来我们在音乐课堂教学中，采用音、画导课。音、画引歌，听音画图，音、画再现等教学形式，切合儿童生...

简介：我国现阶段的教育方针是:“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体全面发展的建设者和接班人”(见《中国教育改革和发展纲要》)。教育与生产劳动相结合是现阶段我国教育方针的重要组成部分。要全面贯彻教育方针,就必须认真落实教育与生产劳动相结合。但是,这个问题在我们的教育实践中并没有真正解

简介：江苏省常州市新北区新桥第二实验小学 213121 摘要： 从推动小学教学发展的角度出发，提出学科资源与岗位建设相结合的发展方向，分析学科资源与岗位建设相结合的必要性和好处，探讨学科资源与岗位建设相结合的方法，以推动小学教学工作的创新与发展。 关键词 :学科资源；岗位建设； 前言： 小学课堂教育不同于初高中阶段，学生的学习自主性和学习能力相对较弱，学生的课堂参与度不高。正是基于传统上教师进行学科资源建设供学生使用和教师安排一些学生岗位让学生管理班级的两种方式，此文探讨将学科资源与岗位建设相结合，将学科资源细分，分设不同的岗位，让学生自主参与课堂准备活动，优化教学质量，提高教学效率。 一、学科资源与岗位建设相结合的必要性和好处 （ 一 ） 、学科资源建设的作用

简介：摘要用溶胶-凝胶制备了系列Ni0.2Cu0.2Zn0.6Fe2O4铁氧体微粉。磁滞回线表明，Ni0.2Cu0.2Zn0.6Fe2O4在常温和低温都出现了交换偏置场，主要因为纳米晶的表面结构缺陷导致表面原子的磁结构自旋玻璃结构来解释。

简介：地理作为基础教育的一门重要学科，兼跨自然科学和社会科学，其研究对象是地理环境和人地关系，是一门实践性很强的学科。地理教学必须与实践活动相结合。本文论述了开展地理实践活动的意义，阐述了地理实践活动方案的设计。

简介：思想建党是首位,是制度治党的前提和基础。制度治党是思想建党的有力保障,制度更带有根本性、全局性、稳定性、长期性。两者相互联系、相互支撑、相互促进,不可或缺、不可偏废,思想建党与制度治党犹如鸟之两翼,共同构成从严治党的有力举措。

简介：写是人们进行交际活动的一种基本形式。与读一样，写也是通过文字传达信息，表达作者的思想感情。从写的心理活动过程来看，它与说相似，二者都是规则支配下创造性地运用所学语言材料的过程：表达者首先必须有传达信息或表达某种思想感情的心理倾向，然后再根据一定规则将信息编码，产生有意义的句子和语段。

简介：

简介：社会实践是人类最基本的物质资料的生产活动，是人类的发展地，是人类财富的源泉；坚持教育与社会实践相结合，必须从教育结构、内容、方法手段上实现真正的结合，这是现代教育发展的基本要求。

简介：依法治国和以德治国相结合的原则就是既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用，以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作用，以道德滋养法治精神、强化道德对法治文化的支撑作用，实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。