简介：常设国际阿尔泰学会(ＰＩＡＣ)第41届会议,于1998年7月5日至10日在芬兰赫尔辛基召开。本次会议由芬兰赫尔辛基大学亚非研究所主办。7月5日,参会人员在赫尔辛基市区西约30公里处的麻伊维克(Ｍａｊｖｉｋ)饭店注册报到。除了芬兰学者外,中国(含港台)、俄罗斯、波兰、土耳其、捷克、日本、瑞典、瑞士、斯洛伐克、美国、德国、荷兰、意大利、匈牙利、丹麦、挪威、比利时、塞浦路斯(北)20多个国家和地区的30余名学者出席了会议。中国方面出席会议的有:中国社会科学院民族研究所研究员刘凤翥、内蒙古大学蒙古学研究院呼格吉勒图教授、内蒙古社会科学院乌力吉图研究员和布和朝

简介：第３４次国际阿尔泰学会议简况国际阿尔泰学会（ＰＩＡＣ）第３４次会议，于１９９１年７月２１日至２６日在柏林举行。本次会议主席是柏林自由大学突厥学研究所教授巴尔巴拉。凯勒涅尔·亨克勒。参加这次会议的有来自德国、前苏联、波兰、匈牙利、土耳其、日本、英国、以...

简介：第52届国际阿尔泰学会议于2009年7月26日至31日在呼和浩特市举行。这是常设国际阿尔泰学会议自1957年成立以来第一次在中国大陆举行的年会，同时也是第一次在阿尔泰语系主要语言之一的蒙古语地区举办的年会。这次会议的召开不仅具有重要的学术意义，而且还有深远的历史意义。内蒙古大学和中国阿尔泰学会共同主办了本届会议。围绕“阿尔泰世界的神话与秘境”这一会议主题，来自欧洲、美洲及亚洲15个国家和地区的90余名学者发表了各自的研究成果。根据内容，提交会议的论文大致分为几类：（1）语言学研究论文。这类论文主要在蒙古、突厥、满一通古斯、契丹、日本等阿尔泰语系诸语言以及乌拉尔语系某些语言的语音、语法、词汇、词源、文字等领域进行了研究；（2）有关阿尔泰语系各民族神话传说、传统文化、生活习俗及宗教信仰的学术论文；（3）有关历史事件、历史人物和历史文献的学术论文；（4）有关阿尔泰语系诸民族文学艺术的学术论文。

简介：<正>日本阿尔泰学者会议(野尻湖库里勒台)是以蒙古、满洲、突厥为研究对象的阿尔泰学学者,或者更广泛地说是以北亚、中亚为研究对象的学者们的集会。第25届会议于1988年7月17—20日在长野县野尻湖饭店举行。参加学者共30人,其中蒙古学学者有:石桥崇雄(国土馆大学)、宇野伸弘(东洋文库)、梅村坦(立正大学)、海老泽哲雄(埼玉大学)、冈田英弘(东京外国语大学亚非研究所)、小田寿典(丰桥短期大学)、北川诚一(弘前大学)、

简介：常设国际阿尔泰学会（PIAC）第40届会议，于1997年6月2日～7日在美国犹他州普罗沃（Provo）市，由杨伯翰大学（BrishamYoungUniversity）主持召开。中国学者斯钦孟和和王鹏林（香港）参加了会议。此外，出席会议的日本学者有冈田。宫胁夫妇、斋藤纯男、石井博等四人：俄罗斯学者有阿尔巴托夫、波伊科娃、来采夫夫妇。瓦西里耶夫、杜嘎罗夫；哈萨克斯坦学者肯迪尔拜娃等。东道主美国出席会议的有保罗·海尔（PaulHer）名誉教授及其夫人卡连（Karen）、札奇斯钦名誉教授及其夫人乌云格日勒等。共有40多名学者出席了本届会议。6月3日，举行了开幕式。首先由本届会议主席戴维·哈尼（Davi

简介：伯希和一生之事业，是不需要赞扬的。溢美之词对于接近于平庸的人或常人来说是必需的；而对于具有像伯希和那样素质的人来说，却根本没有必要。这位学者的活动本身就是木羽木羽如生的。我只需对此作一番总结就足矣，无需滥用注释。伯希和的学术活动覆盖了整个中华世界，几乎包括整个阿尔泰社会(蒙古和突厥)、西藏，有时又一直扩大到印度学和伊朗学。从地理分布的观点来看，我们都知道，伯希和研究的对象是中国。我们应取“中国”于本世纪初的意义，也就是说不仅包括中国中原，也包括其边疆地区，诸如蒙古、新疆和西藏。大家已经看到，我没有提到满洲，伯希和没有重点研究通古斯—满族的历史文明。因为他与其他人一样坚信，阿尔泰语系的3个分支之

简介：<正>第32届国际阿尔泰学会议于1989年6月12日至16日在挪威奥斯陆大学召开。19个国家的92名学者出席了会议。其中(按在住国分)苏联17名,西德13名,土耳其11名,挪威7名,芬兰6名,匈牙利6名,美国6名,东德4名,波兰4名,瑞典4名,台湾3名,荷兰2名,日本2名,意大利2名,

简介：摘要泰语是一种音位文字，在其发展过程中吸收了大量的梵语、巴利语、高棉语、汉语和英语词汇。英语作为一种国际语言，在泰语中借用也是非常广泛的，并在泰语运用中有着很大的影响。本文将对英语借词在泰语中的积极和消极影响进行探讨，旨在让泰语学习者和使用者提高规范使用语言特别是借词的意识并掌握好泰语。

简介：

简介：摘要相关研究已证明，时间概念是空间源域向时间靶域投射的结果。因此，时间如空间那样呈流动性和序列性。并且时间隐喻的原型为空间—时间隐喻。本研究旨在从时间词汇层面比较汉泰两种语言中空间—时间隐喻模式不同表征的影响深度的异同，旨在说明虽然时间表达是空间隐喻的结果但是在汉泰语中的表现并不相同。

简介：副词常限制修饰动词、形容词，表示程度、范围、时间、否定等意义。语气副词是表示语气的副词。文章用对比语言学和描写语言学的方法，对壮泰语的语气副词进行比较研究，能丰富和补充壮泰语词汇的研究，并能为壮泰两族互学语言提供了方便。

简介：摘要：伴随着中国东盟自由贸易区的成功建立，中国与泰国之间的关系也变得越加的紧密，社会各行各业对于泰语人才的需求也逐渐增多。因此，学校一定要加大对泰语人才的培养力度，采取具有可行性的教学手段实现对学生的有效教育，增强学生的泰语水平。泰语对于学生来讲距离较远，学生无法产生学习的热情，而且，教师总是采取较为单调的教学手段，学生学习的主动性不强，学习质量自然不高。因此，身为泰语教师应加大培养学生的学习热情，使学生在主动学习中强化语言能力。

简介：本系创建于1987年。87年秋季开始招生,为3年制师范专科学校英语专业,现有三个年级,学生总数119人;毕业生已达6届,总计204人,其中6人“专升本”,计每届1人;在校生93级40人,94级50人。1、87——92各届毕业生简况表

简介：同济大学日语系是一个年轻的系，建立于1993年，其前身为建立于1985年的外语系日语教研室。建系前主要在校内开办各种日语培训班，建系后于1994年开始招收本科生，2003年获得日语语言文学硕士学位授予权，

简介：

简介：摘要：时代在进步与发展，中泰经贸之间的往来也逐渐变得更加多元化与全面性。基于此，我国对于泰语人才的需求数量也开始逐渐增加，尤其是一些能够从事经贸活动、商务谈判、商贸展会以及旅游服务等等拥有实际工作技能的相关人才。各个学校开始建设泰语专业、重点培养泰语应用型人才，不仅仅是自身专业发展的一种相对客观的需求，同时也是现如今社会发展的一种主要趋势。本文重点分析了培养兼顾高职职业技能以及语言能力的应用型泰语专业人才的有效措施。

简介：摘要：“泰语学习热”促进泰语作为仅次于英语的第二外语在云南各大高校纷纷落地开花，但是对于非泰语专业的学生学习泰语的过程中显现的各种问题，成为影响泰语教学质量和培养新时代复合型“专业+外语”人才的绊脚石，本文对云南高校非泰语专业的教学问题进行分析，意在寻求恰当的教学对策。

简介：

简介：第３５次国际阿尔泰学会会议简况国际阿尔泰学会第３５次会议于１９９２年９月１２日至１７日在中国台北市召开，来自各国的１１０名学者参加了会议。这次会议由台湾大学和《联合报》共同主办．《联合报》文化基金会国学文献馆馆长陈捷先担任会议主席。９月１２日下午进行...

简介：根据地质、地球化学和资源总量预测等方法的综合研究表明,在阿尔泰高山区红山咀断裂以北宽20～30km,东西长约150km地带为一重要金成矿带。金矿赋存于晚古生代陆相酸—中酸性火山岩地层中,空间上受冰长石-黄铁绢英岩化蚀变带严格控制,是以毒砂、辉锑矿等金属硫化物为主要载体的层控浅成低温热液溶滤型金矿,也是一种新的重要的金矿工业类型。