简介：摘要：当前，在我国社会不断发展和进步的过程中，国家的经济和科技水平得到了良好的提升，在这样的背景下下来，教育工作也走上了最新的改革道路。本文也重点分析小学阶段语文课堂上，习作教学中网络平台的应用方式，希望能够发挥出这一教学的优势，以此更好的为学生知识的学习打造全新的平台，进而不断地促进学生成长和进步。

简介：

简介：近日，中国教育电视台台长康宁在听取首都教育新闻界同行建议时表示，创建全球最大的学习型电视平台是中国教育电视台全面改版后的新定位。

简介：本文主要探讨的是在高科技推动下的高职英语移动学习模式的发展。随着科技的发展,智能手机以其移动性、时尚性等特点催生了一种移动学习平台,而高职英语的学习正好和这种平台相适应,充分调动了学生利用移动平台学习英语的积极性。

简介：借助信息化教学平台的课堂,即是充分利用各种资源服务学生自主学习,以生为本,充分解放学习力的课堂。阐述职业学校普遍存在的解放学习力中存在的障碍及原因分析,找出问题所在,并提出解决对策。

简介：我在担任助学咨询师期间，与学生进行了不同层面不同角度的深入交流，在此过程中也发现了学习平台方面存在的问题。例如，某学生说无法登录平台进行学习。我的第一反应是给学生提供的密码有误，亦或是学生自行修改密码后忘记密码而导致无法登录。正准备跟技术支持部门进行核实，却从其他学生那里得知登录学习平台时显示的界面不同，方悟该学生一定是使用了错误网址，于是马上提醒学生使用http：／／elearning．bjou．edu．cn网址登录。

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简介：北京开放大学基于MOODLE平台开展现代远程教育,利用多种学习资源进行教与学,符合当今教育技术发展的趋势。本文旨在对学生利用多种学习资料进行自主化学习的过程和效率进行科学的评价。重点对“搜索引擎营销”课程的试学情况采用线下与线上的组合分析,利用GISMO统计分析模块完成学生线上学习情况的统计,并对采集的数据归纳和提炼,得出学习过程多方面的信息,为后续课程教学过程提供有价值的决策参考。

简介：随着以计算机和网络技术为核心的信息技术在社会各个领域的广泛应用,信息技术渗透到教育教学的各个领域,不断提高学生的信息素养.校园局域网的建成使在学校内进行网络教学成为现实.在校园局域网内应用兼有Internet、多媒体课件功能的信息技术媒体设计进行教学,以容量大、开放性强、综合性强、交互性强等特点,因而成为教师们提高教育教学效果的好帮手.

简介：学困生的转化是学校教育教学的一项重要而又棘手的工作。云班级管理与课堂教学作为云平台支撑下的一种新型的教学模式和学习方式,可以极大地激发学困生的学习潜能,恢复他们对学习的兴趣和自信。结合云班级管理与课堂教学的特点,从培养学困生良好学习习惯,实现个性化自主学习、提高课堂学习效率、加强师生之间沟通互动、提高学习的主动性五个方面对云班级管理与课堂教学如何促进学困生转化进行初步探讨。

简介：2016年教育部颁布《教育信息化'十三五'规划》,明确指出:'积极探索信息技术在众创空间、跨学科学习(STEAM教育)、创客教育等新的教育模式中的应用,着力提升学生的信息素养、创新意识和创新能力。'该规划的颁布,对于推进我国教育教学方式革新有着重要意义。创客课程是开展创客教育的重要载体。笔者从学校创客教学实践出发,总结探索基于虚拟仿真平台的创客项目教学经验,期望为创客教育课程的建设和创客教育的发展提供借鉴。

简介：摘要：科学技术领域的不断发展与社会经济发展水平的持续提升，均离不开全能型人才的助推。教育部门及时响应国家的教育要求，推出了一系列的教育政策，充分肯定信息技术学习平台的教育地位，着重强调构建翻转课堂教育的重要性，以此能够有效提升学生的综合素养。基于此，本文首先提出在互动学习平台背景下，构建高效小学数学翻转课堂的必要性；其次，做出了行之有效的解决对策，希望能够为促进学生的全面发展提供参考性的意见。

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简介：摘要：智慧教育平台的开通，为学生自主学习搭建起了一个平台，传统的课堂教学，教师把精力全部集中在40分钟之内，学生被动地接受知识，在智慧教育环境下，课堂教学可延伸到课前和课下，只要教师精心设计预习题目，整个教学设计可在课前学生自主学习的基础上，教师及时调整策略，将课下学习活动引向深入，使传统的教学模式和学习方式发生根本的转变。

简介：摘要：随着信息技术的迅猛发展，网络学习平台逐渐成为本科教育评价改革的重要支撑。传统本科教育评价模式存在着单一、刻板和局限性强的问题，难以满足多样化学习需求和个性化评价要求。因此，本文旨在探讨网络学习平台在赋能本科教育评价改革中的作用。通过分析其优势、实践案例以及策略性思考，旨在为本科教育评价改革提供新的思路和解决方案。

简介：自学考试作为一种中国独创的教育形式和考试制度,是所有教育形式中与终身教育及终身学习的理念最为切合的一种。自学考试的本质属性是一种开放教育形式,学习机会与学习内容都具有高度开放性。自学考试＂个人自学＂的基本特点也与终身教育与终身学习的基本主张非常吻合。自学考试能够很好地促进社会助学系统的构建,成为终身教育与终身学习社会助学体系最有力的推动力。自学考试制度完全可以成为我国构建终身学习体系的重要平台,为我国学习型社会的建设发挥应有的作用。

简介：摘要：本文旨在探讨如何通过网络学习评价平台，有效提升课堂教学效果。通过分析教材特点和学生需求，设计了针对该教材的在线学习评价平台。研究结果表明，该平台能够激发学生的学习兴趣，提供个性化反馈，促进师生互动，从而显著增强了课堂教学效果。

简介：围绕学习态度、学习习惯、学习方式、学习策略、学习时间五个维度,阐述在线学习平台环境下自主学习与学习监控的内涵与特征。深入分析影响在线英语学习平台自主学习质量的内外部因素,探讨构建网络自主学习中的自我监控和外部监控机制。

简介：摘要：《高电压技术》是电气工程专业的一门主要专业课程，也是一门理论性和实践性很强的专业课程。本文以人才培养目标为依据，结合《高电压技术》课程特点和教学中存在的问题，提出一种基于超星学习通平台的线上教学模式。

简介：结合高职院校《Flash二维动画》课程,在现有移动学习模式设计理念基础上,提出基于微信公众平台的教学设计框架和移动视频学习资源的设计模式及开发流程。为基于微信公众平台的移动教学提供了一个新的视角,也为Flash二维动画爱好者提供了崭新的学习模式。