简介：摘要：非书面作业是区别于书面作业的新型作业模式，以调动学生积极性达到学习和巩固课堂知识的目的。非书面作业高度迎合了低年级学生的心理和学习特点，既可以大幅度减轻学生的作业负担，又可以让学生获得更加轻松的学习体验。基于此，本文针对小学语文低年段非书面作业优化设计展开分析。

简介：摘要：非技能素质的培养对于提高职业院校学生的综合素质具有非常重要的意义。本文根据当前职业院校学生的非技能素质状况，结合目前职业院校在培养学生非技能素质方面的实际工作，指出职业院校应重视对学生非技能素质的培养，改变原有的纯技能培养方式，拓宽教育思路，通过多种渠道来培养和提高职业院校学生的非技能素质，使职业院校毕业生具有良好的职业道德，胜任工作岗位要求，顺利实现就业。

简介：摘要：在传统文化被广泛关注的背景下，培养学生文化自信、文化自觉性、自豪感便成了学校教育的重要任务。新课标中也强调，美术课程要加强与传统文化、当地特色之间的联系，让其相互渗透，相互融合，衍生发展。本文以非遗文化蓝印花布的“纹样”作为主要教学内容进行教学设计，让低段孩子对蓝印花布有初步认识，从而达到传承非遗文化与培养审美创新意识的教育目的。

简介：摘要：随着旅游业的迅猛发展和人们对文化体验需求的不断增长，旅游文创产品已成为旅游业的重要组成部分。然而，传统的旅游文创产品开发模式往往忽略了对"非遗"的保护和传承，导致"非遗"濒临失传。本论文以"非遗"传承为视角，探讨了旅游文创产品开发的现状和发展趋势，分析了存在的问题，并提出了相应的解决策略，旨在为旅游文创产品开发提供新的思路，推动旅游业实现可持续发展。

简介：摘要：为了让幼儿园的主题活动内容变得更加丰富新颖，让幼儿在文化教育引导的过程中开阔视野，增长见闻，了解本民族特有的民俗文化，教师需要在日常的幼儿园主题活动中融入非遗文化，借此来丰富幼儿课程资源，让文化传承教育目标顺利达成。通过分析非遗文化融入幼儿园课程中的重要价值，或可制定出更具有可行性的主题活动设计策略，推动幼儿园教育教学工作的改革，让非遗文化在幼儿园主题活动中得到更深层次的渗透和应用。

简介：摘要：非物质文化遗产是中国传统文化的重要组成部分，具有历史价值、艺术价值和文化价值。非遗和群众文化融合发展是传承和弘扬非遗的有效途径之一。本文在探讨非遗和群众文化关系的基础上，剖析二者融合过程中存在的问题，提出二者融合的有效路径。

简介：

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简介：摘要：学校作为知识传递和价值传承的场所，肩负着培养未来公民的使命。在这一背景下，将非遗融入学校教育，使学生更深入地了解非遗知识、感受非遗魅力，成为一种有益的尝试。本文以非遗进校园为背景，在文化传承与教育方面，揭示了非遗在校园中的重要地位，阐述了非遗的定义、特点以及教育对其传承的作用。针对学生的认知特点与需求，提出了如何通过跨学科教学、情感教育、亲子参与和社区合作等策略，将非遗融入学校教育体系，为非遗教育提供创新思路和实践经验，促进传统文化的传承与发展。

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简介：摘要：广绣作为我国重要的非遗文化，为中华优秀的艺术史增添了浓重的一笔，将广绣非遗文化渗透到教育教学领域，能够让幼儿在传统艺术的熏陶下茁壮成长，并发挥出对广绣非遗文化的保护和传承作用。广绣非遗文化与美育教育之间具有较强契合度，值得引起幼儿园的高度重视。

简介：摘要：随着社会经济的迅速发展，市政给水施工在城市建设中发挥着重要作用，如果施工质量差将会影响城市形象与功能。非开挖顶管施工技术在管道施工过程中，不需要开挖路面，利用作业井和相关的顶进设备，便可使管道顺利就位。而相比于其他管道施工技术，非开挖顶管施工技术具有精度高等优势，所以应提高对非开挖顶管施工技术的重视程度，根据实际情况优化技术应用方式，从而改善施工效果。

简介：摘要：随着新媒体技术的迅速发展，黄河非遗文化传承也面临着前所未有的机遇与挑战。新媒体不仅可以拓宽黄河文化传播的范围，创新其形式和内容，更可增强与年轻一代的互动和沟通，进而保障文化遗产的传承与发展。但在具体实践中，受到公众意识、技术融合等各种因素的影响，借助新媒体传承黄河非遗文化仍然有较多问题。基于此，本文首先描述新媒体在黄河非遗文化传承中的作用，接着分析其面临的主要挑战，然后在此基础之上详细阐述若干创新路径，旨在为黄河非遗文化的传承与推广提供更全面的指导和建议。

简介：摘要：地方高校艺术设计教学在非遗文化视域下面临着一系列的挑战和机遇。本文通过分析当前地方高校艺术设计教学的现状和问题，提出了一些应对策略。首先，本文介绍了非遗文化的重要性和对地方高校艺术设计教学的价值。接着，分析了挑战的三个方面，包括教学内容的传承与创新、师资队伍的建设、学生创作能力的培养。然后，针对每个挑战，提出了相应的策略，包括非遗文化融入课程设置、师资培养与交流、学生实践能力培养等。最后，通过总结论文的内容，强调了非遗文化视域下地方高校艺术设计教学的重要性，以及未来发展的方向和前景。

简介：     摘要：非物质文化遗产是一个国家和民族历史文化长期积淀形成的，具有本民族特色并体现本民族精神的一种特殊的文化表现形式，是中华民族智慧和创造力的结晶。木质年画作为我国民间美术中最具代表性的一种传统美术形式，历史悠久，工艺复杂，是我国劳动人民智慧与创造力的结晶。随着时代的发展，它也面临着传承与创新、开发与利用等诸多问题。因此，在新媒体环境下，木版年画想要开创发展新路径，需要结合新兴工艺进行创新，也需要运用新媒体技术帮助推广。

简介：摘要：安全生产是企业管理的重要目标,实现通风安全管理现代化是改变我国煤矿安全落后面貌的根本措施,因此需要针对非煤矿山矿井通风系统具有非线性、非渐变的特点进行改善。通风安全就是结合安全科学理论与技术,确认各用风地点是否实行分区通风且风量足够。为确保安全生产,需了解各个矿井通风压力、反风系统的灵活程度和通风系统管理的困难程度,使系统达到最佳安全状态,从根本上改善非煤矿山矿井通风系统抵抗外界干扰的能力。

简介：摘要：非煤矿山企业的安全管理措施，能够提高非煤矿山企业生产效率、保障非煤矿山企业安全发展。在实践过程中，应当秉持“具体问题具体分析”的态度，针对不同的非煤矿山企业矿产采集作业选择合适的非煤矿山企业安全管理办法，才能促进非煤矿山企业高质量发展。本文深入分析了非煤矿山企业安全管理存在的主要问题，并结合实际提出了具体管理措施。

简介：摘要：非煤矿山企业的安全管理措施，能够提高非煤矿山企业生产效率、保障非煤矿山企业安全发展。在实践过程中，应当秉持“具体问题具体分析”的态度，针对不同的非煤矿山企业矿产采集作业选择合适的非煤矿山企业安全管理办法，才能促进非煤矿山企业高质量发展。本文深入分析了非煤矿山企业安全管理存在的主要问题，并结合实际提出了具体管理措施。

简介：摘要：安全生产是企业管理的重要目标,实现通风安全管理现代化是改变我国煤矿安全落后面貌的根本措施,因此需要针对非煤矿山矿井通风系统具有非线性、非渐变的特点进行改善。通风安全就是结合安全科学理论与技术,确认各用风地点是否实行分区通风且风量足够。为确保安全生产,需了解各个矿井通风压力、反风系统的灵活程度和通风系统管理的困难程度,使系统达到最佳安全状态,从根本上改善非煤矿山矿井通风系统抵抗外界干扰的能力。

简介：摘要：在“双减”政策背景下，如何提升课堂教学效率成为教育工作者关注的焦点。为了达到这个目的，我们需从学生入手，让他们成为学习的主人，真正参与其中。本文分析了小学语文教学中存在的弊端，并以教学多样化为切入点，重点分析了“非语文手段”的意义和实施方法，旨在为教育同仁提供一个创新思路，更好地推动小学语文教学的顺利开展。