简介：1.fablen.寓言例：Itwassoclearlyamoralfable显而易见，这是一篇道德寓言。

简介：1.brushv.（P3）例：I＇llhavetogivemyshoesabrush.我必须把我的鞋刷一下。

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简介：1，inconvenience泰国军方在发动政变之后，在电视上说：weaskfortheco-operationofthepublicandaskyourpardonfortheinconvenience,我们要求公众给予合作，给你们带来不便之处，还望原谅。

简介：单词释义大连外国语学院刘和民［问］１、在讲动物习性的一本科普书中有一段话：其中的一词查不到，这段话的含意不清楚。２、在一本杂志中有一篇报导有关用尿俭法检查癌症的短文，其中有一句是：实在弄不懂这是什么特殊的氨基酸。武汉读者　白洁［答］１、通常用），汉语...

简介：摘要：初一新生在对英语的学习过程中， 考虑到词汇量逐渐增多，学习难度逐渐增加，很多学生无法适应初中的英语教学。英语老师如果能够对学生的学习情况有所了解，采取科学、合理的教学方式帮助学生掌握单词学习和记忆的技巧，将会提高学生记忆单词的效率，从而提高学生学习英语的能力和自信心。本文就初中新生单词拼读探究学习的教学策略进行探析。

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简介：在英语教学中，词汇是基础环节。但在学习过程中，学生普遍感到困难的却是背单词。为了提高学生记忆单词的效率及学习的效率，笔者在日常教学过程中，对如何提高学生学单词的效率方面作了一些探索。

简介：摘要：在小学的教学工作中，英语是我们教学中的重点和难点，由于语言环境和学生本身的语言限制，使得小学英语的教学开展效率十分低下。而自然拼读法作为一种优良的英语教学方式，对于学生英语的学习有着很大的促进作用，因此，在这种情况下，如何利用自然拼读法进行小学英语的教学工作，就成为了一个值得研究和探讨的问题。所以，本文从实际出发，结合笔者多年的教学经验和课堂实践，探讨自然拼读法在小学英语教学中的应用。

简介：摘要：对广大的小学生而言，最大的困难之一便是如何去完成好大量的单词学习任务，这样的学习任务对于学生的精神力、意志力、耐受力是巨大的考验。无数的学生总是会发现自己在背诵单词的同时难免会出现萎靡、懈怠、乏味等等问题。教师要善于去分析相关的问题，能制定出更为合理的策略，让学生在试着去完成背诵单词的同时去找到自身的趣味点，也能把单词这件事变为一种巨大的趣味，同时能在背诵中去加以记忆，在记忆的同时去试着运用，果真如此学生的学习能力必然能得到长足化的突破。

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简介：天气暖和了，动物园里又开始热闹了。本期我们来学习一组动物类单词，他们是动物园的常客哦。快把它们剪下来收藏在你的单词宝盒里吧。

简介：“单词乐园”盛装开业啦!只要能集齐形容词、动词、名词等各个活动场地特制的印章，就能获得“荣誉勋章”一枚。皮皮猴和跳跳虎正跟着导游“乐乐”在闯关呢．让我们一起去瞧瞧吧!

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简介：一、关于单词大赛“2U4U”杯百日网络单词大赛是外研社依托悠游外语网（www.2u4u.com.cn）举行的，以“心怀感恩，倾情回馈”为宗旨的大型网络单词竞赛活动。

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