简介：

简介：【 摘要】 近年来随着医院经济活动的多元化发展，医院经营管理的重点内容之一就是经济合同的审计。 通过经济合同审计，不仅能够降低医院的经济纠纷，更能够有效提升医院内部审计工作的实效性，为新时期医院医疗服务工作的开展提供保障。论 文对医院经济合同审计的重要性进行剖析，研究现阶段医院经济合同审计中存在的不足，并提出审计的 重要环节，以提升医院内部审计工作的质量。

简介：摘要：本文基于当前小学语文教学评价环节存在的问题，提出了小学语文教学评价的思路及对策，以供参考。

简介：摘要：数学作为初中教学中的重要学科，有利于学生数学素质水平的提升，对高中数学的学习奠定重要基础。为提高数学课堂教学效果，还应对有效的教学情境合理创设，对教学导入环节合理设计，构建高效的数学课堂。本文将对初中数学导入环节中教学情境创建对策展开分析研究。

简介：【摘要】堂课教改的根本目的就是“学以致用”，让学生能把堂课的知识点转化为社会实践能力，从而为自身在激烈的工作岗位竞争中处于相对优势，因此，堂课内容的设计和实践环节，是否紧密与社会实际需求相符合，这是堂课改革的关键思考点，也是深入改革的根本目的。

简介：摘要：随着城市建设的推进，煤气设施在人们生产生活中的应用更加广泛，起安全运行问题受到社会普遍关注。需要加强煤气输配官网减压处理，提高煤气输配系统的稳定性和安全性。

简介：【摘要】：目的 对新冠病毒核酸检测方法与各环节要点展开分析探讨。方法 选取 2019年 12月 ~2020年 3月我院发热门诊收治的 7例新冠病毒疑似病例作为研究对象，均采用核酸检测方法进行临床检验。结果 取咽拭子样本及深部痰样本的病毒核酸检出率之间有明显差异，咽拭子样品中新冠病毒阳性检出率低于深部咳痰；普通棉签拭子的核酸检出率明显低于带病毒保存液的植绒拭子 (P<0.05)。结论 核酸检测对新冠病毒临床检验具有重要意义，各临床实验室应在现有研究报道及文件和指南的基础上，根据自身条件对新冠病毒核酸检测全过程进行严格的质量控制及合理的优化。

简介：摘要：初中教育是学生学习生涯当中非常重要的阶段，在整个学习过程当中起到了良好的承上启下作用。而在英语学习过程当中，学生会因为种种原因感到枯燥和烦闷，而教师在课堂上的导入环节，如果运用得体适当，能够有效的提高英语教学效果，是我们初中英语不可或缺的教学手段。

简介：摘要：学校人口密集，流动性较大，一旦爆发传染性疾病后果不堪设想。本文观察学校目前传染病防控工作基本状况，发现目前仍存在许多不足之处。本文探讨学校传染病防控体系构建问题，提出发展建议。建立和完善学校传染病防控体系有重要的、长远的意义。

简介：摘要：随着教育改革工作的逐渐推进，传统的以文本多媒体课件为主的教学模式已经无法适应人才培养的需要。“微课”作为一种全新的、现代化的教学模式，以视频为主要信息载体进行教学是其重要特征，形成了在信息表达、内容设置和实际运用三个方面无可比拟的优势，能够全面满足学生个性化学习需要。

简介：【摘要】微课是结合当代科学技术发展的教学方法，将课程内容中的知识点根据整体教学设计的内容，进行短视屏的制作。微课是优化课堂教学的一种有效补充形式，有利于学生对知识点的回顾以及深入学习，是移动学习时代知识传播的重要方式。本文结合微课的特点以及在小学数学自主学习环节微课的优势， 对小学数学自主学习环节微课的运用策略进行相关探讨，意在提高小学生的综合素质，推动教育改革的发展。

简介：摘要： 为了规范和优化 电力 工程各阶段设计，促进设计质量的提升，我国在新形势下对 电力 单位和方案通过招投标进行遴选。但在现阶段 电力工程 招投标中，利益驱使许多违规违法行为仍然存在，严重损害了国家和人民利益。为此，本文围绕新形势下 电力工程 招投标存在的问题和如何在新形势下做好 电力 招投标工作进行详细解读。

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简介：　　摘 要：基于初中音乐课堂拓展环节的应用，本文就四点进行分析：组织表演活动，创建良好学习氛围；即兴编舞，培养学生创造能力；小组比赛，激发学生参与积极性；即兴伴奏，提高课堂教学质量，希望对教学活动开展提供帮助。

简介：【摘要】：幼儿一天来园后的活动安排是由户外自由活动时间、做操、入厕、盥洗、喝水、集体教学、盥洗、吃水果、区域活动等各种活动组成的的，在这期间就会有过渡环节，这些都是活动中的衔接转换部分,所以也是非常重要的一部分，这个时间段它是自由的，并且有着丰富的教育价值。

简介：摘要：电力基建工程项目具有前期准备工作复杂、工期长、工程量大的特点，因此项目管理过程中应加大对前期设计及相关准备工作的控制力度，通过整合进度、成本、风险等相关管理措施，在后续项目监控中进行进一步强化，可为整体电力基建工程实施环节各项资源的合理配置提供依据，有利于整体项目工程实施质量及效益的同步提升。基于此。本文要分析了电力基建项目管理中招投标环节问题。

简介：摘要：在科学技术发展的背景下，小学数学教学中已经开始运用多媒体教学，并且已经成为小学数学课堂的主要教学方式与工具，微课的应用使得小学阶段的多媒体教学质量更好，通过自身短小精悍的特征激发学生的注意力，促进学习效率的提升，使得学生形成一个较好的自主学习习惯，有助于小学生综合能力的提高。

简介：【摘要】 叶圣陶先生说：“教材无非是个例子”，课堂上的教与学不应该仅仅围绕在教材左右，旨在让学生学会理解并灵活掌握自主、合作、探究型学习模式，那么美术相比及其它学科而言也应该适时开展有价值的有意义的拓展训练。

简介：摘要：随着我国新课改的深入推进，我国学前教育中的教学模式业在不断调整，音乐教育也不例外。音乐对于幼儿而言，不仅是渗透艺术元素的有效途径，更是陶冶情操的关键所在。艺术教育的关键在于为幼儿充分的创造环境和机会，使幼儿从大自然和生活中萌发对美的体验。通过在过渡环节中有效渗透音乐元素，将音乐与幼儿生活结合起来，既能丰富过渡环节的形式，又能有效避免幼儿消极等待，还能扩充幼儿的音乐体验方式，让幼儿在生活中体验音乐的美，促进幼儿音乐素养的发展。

简介：摘要：