简介:摘要目的探讨高压氧护理安全管理环节预见性护理的应用。方法收集2016年1月-2017年2月高压氧舱治疗患者118例,均实施护理安全管理,按照就诊顺序随机分为观察组与对照组,对照组实施常规护理,观察组实施预见性护理,观察2组患者依从性、护理满意度、不良反应及护理差错。结果观察组依从性良好率明显高于对照组(P<0.05);观察组患者护理满意度明显提高(P<0.05);观察组高压氧不良反应发生率明显低于对照组,观察组护士的护理差错发生率明显低于对照组(P<0.05)。结论高压氧护理安全管理环节实施预见性护理,可明显提高患者依从性及护理满意度,减少不良反应,预防护理差错,利于护理安全,值得推广使用。
简介:摘要目的探析发热门诊护理环节风险因素管理的应用情况。方法选取我院发热门诊收治的110例患者为研究资料,依照数字单双号的形式将其分两组,每组55例。予以对照组实施常规护理干预,予以试验组实施风险因素管理措施,观察比较试验组和对照组患者对护理的满意度、对发热门诊风险因素的认知、以及对医护人员的投诉率、就诊期间医护人员差错发生率和风险事件发生率情况。结果78.18%是对照组患者的满意度率,显著低于试验组的94.55%(P<0.05);试验组患者对发热门诊风险因素的认知评分高于对照组,而对医护人员的投诉率、就诊期间医护人员差错发生率和风险事件发生率均低于对照组(P<0.05)。结论将风险因素管理应用到发热门诊护理环节中,既能使护理工作质量提升,而且还能使医疗事故的发生降低。
简介:摘要目的探讨双相情感障碍患者护理环节互动达标理论的作用。方法选取我院精神科2015年3月至2017年3月收治的96例双相情感障碍患者,采取抽签法将其随机分为对照组(n=48)和观察组(n=48),对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上采用互动达标理论实施护理干预,比较两组患者护理干前预后的依从性及护理满意度。结果观察组患者遵医嘱占比97.92%明显高于对照组的83.33%(P<0.05);观察组护理满意度97.92%明显优于对照组的85.42%(P<0.05)。结论运用互动达标理论对双相情感障碍患者患者实施护理干预,能够有效提高患者治疗依从性,提升护理满意度。
简介:摘要目的分析老年病人基础护理的薄弱环节,在此基础上探讨有效的应对措施。方法采取方便抽样法抽取100例于2015年6月至2016年5月期间在我院进行治的老年患者作为研究对象,根据老年患者的生理和心理特征,制定出护理质量调查量表,应用调查量表对患者入院时、住院期间及出院时实施调查,根据调查结果分析老年患者基础护理中存在的薄弱环节,并在此基础上探讨积极的应对措施。结果老年患者基础护理中存在的薄弱环节主要包括生活护理难以落实、输液管理不规范、护理人员不熟悉患者的情况、护理标识不清、饮食休息护理落实不够、口服药未能看服到口等。结论在深入分析老年患者基础护理薄弱环节的基础上,采取具有针对性的应对措施,可显著提升老年患者的基础护理质量。
简介:摘要目的探讨对老年呼吸内科患者施以护理干预期间,分析环节式健康教育的临床应用价值。方法选择我院2014年12月-2016年09月收治的152例老年呼吸内科患者作为实验对象;选择数字奇偶法对老年呼吸内科患者分组;对照组护理干预期间采用常规模式;对照组基础上,观察组护理干预期间采用环节式健康教育方式;对老年呼吸内科患者生活质量评分对比分析。结果观察组老年呼吸内科患者生活质量评分同对照组老年呼吸内科患者比较,提高程度尤为显著(P<0.05)。结论对于老年呼吸内科疾病患者临床在施以护理期间有效应用环节式健康教育方法,可以有效避免呼吸内科疾病的出现对老年患者的生活质量产生严重影响,进而为老年呼吸内科疾病患者生活质量的优化做出充分保证。
简介:[摘要 ]目的:探讨耳内科疾病患者行新型低压氧舱治疗的环节护理效果。方法:选取 2015年 12月至 2016年 12月我院收治的行新型低压氧舱治疗的耳内科疾病患者 60例,随机分成观察组以及对照组,每组 30例,对照组实施常规护理,观察组采用环节护理,观察两组护理满意度情况。结果:经护理,观察组患者的护理满意度是 96.7%,对照组是 80.0%,观察组在护理满意度上显著高于对照组患者( P<0.05),具有统计学意义。结论:给予行新型低压氧舱治疗耳内科患者实施环节护理,能够提升患者自身的护理满意度,促进手术后疼痛症状的快速改善,效果显著。
简介:摘要目的研究与分析眼科手术室接送病人环节中品管圈应用的护理实践。方法选取我院2016年1月至2017年1月眼科手术室收治的100例病人为对象进行研究,通过对其全部的临床资料进行回顾性分析,所有病人接送环节中均应用品管圈护理。观察分析影响接送手术因素以及护理情况。结果影响病人接送的因素(1)病情需要调整。(2)停手术。(3)正在冲洗结膜囊。(4)正在送病人到病房。(5)病人临时再次小便。(6)手术病人病情交接不清。(7)医生临时开术前点滴。(8)医生临时开留置针。(9)手术病人资料不足。(10)病人年纪大,行动慢。(11)未做手术标识。(12)其他。而护理后,眼科手术室接、送病人的总时间、工人到位时间、准备用品时间、床边交接时间等,与护理前相比显著减少,且差异显著P<0.05,具有统计学意义。结论眼科手术室接送病人环节中应用品管圈护理的效果十分显著,即能有效减少病人在接、送环节中所需时间,同时还能有效保障病人安全,从而提升护理质量,因此值得推广于临床应用。
简介:摘要目的研究肝包虫围手术期护理环节快速康复外科理念的价值评价。方法选择60例肝包虫围手术期患者作为临床研究对象,依照随机平衡序贯法将其分为两组,观察组(n=30)采用快速康复外科理念开展干预治疗,对照组实施常规护理治疗形式展开治疗。并对两组两组排气时间、排便时间、术后住院时间与满意度进行比较。结果观察组的排期时间、排便时间以及术后住院时间均少于对照组,护理满意度比对照组高,两组差异均存在显著性(P<0.05),两组患者在治疗中均未出现不良反应。结论在肝包虫围手术期护理环节实施快速康复外科理念,能够显著提升患者的护理满意度,缩减患者的术后住院时间、排气时间、排便时间,具有良好的应用价值,值得在临床护理中实施与推广。
简介:摘要学生兴趣盎然、积极参与的课堂才是成功的课堂。巧妙设计各种激趣式导入、图文声并茂式朗读、画面感十足的语言描述、紧靠学习重点又联系学生实际的课堂练笔可以让课堂异彩纷呈,对提高教学效率起到事半功倍的作用。