简介：

简介：【摘要】目的：研究心理护理用于糖尿病肾病护理环节中的价值。方法： 2018年 3月 -2020年 2月本院接诊的糖尿病肾病病患 74例，用数字抽签法均分 2组。试验组常规护理时配合心理护理，对照组实施常规护理。对比 SDS评分等指标。结果：试验组出院时 SDS评分（ 37.15±4.03）分、 SAS评分（ 38.24±3.91）分，比对照组（ 45.28±4.17）分、（ 46.85±4.03）分低， P＜ 0.05。试验组患者满意度 97.3%，比对照组 81.08%高， P＜ 0.05。结论：于糖尿病肾病常规护理中运用心理护理，可显著改善患者心态，提高满意度，建议推广。

简介：

简介：【摘要】目的：探究细化管理实施在输血护理中提升护士输血质量所发挥的管理效果。方法：将我院在2017年8月~2020年2月诊治的输血治疗患者50例作为护理对象，将患者分为观察组25例和对照组25例，观察组实施细化管理方式，对照组应用常规护理，对比两组护士的输血质量和输血不良事件发生率。结果：观察组护士输血质量评分显著高于对照组，患者输血不良事件发生率低，组间数据对比有差异，P

简介：摘要：现当今，随着我国经济的快速发展，医疗水平的不断提高，人们对护理管理质量也提出了更高要求。儿科护理管理与其他科室有着较大特殊性，儿科收治患儿因生理机能发育不成熟，自身免疫能力低下，若护理不当极易使病症迅速恶化。加之大多患儿沟通能力低下，大大提升了儿科护理的难度。本文对儿科护理的关键环节进行阐述，分析护理差错和隐患发生因素，并提出相应管理策略，以提高儿科护理质量。

简介：摘要：目的：分析中医护理在中风偏瘫病人康复护理环节中的临床应用效果。方法：甄选我院2019年1月~2020年8月期间收治的中风偏瘫病人一共50例展开研究分析，分组原则设置为随机数字表法，将其具体分为对照组和观察组，每组25例患者，其中对照组行常规护理，观察组在常规护理的基础上实施中医护理，比较两组患者的生命质量。结果：认知功能、情绪功能、角色功能、社会功能、躯体功能、生活总质量评分等生命质量评价指标评分与对照组比较，观察组均显著较高，有统计学意义（P＜0.05）。结论：中医护理在中风偏瘫病人康复护理环节中的临床应用效果显著，提升了患者的生命质量，建议推广应用。

简介：【摘要】 目的 研究加强急诊重症脑卒中患者急救护理环节管理的作用。方法 入组 86例病例均为本院收治的 急诊重症脑卒中患者。纳入时间为2018年 12月 -2019年 12月。按照随机数字分组法，将病例划分为对比组和研究组，各组 43例。对比组实施常规管理，研究组对急诊护理环节加强管理。分析加强 急诊重症脑卒中患者急救护理环节管理的作用。结果 两种管理方式效果对比，研究组接诊到确诊时间和确诊到专科治疗时间都比对比组短（P<0.05）。 预后情况比较，研究组住院时间比对比组短（P<0.05），研究组好转率高于对比组（ P<0.05），死亡率低于对比组（ P<0.05）。 结论 加强加强急诊重症脑卒中患者急救护理环节的管理，可以节省急救时间，改善预后。

简介：摘要目的对预防高龄髋部骨折患者压疮的护理环节的质量监控及控制，以降低高龄髋部骨折患者压疮发生率。方法选取中山大学附属第一医院关节外科2018年09月至2020年07月入院的高龄髋部骨折患者108例，按照随机数字法分为对照组和实验组，对照组54例，实施常规压疮护理，实验组54例，实施环节质量控制的护理模式。观察比较两组患者对压疮预防相关健康宣教知识的掌握程度、护理满意度评分及压疮发生率，评估环节质量控制的风险评估/判断准确率、护理干预有效率、护理相关记录合格率及风险管理合格率的改变情况，组间比较采用t检验或卡方检验。结果患者对压疮预防相关健康宣教知识的掌握程度评估，对照组为(79±13)分，实验组为(89±10)分(t＝-4.585，P<0.001)。护理满意度评分：对照组为(80±15)%，实验组为(89±10)%(t＝-3.449，P<0.01)；实验组患者无压疮发生，明显低于对照组11%的发病率(χ2＝4.412，P <0.05)。结论加强对高龄髋部骨折患者压疮预防的重点环节干预，可提高环节质量，降低发生压疮的危险因素，有效预防压疮发生。

简介：摘要目的应用编制静脉给药环节护理风险因素评估量表，评估量表的有效性与稳定性，并对量表进行信效度检验。在信效度较好的基础上进行实测，了解护士在静脉给药环节存在的风险，分析影响护士护理风险评估的因素。方法应用编制静脉给药环节护理风险因素评估调查问卷，对三级甲等综合性医院150名护士进行预调查，并进行信效度检验。在信效度良好的基础上，对编制量表进行初步应用，通过方便抽样法选取8所医院450名护士进行正式调查，分析影响护士在静脉给药环节中护理风险因素。结果量表包括5个维度共49个条目，总体的Cronbach α系数0.955，分半信度为0.804；探索性因子分析在提取5个公因子后，累计方差贡献率为78.86%。结论影响护士的因素有年龄、工作时间、职称、科室。

简介：【摘要】目的：围绕急诊重症脑卒中救急护理为中心，剖析加强环节管理的急诊护理的应用效果。方法：以 2018年 7月至 2020年 2月为研究对象纳选时间截单，入选患者共计 80例，依据急诊护理方案差异将其纳入对照组与观察组内，各组人数均为 40例，分别施以常规急诊护理及加强环节管理急诊护理，评价护理结局。结果：观察组护理评价得分（ 98.01±3.23）分高于对照组（ 84.21±2.29）分；观察组患者平均住院时间（ 17.23±2.34） d短于对照组（ 24.01±2.39） d，数据经 SPSS23.0检验 p＜ 0.05。结论：急诊救治重症脑卒中患者的过程中施以加强环节管理急诊护理可提升患者对急诊护理工作的评价并缩短患者的住院时间，值得进一步研究推广。

简介：【摘要】目的 浅析在血站采血环节中高质量护理模式的应用效果。方法 本次研究将2019年1月-2020年6月在本血站采血的170名献血者为研究对象，遵循1:1分组原则，分成对照组和实验组，各85名，分别采用传统护理模式、高质量护理模式，比较两组护理质量。结果 实验组献血者采血相关不良反应率为2.35%，比对照组的10.59%低，统计学意义成立（P

简介：【摘要】目的：探讨环节质量管理在提高消化科护士护理质量中的作用。方法：选取我院 2018年 12月 ~2019年 6月采用环节质量管理法护理管理的消化科护士为研究组，选取 2018年 6月 ~2018年 12月采用常规质量管理法护理管理的消化科护士为对照组，对比分析两组护理人员的护理质量、院内感染和护理差错发生率。结果：研究组护理人员的护理质量明显高于对照组护理人员，（ P＜ 0.05）具有统计学意义；研究组院内感染发生率与护理差错发生率均均明显低于对照组，（ P＜ 0.05）具有统计学意义。结论：环节质量管理可有效提高消化科护士护理质量，减少院内感染与护理差错等现象发生，具有较高的临床价值，值得临床推广与应用。

简介：【 摘要 】 目的： 探讨 环节质量管理在提高消化科护士护理质量中的作用。 方法： 选取我院 2018 年 12 月 ~2019 年 6 月采用环节质量管理法护理管理的消化科护士为研究组，选取 2018 年 6 月 ~2018 年 12 月采用常规质量管理法护理管理的消化科护士为对照组，对比分析两组护理人员的护理质量、院内感染和护理差错发生率。 结果： 研究组护理人员的护理质量明显高于对照组护理人员，（ P ＜ 0.05 ）具有统计学意义；研究组院内感染发生率与护理差错发生率均均明显低于对照组，（ P ＜ 0.05 ）具有统计学意义。 结论： 环节质量管理可有效 提高消化科护士护理质量， 减少 院内感染与护理差错等现象发生，具有较高的临床价值，值得临床推广与应用。

简介：【摘要】目的：探讨环节质量管理在提高消化科护士护理质量中的作用。方法：选取我院 2018年 12月 ~2019年 6月采用环节质量管理法护理管理的消化科护士为研究组，选取 2018年 6月 ~2018年 12月采用常规质量管理法护理管理的消化科护士为对照组，对比分析两组护理人员的护理质量、院内感染和护理差错发生率。结果：研究组护理人员的护理质量明显高于对照组护理人员，（ P＜ 0.05）具有统计学意义；研究组院内感染发生率与护理差错发生率均均明显低于对照组，（ P＜ 0.05）具有统计学意义。结论：环节质量管理可有效提高消化科护士护理质量，减少院内感染与护理差错等现象发生，具有较高的临床价值，值得临床推广与应用。

简介：【摘要】目的：探讨薄弱环节管理在急性胆囊炎手术护理中的应用。方法：选 取本院 2018 年 2 月至 2019 年 12 月收治 92 例急性胆囊炎患者进行研究 ，通过随机抽签法，分为观察组和对照组 ，每组 46 例， 对照组实施常规护理 ，观察组在常规护理基础上给予 薄弱环节管理护理干预 ，比对两组患者 生活质量、症状改善 及护理满意度 情况。结果：护理后 观察组躯体功能、 社会功能、饮食情况 、心理功能 、情绪功能和生活质量 总分明显优于对照组 ，差异具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）； 观察组满意率为

简介：【摘要】目的 分析重点环节安全管理在手术室护理中的应用效果。方法 按回顾分析法选取2019年1月—2019年6月期间收治75例患者实施常规护理管理作为对照组，另选取2019年7月—2019年12月将75例患者实施重点环节安全管理作为实验组，分析2组应用价值。结果 实验组护理满意度为97.33%，显著高于对照组的80.00%，实验组护理差错发生率、护理纠纷发生率分别为2.67%、1.33%，显著低于对照组的18.67%、20.00%（P＜0.05）。结论 手术室护理中实施重点环节安全管理效果显著，可有效降低护理风险发生率，提高护理满意度，因此值得临床应用及推广。

简介：

简介：[摘要]：投放一些具备学习功能、能够激发探索兴趣、利于幼儿自由选择的材料，激发幼儿乐于在过渡环节中自主学习的兴趣，减少老师的干预和介入，减少不良问题的出现，促进班级常规的良性发展。而简短、自然又实用的过渡环节，可以更好地发挥其在一日生活中的承上启下的作用，使老师和幼儿更多的时间用在有意义的学习活动上。

简介：摘要：在当下的教学过程中，教师早已经不仅仅只对自身授课方式以及对内容的讲授能力进行高要求。更多的是要找到一种教学策略，能够让学生在课堂学习中保持兴趣高涨，做到课上能够处于知识吸收的最佳阶段。这就难免会涉及到过渡这个概念。本文根据对小学阶段语文课程教育的了解，研究如何能使教学环节过渡自然。

简介：【摘要】目的：探讨ICU呼吸机辅助通气患者加强气道湿化环节的护理效果。方法：将我院2019年6月-2020年5月50例ICU呼吸机辅助通气患者，数字表随机法分二组。对照组给予常规护理，实验组实施常规护理联合加强气道湿化环节护理。比较两组护理前后血气指标和急性生理与慢性健康评分、满意度。结果：实验组血气指标和急性生理与慢性健康评分优于对照组，满意度高于对照组， P＜0.05。结论：ICU呼吸机辅助通气患者实施常规护理联合加强气道湿化环节护理效果确切，可有效改善患者血气指标和预后，值得推广。