简介：本文叙述了国家级矿山建设工程虚拟仿真实验教学中心教学资源建设的基本方法和基本内容，提出了虚拟仿真实验教学资源建设中需要关注的几个问题。虚拟仿真实验中心的资源建设的主要做法是：整合原有相关实验资源，将科研课题成果转化为本科教学资源，结合专业课程教学开发有关实验项目。由于虚拟仿真实验项目需要教师具有很高的计算机软件编制技术，需要打造包括土木工程和计算机专业的教学团队进行实验资源建设。

简介：2016年被称为＂虚拟现实元年＂,虚拟现实作为近年来极为火热的科技话题,给人们带来焕然一新的感官享受,激发了许多关于＂虚拟现实＋＂行业的发展想象与前景构想。同时,增强现实的出现,也让人们获得了极佳的体验感。本研究梳理了虚拟现实和增强现实技术的起源、概念和应用领域,分析了虚拟现实和增强现实技术在教育中的应用、优势和存在的问题,阐述了虚拟现实和增强现实技术在创客教育和STEAM教育中的作用,并对未来的发展前景进行了展望。

简介：摘要本文首先了解了虚拟技术应用于医学职业教育实验教学的优势和特点，并深入地研究了虚拟技术在医学职业教育实验教学之中的具体应用，以此期望能够为医学职业教育实验教学提供有价值的参考。

简介：摘要虚拟情境教学法对初中学生来说是一种较好的、较为形象直观的教学方法。在初中历史课堂上只要运用得当，就能取得事半功倍的效果，使学生自愿兴奋地融入课堂，激活学生思考的积极性，使他们思维活跃、兴趣盎然，既能充分体现学生的主体地位，又能快速有效地完成教学任务，进而提高课堂教学效益。

简介：虚拟现实技术是目前的科技热点之一,基于传统汽修专业教学方式存在的一些问题,本文讨论了虚拟现实技术的优点以及在汽修专业信息化教学中的应用方式。尽管该技术有着较强的直观性、创新性、交互性和自主性等优势,但在实际的教学应用中仍然存在一定的问题,要求我们将传统教学方式与虚拟现实技术相融合以实现教学效果最优化。

简介：摘要随着我国教育改革不断深化，我国关于采矿工程的教育紧跟改革的脚步，在虚拟仿真实验教学这一方面不断进取，取得了有目共睹的成绩。他们不断优化升级自身资源的，建立了一支教学理念先进、科研水平一流、教学能力强大的高质量、高素养的教学团队。同时，他们也推动着采矿工程虚拟仿真教学体系向模块化、层次化、多元化发展。以往，学生的实验时间及教学内容都是由学校统一安排，制定详细的计划，学生和老师按计划进行教学环节，实验仪器也是由实验老师在实验课上统一发放，这样做给采矿工程的教学带来极大的限制，而采矿工程虚拟仿真实验教学体系的建设，优化了教学资源的共享，使学生能够灵活选择相关的教学实验活动，教学和实验不在局限于课堂，提高资源的利用率，同时也提高了教学的针对性，从而加强锻炼学生的实践能力，培养学生的创新能力。

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简介：当前,我国一直在推行发展农村经济相关的政策,但从农村实际情况看,仍存在不利于经济发展的现象,究其原因,和财务管理问题相关.本文首先分析农村集体财务管理的必要性,接着分析农村集体财务管理中存在的问题,最后总结加强集体财务管理的措施.

简介：摘要由于改革开放以来经济的发展和城市化的加速，集体建设用地流转在外部性潜在收入的激励下成为农村经济发展的客观要求。集体建设用地流转广泛存在既成事实，各地试点如火如荼，其间存在不可忽视的问题。

简介：摘要"班级像一座长长的桥，通过它，人们跨越理想的彼岸。""班级像一条挺长的船，乘着它，人们越过江河湖海，奔向可以施展自己才能的高山、平原、乡村、城镇。""班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、照顾着，一起长大了，成熟了，便离开了这个家庭，走向社会。"本文从笔者班主任管理实际出发探讨了如何让班集体焕发新的风采。

简介：在泸州市龙马潭区化工苑社区＂巧手姐妹家＂,五位大姐正在飞快地穿针引线织毛衣。秋末,天气转凉,社区集体资产经营管理有限公司（以下简称＂社区集体公司＂）接到了制作毛衣的网络订单,＂巧手姐妹家＂的成员正加紧赶制。社区集体公司通过与妇联下岗女职工帮扶项目合作,收益由社区集体公司和＂巧手姐妹家＂平分,不但增加了集体收益,＂巧手姐妹家＂的下岗女职工每月都有1000多元的收入。这是泸州市城市社区发展经济的一个缩影。

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简介：摘要目的探究开展集体儿童保健工作的工作效果。方法随机选取一个托幼机构的两个班级，其中一个为试验组，一个为对照组。对试验班级在常规托幼工作的基础上开展集体儿童保健工作，对对照班级进行常规的托幼工作。1年以后比较两个班级家长对该托幼机构的满意度。结果试验组家长的满意度为97.5%，对照组班级家长的满意度为81.25%，两者之间的差异具备统计学意义（P<0.05）。结论试验组家长满意度明显高于对照组家长满意度，开展集体儿童保健工作可以抑制传染病的传染，同时提高儿童的身体素质，帮助儿童养成良好的行为习惯，可以在今后的儿童教学中广泛推广和使用。

简介：班集体是学生学习、生活、娱乐的主阵地,对学生的成人成才发挥着巨大的教育力量。正所谓'只有完善的班集体,才会造就完善的人'。在深化课程改革、落实立德树人的现代教育大背景下,优秀班集体的建设显得尤为重要。综观当下班集体建设的现状,数字量化的成绩成为许多班集体追求的目标,忽略了对儿童个体生命成长的关注,形成了'唯分数论英雄'的班级状态;学科知识的学习成为儿童学校生活的全部,脱离了儿童生活的自

简介：华安县是地处闽南山区的小县。县委、县政府从机制入手,大胆探索新路子,各种创新之举为一些村集体带来了创收的'第一桶金',村财实现零的突破,值得借鉴。福建省华安县委、县政府出台《关于发展壮大村级集体经济的实施意见》后,在精准扶贫工作中,实施一手抓农户的脱贫奔小康,一手抓'空壳村'填空剥壳的发展策略,因村施策,力求变'输血'为'造血',收到了显著的成效。

简介：摘要丰富多彩的班级活动是塑造学生人格的广阔天地，是形成团结向上的班集体的重要手段，是培养学生能力的摇篮。本文从开展主题活动形成和谐班风、开展文体活动促进和谐竞争、开展科技文化活动发展和谐个性、开展社会实践活动构建和谐社会四方面阐明活动是班集体建设和提高学生素质的重要途径。

简介：新课程改革以来，教师的校本培训已经成为专业发展的一条重要途径。而校本培训中的重要一环就是集体备课。但笔者所在的农村小规模学校语文学科中的实施现状，不容乐观。笔者梳理了一下，大致存在以下几种现状。

简介：班级制度文化的建设,属于班级文化的软件建设范畴。它通过制定人性化的班规、多样化的激励制度,以及赋予制度一个好听的名字,激活了班级制度文化。大家按照一定的准则约束自己的言行,自觉养成习惯,激发了竞争意识,焕发出了班级的活力。激活班级制度文化,可以达到润物无声的教育效果。

简介：农村集体资产是由广大农民长时间辛苦劳动慢慢积累下的资产,这是发展社会主义新农村建设的物质基础。但由于管理不当造成资产流失,权益改变等情况时有发生,本文就新时期的农村集体资产管理效果进行研究探讨,希望对新时期农村经济的发展有所帮助。