简介：

简介：生活，是一个大课堂，给我们的作文注入了丰富的内容。综观多年的作文教学，我认为目前的作文教学规定的较多，条条框框也不少，学生放不开手脚，写不出什么生动有趣的文章，因为作文要求与学生的生活往往接不上，更谈不上兴趣了，因此我认为要让学生乐意写作文尽量做到淡化作文痕迹和写作技巧，联系生活使学生在潜移默化中习得技能、方法和思想；让学生在生活体验中感悟，寻找写作素材，从而丰富作品内涵。

简介：自我解嘲这种方法似乎很实惠。偌大的世界，你随时会遇到令人尴尬的局面，有时甚至会伤了你的自尊心。遇到这种情况，如果你不肯“丢面子”，反唇相讥，那么，结果反而会丢尽了“面子”。但如果你反其道而行，自我嘲讽一番，往往。既保护了自己，又取得了化干戈为玉帛的效果。爱迪生在发明白炽灯泡时，经受了1200次失败，有人取笑他：“先生，你已经失败了1200次。”

简介：摘要：众所周知，教育的精髓在于教人聪慧，使人高尚。这就要求教育工作者，不仅要重视教书，通过传授知识让受教育者变得聪慧，更应重视育人，即让受教育者的心灵接受教育的洗礼，树立圣洁和谐高尚的灵魂。那么，在教育工作中，如何让学生的心里充满爱，如何在学生纯真的心灵里成就圣洁的灵魂，通过几年的教育实践证明，我认为对待学生要有“三心”即是爱心，耐心和信心。

简介：李芳新，女，1993年4月出生，现就读于长春市第一外国语中学，是一个乐观、开朗、全面发展的女孩。现已通过中小学英语学习成绩测试（NEAT）3级A等水平测试，长笛已达到九级水平。曾获得“全国中小学生绘画书法作品比赛一等奖”、“吉林省少年儿童书画大赛一等奖”、“‘雾凇杯’国际少年儿童美术书法摄影大赛美术项银奖”、“中国·新加坡少年儿童美术书法摄影比赛铜奖”，电脑美术作品《船》在长春市中小学生电脑作品大赛中荣获二等奖。

简介：

简介：乙酉三月，张韬贤弟电话，告知南阳家乡要为他建“张韬艺术馆”，并征求我的意见，此事能不能做。听到这一喜讯，我着实为这个好学生高兴。在中青年教授、艺术家行列，张韬的出类拔萃，再一次得到证实。凭心而论，以张韬的年龄、地位、资历，现在建艺术馆为时尚早。

简介：慧心龙葵通过电子邮件提问：“为什么女生总是喜欢分几堆凑在一起？”

简介：王飞鸣通过邮件提问：“手语是世界通用的吗？”忧郁使者DV虾（dvdxia@gmailc.com）：手语的表达方式并不是世界统一的．不用说世界范围了．就是在同一个国家内．都可能有“手语方言”存在。

简介：

简介：结构严谨．就是要求我们用清晰的思路来组织安排写作的内容。结构严谨是对作文形式的基本要求．其主要表现为开头结尾的起合，过渡照应的转承，段落的合理安排．总之要做到作文思路展开有序，形式上有头有中有尾（结构上的完整），前后照应，上下连贯，主次分明；逻辑上线索清晰，层次分明，顺序恰当，段落合理。

简介：喜传夜暴雨,不眠兼等音。奈何明日事,不及如期至。晨醒,哗然满区;微寒,窗前做题。饭后骑车行,险阻冲宏建。雨,未停;门,未开。车停,脚落,人水坑来。落得惊慌一片,水花半点,鞋,湿然。

简介：话说大宋神宗熙宁年间，辽国遣一异人出使东京。此人博古通今，尤擅诗文，此次来朝，意在挑战中原群儒。

简介：对人为什么活着这个问题的追问和解答，是千百年来所有思想者无法回避的宿命。罗丹的著名雕塑《思想者》中那个低头沉思的人。凝眉枯坐，似有所悟。他究竟悟出了什么，我们不得而知，但可以肯定的是，他的思索一定与人生有关。哲学家维特根斯坦在其《伦理学演讲》中也曾提出过“什么使生

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简介：曾经听过犹太人的一则教子故事：年轻的母亲在书的封面上抹上一层蜜，吸引幼童去舔舐，待孩子舔净封面上的蜜，母亲便会十分庄重地告诉还不谙世事的孩子：书是甜的。

简介：火车我曾惊叹过这样的奇迹——比如火车躲过了黑色隧道的追踪独往独来它的鸣叫声里有着阵阵弯曲一半埋在土里另一半被暮晚的寒风吹送

简介：摘要在小学的教育阶段，学生的可塑性是最大的。小学生各方面都处于学习的状态，所以对小学生的引导是十分重要的。对于小学生来讲，指导其阅读是一个非常好的引导方式之一，当学生学会阅读，将会影响到其智力、道德等多方面的发展。同时，当小学生对读书充满兴趣时，阅读就成为了一种习惯，是一种快乐，能够使得生命充满了光彩。

简介：幼儿园中班的孩子，各方面能力发展特别快。家长如何让孩子既能学会学习，又能享受学习呢？我的体会是．教育也需使巧劲。