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简介：摘要：团学工作是高校开展思想政治教育工作的重要载体，高校团学组织在加强和改进大学生思想政治教育，开展校园文化活动和社会实践活动，构建和谐校园，提高大学生综合素质等方面都发挥着重要的作用。“双高”建设背景下高职院校团学工作，需要采用一些新途径和方法，发挥校园文化育人功能和实践育人的有效途径，提高新时代大学生的综合素养和实践能力。

简介：摘要：本文介绍了新疆内高班高一数学校本课程开发的重要性以及初高中衔接内容课程开发应遵循的原则，又对初高中衔接内容校本课程开发提出具体策略，希望能对新疆内高班初高中衔接内容校本课程开发提供可行建议，对内高班学生较差的数学基础进行弥补，做好内高班学生学习高中课程的奠基。

简介：摘要：STEAM代表科学（Science），技术（Technology），工程（Engineering），艺术（Arts），数学（Mathematics）。STEAM教育就是集科学，技术，工程，艺术，数学多领域融合的综合教育。根据时代的发展，由美国提出的STEM教育逐渐难以满足先进教育的需求，而通过在STEM教育的发展过程中融入如艺术、人文、社会等成分，能够更加有力地促进了学生创新能力的发展。STEAM教学理念作为国际上一种全新的教学思潮，通过倡导将各个领域的知识结合起来，相互融合进行增强，进而达到全面培养学生，综合育人的目的。高中音乐教育也要注重培养学生的创新精神，积极采用STEAM的教学理念和教学方式，多学科多领域协同，培养学生的创新思维，提升学生的综合素质。

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简介：摘要：双高视域下高职院校课程思政元素的探索，会影响到高职教育的发展，因此该项工作引起了较高的关注，文本内容则是在此背景下所提。在论述过程中，首先针对“双高”进行了简要概述，之后重点针对具体探索策略进行了阐述，期望文中提及的观点能够起到一定的参考作用。

简介：摘要：目的探讨优质护理干预在妊高症产妇护理服务中的应用效果分析。方法选取该院产科2019年6—12月期间收治的76例患有妊娠期高血压综合征的孕产妇作为研究对象，并采用随机数表法将其均分为实验组和对照组（n=38），其中对照组孕产妇采取常规护理措施进行护理，而实验组孕产妇则在对照组产妇的基础上联合综合护理措施进行护理，统计并比较两组孕产妇不良反应的发生率及新生儿出生的相关情况。结果实验组孕产妇相关不良反应的发生率（7.89%）低于对照组孕产妇（28.95%），差异有统计学意义（χ2=5.604，P＜0.05）；实验组孕产妇所产新生儿的出生体重（3.22±0.31）kg高于对照组孕产妇所产新生儿的出生体重（2.87±0.36）kg，差异有统计学意义（t=4.541，P＜0.05）；实验组孕产妇所产新生儿的Apgar评分（9.71±0.60）分优于对照组孕产妇所产新生儿的Apgar评分（8.21±0.54）分，差异有统计学意义（t=11.455，P＜0.05）。结论优质护理干预可有效提高妊娠期高血压患者的护理质量，其不但能有效降低孕产妇相关不良反应的发生率，而且还能有效提高新生儿的生存质量。

简介：摘要：新的课堂教学变革对课堂教学模式提出了新要求。针对当前中职图文专业实训课堂教师在教学理念、教学方式、教学评价等专业发展力缺失的现实状况，通过革新教学理念、教学方式和教学评价，提高学生学习的认同感、课堂的参与度、发展的全面性，提升中职图文专业实训课堂的有效性。

简介：[摘 要] 基于新疆内地高中班这个被党和国家重点培养的特殊群体，我校近年开展了中华优秀传统文化的教育实践和模式探索，运用灵活多样的思政教育方法，增强对于新疆内高班学生对中华优秀传统文化的认同感，塑造人文精神，增强文化自信，对新疆的人才培养和繁荣稳定具有积极意义。

简介：摘要：“双高计划”推出和实施以来，各个职业院校就这一理念进行了深化的研究与探索，“双高计划”并没有具体的经验能够借鉴和学习，只有既定的原则和方略能够参考。高职院校为了达到高水平的目标便需要遵循既定的办学原则，展现出中国特色的高职院校教育形式，在此过程中，高职院校需要明确自身的价值取向、办学路径，坚持立德树人的基本价值，构建高水平的教学队伍，实现“产教融合”的教学原则等，将以上各个政策精准实施，获得“双高”建设的良好成果。

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简介：摘要：当前，随着新课改的进一步深化影响，怎样才可以更好地提升小学语文习作教学的有效性，也成为了教师一直都在探究的课题。实际上习作是语文课教学中的重点教育内容，是对语文教学所有知识点的融会贯通，因而受到了教师以及家长的注重。所以教师不能只局限于传统的习作教学方式来进行授课，否则会影响到学生思维的发展，在创新授课模式的过程中可以借助思维导图，从而引导同学们形成自己的写作思维方式，提高写作技能。基于此，下文就围绕思维导图在小学高学段习作教学中的应用展开研究，以供参考。

简介：摘要：随着社会的不断发展，人们对建筑工程师的要求也越来越高，过去的教学方式已经无法满足市场的需求，因此建筑工程技术专业的教学改革迫在眉睫，应该充分利用现代职业教育的理念，从对人才培养的方案上入手，推行实践课程的改革与创新，希望能够推动建筑工程技术专业实践教学质量的提升。

简介：摘要：在高校思政教育改革的大背景下，幼师高专音乐课程要围绕课程思政建设目标，改革教育教学，创新教学手段、内容、方法。从中华民族传统文化入手，弘扬优秀文化，幼师高专音乐课程思政化的现状，对幼师高专音乐课程思政化的意义进行探讨，分析幼师高专音乐课程开展思政教学的新思路，并总结出切合实际、具有实效性的针对性对策，助力幼师高专音乐课程思政化教育教学改革。

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简介：摘要：随着现代科学技术和信息技术的飞速发展，社会对人才的要求也越来越倾向于人才自身的素质，这就希望能够发展指向培养学生核心素养的教育。提高小学生数学问题解决能力是世界各国小学数学教育的共识，也是我国小学数学领域关注的重要问题。问题解决能力是一种综合能力，考察的是综合运用知识分析和解决课堂上和生活中问题的能力，是新时代人才培养的关键能力之一。数学是研究数量关系和空间形式的科学，与实际生活有着极大的联系。所以，培育学生问题解决能力很重要。对此，本文就对基于学生解决问题能力引导的小学数学高学段教学创新方式进行探讨。

简介：摘要：一个良好的数学学习方法属于学好数学知识的首要条件，更是一项基本功，而基本功越扎实，学习者能够攀爬的高度便会越高。对于高数而言，其具备着较强的严谨性以及抽象性，一个优秀的数学学习方法是提高学习高数知识效率和质量的重要手段。因此，本文便针对由特殊到一般方法如何在高数学习中进行运用做出分析和探讨。