简介:摘要目的 为进一步研究全程健康教育指导模式对脑卒中患者疾病知识掌握情况、生活质量的影响效果开展本次对比分析。方法 文章研究时限为2022.1至2023.1年间,以此期间我院接收的68例脑卒中患者为此次研究样本,结合时间截点将其分为两组,于22年6月份开展全程健康教育指导工作(实验组),将两组研究期间记录的各组数据进行组间对比。结果 干预后实验组患者疾病知识掌握情况明显提高且生活质量亦有明显改善,较以往基础护理(对照组)工作相比,组间数据P值均<0.05。结论 对脑卒中患者实施科学性、严谨性、系统性全程健康教育指导服务,对该类患者疾病知识掌握度的提升上、生活质量的改善上均发挥重要的影响意义。
简介:摘要:目的:本实验的目的在于探究全过程健康教育在糖尿病护理中的应用方法和效果,探索了提高患者自我护理知识水平以及自理能力对于患者控制血糖方面的帮助。方法:本实验选择了接受糖尿病治疗和护理的100名患者,并且根据实验需求将患者分成观察组和对照组两组,每组患者各50名,其中观察组患者采用常规护理模式,而对照组患者在常规护理的同时还会采用全程健康教育的方式进行护理以提高患者的自理能力。结果:在对两组患者的血糖水平变化和对于糖尿病自我护理知识掌握方面以及自我管理方面进行调查后可以得知,观察组患者的自我护理知识水平以及自理能力相较于对照组患者有着显著提升,研究数据之间的差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:相对单纯进行传统护理,加入全程健康教育有助于患者提高自我管理意识以及对糖尿病自我护理知识的掌握水平,以确保患者能够通过自我控制的方式助力患者控制血糖,值得在临床得到进一步推广。
简介:摘要:目的 分析探讨全程护理联合护理小查房对结直肠肿瘤患者护理质量的影响。方法 此次研究采取随机盲选法,将2020年1月至2021年1月进入我院治疗的96例结直肠肿瘤患者划分为两组,均为48例;其中,对照组患者实施常规护理方法,观察组患者实施全程护理联合护理小查房干预方法,进一步对比两组护理效果。结果 在入院介绍、服务态度、生活护理、出院指导四项护理质量指标评分方面,观察组均明显高于对照组,两组数据差异有显著统计学意义(P<0.05)。结论 结直肠肿瘤患者实施全程护理联合护理小查房的效果显著,能明显提高总体护理质量水平;因此,值得推广及应用。
简介:摘要近年来,随着护理学科的迅猛发展,手术室护理已经从配合医生顺利完成手术的教条模式转变为以患者为核心的舒适护理模式,因为对于患者来说,外科手术是其主要的心理应激刺激源,手术前后对患者的心理造成较大压力,患者产生恐惧与焦虑等不安心理因素,进一步对生理造成影响,不利于患者的康复与治疗,自1995年KoLcaba博士提出了舒适护理的重要性,其逐渐开始被应用于手术室护理全过程中来,有效的舒适护理,可以最大程度给予患者安全感与满足感,降低患者在围手术期不良情绪发生的几率,能够让患者保持一个良好的心态进入手术,同时因为舒适护理,也缩短了手术时间,对并发症的预防有着不容忽视的作用,改善患者预后,促进早日康复,在护理全过程中,起着积极的正面作用,本文即从心理护理,术前访视以及输液护理等几个方面进行详细的分析与综述。