简介:音乐是一种善于表现和激发情感的艺术,它是实施美育教育的主要途径之一。教师对学生的情感教育,是对学生音乐素质的培养,这是学习音乐的最终目的。
简介:时代在改变,步入21世纪,社会需求和实践使我们充分认识到语言交流的重要性。为更好的体现小学英语课程标准提出的“在用中学,在学中用”,我们一直寻求着一种最佳的教学方法生活化教学,让英语教学与生活融为一体,用生活理念构建英语教学大课堂,把创新精神与实践能力有机结合起来,真正发挥英语的交流作用。
简介:摘要只有课外自觉阅读,才能实现大量阅读,并真正养成良好的阅读习惯——让阅读成为生活的习惯。
简介:
简介:摘要随着科技和经济的持续进步,初中教育已经逐渐变成目前我们国家十分重视的对象之一。化学一直都是初中教育中非常重要的科目,对于提升学生的综合水平有着非常重要的意义。为此,教师便需要加强自身能力。化学知识本身便来自于生活之中,然而有些教师过于重视应试教育,从而使得教学知识与学生们的日常生活相脱离,进而使得课堂教学的质量下降。为此,教师便需要改善原有的教学模式,与实际生活进行联系,加强学生们的理解。本篇文章将阐述多种不同对于化学知识与实际生活进行联系的方法,并列举相关案例进行详细说明。
简介:在小学阶段的数学课堂教学中,采取生活化的教学模式能够非常有效地激发学生的学习积极性,培养学生的实践能力,让学生能够学会如何运用所学到的数学知识。在开展生活化的数学课堂教学中,教师要不断地提高自身的专业素质,充分利用教材内容,加强与学生实际生活的联系,设计生活化的课堂教学内容,让学生具备学以致用的学习精神。
简介:数学题不仅仅出现在书本和练习册上,也可能出现在我们的生活中哦!在学习之余,让我们来做个头脑有氧操吧!和生活中的数学做个游戏,忘记对与错.展开想象的翅膀,说出你的答案!
简介:我知道,很多人喜欢玩中国麻将,很多人玩得上瘾。世上没有无缘无故的厌恶,也没有无缘无缘的喜好。人数众多的麻将爱好者们也许各有各的理由,但假如有人用极其严肃的神情极其认真的口吻对你说出那样的话,你难道不惊诧得目瞪口呆?
简介:七十年代后半期,是祖国各地大学生们自愿进藏工作的年代。那几年进藏大学毕业生,较之六十、八十、九十年代进藏大学生的总和还多。他们在西藏的革命和建设事业中发挥了生力军的作用,为西藏的社会进步作出了重大的贡献。为迎接国庆五十周年,西藏民主改革四十周年,这批当年的热血青年编撰了一本《西藏岁月-七十年代进藏大学生自述》,以表达对祖国、对西藏人民历久不衰的拳拳赤子之情。今从中选发数篇,以飨读者。
简介:槛槛从箱底把老狼的磁带翻出来给我,我听了,接着哭得一塌糊涂。
简介:摘要本文主要针对的内容为大学生的运动生活日常。我们都知道运动对于我们的重要性,但即使如此,当今大学生对运动的态度确依然显得淡薄。此次采用了问卷调查的方式,进一步了解运动在大学生日常中所占的比重,并以此为据在学校中做出相应的改善以提高同学们对运动的热情。
简介:民国中央大学里排斥新文学的一批教授和学生,坚守中国文人诗赋词曲生活化的传统,热衷于游山玩水、宴请雅集时作诗作词。中央大学教授与社会名流的修禊联句影响力更大,这一现象可称为文学的古典主义的复活。吴梅执教期间,注重戏曲文本的欣赏、研究和写作,同时指导学生创作词曲,在学生中发现和培养了日后成为著名词曲学者的一批学人。
简介:摘要写作在语文学科中占据着重要的位置,特别是在高考中,作文的分值占了整个卷面的三分之一。因此在高中语文教学中,教师应当重视作文教学,保证高中生能够利用文字表达出个人的观点。结合现代高考的需要,教师应当让学生的作文更加接地气贴近日常生活,引导学生立足于生活搜集素材,借助课文学习语言表达的技巧,并为学生创设情境强化实践练习,从而让高中生的作文更具生活化,提高高中生的写作水平。
简介:培养学生的数感,是数学课程改革的重要理念,是数学教学的主要任务。“数感”不是通过他人的传授而能够获得的,培养学生的数感,要紧密联系生活,要让学生通过丰富多彩的生活情境去感知、去体验。其主要的策略有:联系生活事物,理解数的意义,建立数感;感受生活实例,把握数的大小,形成数感;进入生活情境,理解运算的意义,培养数感;加强生活应用,提倡算法多样化,增强数感。
简介:摘要数学是所有学生在学习过程之中所必须掌握的基础学科之一,数学是学习必须从头就打下一个良好的基础,这样才能够在日后的学习之中快速、方便的理解到更深层次的数学知识,因此小学数学的教学是十分重要的。
简介:摘要高师实习生在小学美术教育实习中存在不少问题,如语言组织、教态、粉笔字、黑板画、范图与教具制作、抓不住教学目标与重点难点、课堂美术作业辅导、学生美术作业评价、教学时间分配、处理课堂偶发事件等。分析出现这些问题的原因主要是由不良的实习态度和所学非所教而引起的,提出如何解决实习生在小学美术教育实习中解决问题的对策,提高小学美术教育实习的质量。
简介:文章介绍了煤田地质勘探中的“三边”工作法在矿井生产勘探中的应用和发展,进而提出“多元三边”工作法以及该方法在实践中的显著成效。
简介:我用键盘敲击春天于是春天就出来了我用数字累积财富于是时间出现了密码封存我小心翼翼跟在光标的后面肉身阻挡在外纯粹的精神像个贵族找到自己的花园自己的天堂就像我用数字与地产商交换为肉体找到高尚住宅.
让音乐课堂放飞学生活力
浅谈小学英语教学生活化
让阅读成为学生的生活习惯
在生物教学中如何激发高中生的学习兴趣
浅谈在初中化学教育教学中如何联系学生的实际生活
小学高年级数学生活化教学中的问题研究
生活中的数学
生活中的谜
生活中没有“假如”
在生命禁区的六年
刻在生命线上的故事
让运动成为大学生活的旋律
民国中央大学师生的文学生活
高中语文写作教学生活化研究
密切联系生活实际 注重培养学生数感
浅析小学数学生活化教学策略
实习生在小学美术教育实习中存在的问题及其对策
地质“三边”工作法在生产勘探中的应用
我的一生在我之外