简介：

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简介：摘要：新课程改革下，我们国家的教育体系得到了不断的完善，中职学校逐渐意识到了思想政治教学的重要性，并采取了相关的教学措施。学校将构建完善的思想政治教学体系作为了急需解决的问题，这也就需要教师在教学过程中创建出一套全新的教学理念，进行大胆的创新与改革，进而有效提升教学效果。除此之外，中职思想政治教学过程中，教师应正确认识到传统教育理念与教学模式存在的弊端，并采取多样化的教学方式进行创新与改善，进而有效提升学生的综合素养，本文就中职思想政治教学有效性的策略展开了分析。

简介：摘 要：思想政治教育是 新时期教育改革强调的重点。作为一名中职教师如何加强学生的思想政治教育也是工作的重要内容，人才的培养不仅需要被灌输书本知识，思想政治教育也是必须的，德才兼备就是培养学生成为人才的必须条件。作为教师或者作为学校的领导者都要充分认识到思想政治教育的重要性，认真制定适合中职学生的思想政治教育内容。

简介：摘要：社会对于中职院校毕业生提出了越来越高的要求，中职学校的思政教育被放在了一个前所未有的重要位置。而传统的中职思政教育，教学效果非常有限，甚至在部分学生心中产生了排斥心理。为此，开展中职生思政教育方法研究势在必行。如何在创新形式和满足学生需求当中做好平衡，从而将思政教育贯穿于学生学习生活的方方面面，是摆在我们面前的重要任务。

简介：摘要：文本主要针对中职学校思想政治教育的创新展开深入研究，先阐述了中职学校思想政治教育的特点，如注重职业道德教育、教育内容丰富化等等，然后又提出了几点切实可行的创新措施，如充分利用现代教育技术、通过网络加强思想政治教育、思想政治教育工作要注重生活化，通过以上措施，使得中职学校思想政治教育水平不断提高。

简介：[摘 要]在班级管理工作中，许多班主任会产生这样的困惑：处理班级事务难以拿捏分寸，处理办法很难恰如其分，轻了怕没有效果，无法引起学生重视；重了又怕适得其反，引起学生反感。本文巧妙运用辩证法思想对班级管理从以下四个方面进行阐述：常规管理，宽严相继；学习管理，轻重于心；思想管理，主次分明；心理管理，疏堵有方。

简介：摘要：中职思想政治课作为中国中等职业教育中的重要一环，旨在培养学生的综合素质和思想政治觉悟。在当今社会，劳动精神作为一种核心价值和职业素养，对于中职学生的成长和职业发展至关重要。然而，随着社会的快速发展和职业选择的多样化，学生的劳动精神似乎面临着挑战。因此，研究中职思想政治课在培育学生劳动精神方面的作用和问题，具有重要的现实意义。本研究的主要目的是深入探讨中职思想政治课在培育学生劳动精神方面的角色、存在的问题以及潜在的解决方案。

简介：摘要：思想政治教育，随着社会的进步，愈来愈受到社会的重视，在“工学结合”模式下，国家更是要求中职院校要全面贯彻对学生的思想政治教育，更加关注学生的身心健康及未来发展。本文从工学结合的角度出发，分析了中职思想政治教学目前存在的问题，并给出了相关的措施。

简介：根据《中等职业学校数学教学大纲》的要求，经过深度剖析和学习，提出数学建模思想，本文阐述了数学建模思想的基本概念和主要步骤，数学建模思想的具体内容，以及数学建模思想对中等职业学校数学教学中存在的问题如何解决，最后是数学建模思想的提出和实施对中职教学的改革性意义。

简介：摘要: 2018年教育部在《关于开展“三全育人”综合改革试点工作的通知》文件中，提出了“三全育人”的概念。随着思想政治教育改革的不断推进，笔者认为在中等职业学校的思想政治教育中也应该贯彻三全育人的理念。下面,笔者将从三全育人理念的内涵分析、加强中职学生的纪律教育、提高中职学生法治意识及激发中职学生的爱国情怀四方面,针对三全育人理念下的中职思想教育教学进行实践。

简介：摘要：要当好班主任，带好一个班，离不开思想教育工作。班主任除了帮学生提升学习成绩之外，还要让学生有着优秀的品质和思想，为社会作更多的贡献。中职班主任如何才能在完成学业教学的过程中，实施好思想教育呢？本文对此进行了分析。

简介：摘要：中职教育中思想政治课的设定与开展都有其特定的教育意义，应该受到更多的关注与重视。由于中职院校的学生在生理、心理与智力上处在上升水平，自我意识较强但是易受外界环境因素诱导与影响，再加上学习上没有较强的主动性与积极性，因此教师如果对他们采取强行灌输式思想教育，对他们的学习与个性缺乏认可与鼓励，反而会让他们产生抵触情绪。因此思想政治课中的德育教学课程逐渐成为职教专家重点关注和研究的课题，本文将重点对思想政治课中德育教育进行相关的教学策略研究。

简介：摘要：黄炎培先生是我国杰出的政治家、实业家和教育家，其职业教育思想也被沿用至今，始终是我国职业教育界研究的重点。中职院校的旅游专业是为我国发展输送更多旅游人才的重要阵地，在当前旅游产业迅猛发展的背景下，旅游专业教学质量的提升至关重要，将其与黄炎培职教思想进行有机结合能够发挥重要作用。本文首先概述了黄炎培职教思想的相关内容，并对基于黄炎培职教思想视域下的中职旅游专业教学策略进行了分析。

简介：摘要：中职思想政治课程在素质教育体系中成为至关重要的课程，国家和教育部门一再强调思想政治教育的重要性，并通过构建大思政的课程体系来落实思想政治教育。那么作为思想政治教育的主要课程载体，思政政治(思想政治）课需要通过教学方式的转变来强化自身的思想政治教育效果。在进行教学方式的改革创新时，可以通过理论与实践结合、以生为本的教学方式，来实现教学方式的转变。通过理论与实践的有机结合，强化理论对实践的指导和实践对理论的升华；通过以生为本的教学方式，强化学生的自我感知、自我探究和自我内化，深化学生的学习感受，提升教学实效性。

简介：摘要：新时代的职业教育担负着“培养大国工匠”的重担，作为中职院校班级管理中的“顶梁柱”，班主任既承担着班级管理的重任，又面对着网络时代中职学生所表现出的这一时期年轻人的新特点，班主任专业化水平的高低，直接关系到教师的教学水平和综合素质，它对培养学生的职业素养、促进教育健康发展有着重要的意义。本文分析了中职班主任管理中遇到的问题时，可以借鉴陶行知“生活即教育”“民主管理”“有教无类”等教育思想，通过民主管理、因材施教等方式，培养学生提高对生活的感知力，帮助学生适应社会，实现学生的全面发展。

简介：摘要：思想政治教育与学生的成长密切相关，是许多学校所设置的必修课程之一。开展思想政治教育既是培养人才的重要举措，又实现国家发展、维护社会稳定的策略手段。在中职思想政治教育中，教师要成为帮助教育持续发展的推动者，在具体的教学实践中从学情、教学内容等方面探讨当前的教育现状，结合多方面内容，采取多元化的教学策略，以促进中职思想政治教育的持续进步，帮助学生更有效地发展。基于此，本文结合个人经验，对中职思想政治教学实效性创新策略进行了一番探究，希望可以以此有效改变当前的教学现状。

简介：摘要：2020版中职思想政治课标提出，在实施教学过程中，要明确核心素养是教学的基础要求，老师需要围绕议题展开教学设计，让学生的主体性得到全面体现，不仅要关注课本知识，更要引导学生在实践、探讨中学习。中职思想政治的传统教学模式中存在着重理论轻实践、重课堂灌输轻学生探究，还有教学方法单一等多方面的问题，而议题式教学在培养学生政治认同、法治意识等核心素养方面具有不可替代的作用。基于此，本文将从议题要围绕教学目标、议题要紧跟时事热点、议题要具有引领作用三方面分析利用议题式教学培养中职思想政治核心素养的有效策略。

简介：摘要：职业学校的教学目的是培养一群能为国家建设和发展作出贡献的具有职业技能的人才，在未来的时间里绝大多数的学生将在社会中的重要领域担任着国家发展与建设的重要岗位，所以在学生时代就要树立学生正确的三观，才能在未来承担起重要的任务。班主任在学校就如同学生的父母，班主任的行为做法将直接潜移默化的影响学生，作为学生的行为标杆和榜样，在提高自身修养的同时要考虑到如何提升学生思想，如何端正学生学习思想政治教育的态度。

简介：摘要：随着现代教育的发展，体育教育越来越受重视，体育作为素质教育的重要组成部分，教学质量对学生综合素养的发展有着深远的影响，为此，中职教育要加强对体育教学重视，在新课标下对体育课程进行改革创新，落实快乐体育思想，保障教学质量。