简介：

简介：摘要近年来，全民阅读活动已经成为人们精神生活的一项重要内容。在推进这项活动过程中，公共图书馆发挥着重要作用，它既能够给读者提供良好的读书环境，也能够满足人们日益提高的阅读需要。但是无论是公共图书馆的建设还是全民阅读活动，都存在着不足之处，为此，要强化公共图书馆的建设，进一步推进全民阅读活动的开展。本文就公共图书馆在全民活动中的作用以及相应的对策进行了系统的分析和论述。

简介：文章就现今公共图书馆未成年人服务功能、服务内容和服务形式提出了新的论述，对公共图书馆开展亲子阅读活动的方式、方法和要点作了深入的思考。从家庭阅读、亲子阅读对幼儿成长的深远影响进行论证，证明早期干预性引导阅读对幼儿语言能力、思维能力和阅读能力等有着重大的影响，亲子互动的阅读行为能培养幼儿良好的阅读习惯、提高阅读兴趣、激发求知欲望、营造和谐幸福的家庭关系。文章引用了大量亲子阅读实证案例进行论述。

简介：摘要：媒介融合视角下，图书馆可以从个性化的角度实施阅读推广活动，比如做好推广前的调研工作，了解读者喜欢什么类型的书籍、什么样的阅读方式，并在此基础上设计个性化阅读推广活动方案，这不仅可以增强推广效果，也能更好的满足读者的阅读需求。从目前图书馆阅读推广来看，存在创新力不足、个性化不足的问题，难免会对图书馆的推广效果产生影响。为此，本文将结合媒介融合视角，对图书馆个性化阅读推广活动实施提出一些建议与想法，旨在增强图书馆的阅读推广效果，期望能为图书馆事业的可持续发展提供助力。

简介：摘要：随着信息时代的到来，生活的方方面面都离不开新媒体，因此，将新媒体引入图书馆推广少儿阅读活动中来势在必行。本文从图书馆开展少儿阅读推广活动的重要性处方，探究了新媒体服务融入图书馆少儿阅读推广活动的积极作用，提出了新媒体服务融入图书馆少儿阅读推广活动的路径和策略。

简介：随着现代社会的发展,越来越多的人已经认识到早期教育的重要性。欧美一些发达国家的图书馆极为重视学龄前儿童的教育,据统计,一些发达国家有三分之一的孩子6岁之前就开始阅读,利用图书馆的比例达48％;图书馆的研究人员根据各年龄层孩子生理心理特点,制定出科学系统的阅读指导大纲。国外少儿馆的

简介：端方的图书馆活动十分丰富，从出洋考察图书馆、推动官方和民众对图书馆的认知，直至倡导并建设图书馆。端方积极传播图书馆观念，参与了我国最早的几所省级图书馆的创建，其图书馆活动促进了清末民初我国图书馆建设。

简介：近几年来，图书出版行业存在着“总量过多，结构失衡，重复建设，忽视质量”的问题，导致图书市场日趋萎缩。出版业只有放弃粗放式经营模式，实现从扩大规模数量为主向提高质量效益为主的转变，才能重振雄风。在这个转变过程中，图书编辑的创新意识是一个不容忽视的问题。...

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简介：本位阅读和图书分级阅读是儿童阅读的两个重要方面。儿童本位阅读能使孩子充分享受阅读的乐趣,形成独立思考的习惯,为一生的幸福打上精神底色。儿童分级阅读可以帮助孩子和家长选到符合儿童年龄心智特点的图书,能够促进儿童主体阅读,培养儿童的阅读兴趣和良好的阅读习惯。

简介：摘要:近年来，教育界的关注重点逐步转移到幼儿前教育，幼儿前阅读、前书写能力的培养则成为了广大幼儿前教育者的重点关注点。幼儿教育的作用不容小觑，教育就应该从娃娃抓起，从小植入阅读和书写的能力，让幼儿了解阅读和书写，给将来的学习路奠定基础。本文章通过对幼儿前阅读、前书写能力的培养研究，分析了幼儿前阅读、前书写能力培养的重要性，并且提出了对于幼儿前阅读、书写能力培养的应用策略，希望能给幼儿打下坚实的能力基础，促进综合素质的发展。

简介：图书馆信息服务活动是一个有机的整体。它的正常运作过程就象是一位正常生活着的人一样，也拥有一个吸、纳、消化和排泄（如及时剔除“废书”）的过程；所以，它的每一个运作环节都有其独特的意义。本文正是基于这个角度来探讨图书馆工作中的情报。图书与读者这三大要素的关系。（一）情报随着人类进入信息时代以及各种高科技的信息传播手段的迅猛发展，高校图书情报系统的工作面临着严重的挑战。也就是说，面对当今世界每日以成百上千吨规模涌现的图书出版物（不包括录象带、磁带及ＶＣＤ光盘等其它媒介的有形出版物）的这样的一个信息天地，我们应当根据自身的条件以及自身的营养需求等情况来决定我们自己所应当吸收的养分，即最终决定如何采

简介：摘要：随着国家全球化进程发展的加快，教育界也越来越重视对学生英语水平的提升。新课标改革内容中明确指出初中英语不但应提升初中生的英语知识，还需要重点培养学生的核心素养与听说读写多种综合能力。阅读课在英语教学中占据着重要的作用，而课前活动更是阅读课的重点内容，因此初中英语教学应跟随新课标改革的步伐，充分提高对初中英语阅读课前活动的重视程度，通过组织高效有趣的教学活动来有意识的提高学生的阅读水平与英语实际交际能力。所以文章主要围绕初中生的学习基础与兴趣爱好提出基于核心素养背景开展英语阅读课前活动的有效策略，从而提升初中生的英语素养与综合能力。

简介：简要介绍真人图书的概念、理念及特征,分析真人图书对图书馆阅读推广服务的意义,认为真人图书有利于隐性知识的发现与传播,契合了移动互联网的SOLOMO发展趋势,开创了阅读疗法的新模式。最后,提出真人图书阅读推广的几条策略。

简介：全民阅读活动掀起了“爱读书，读好书”的热潮，公共图书馆难以满足全民阅读需求。在我国拥有百万人口的大中城市中，社区图书馆建设更是当务之急。本文探讨了全民阅读活动中我国大中城市社区图书馆的建设模式，并针对面对的问题提出解决方法。

简介：摘要：在新时期下，幼儿园绘本阅读越来越受到重视，绘本阅读符合幼儿的兴趣爱好和理解能力，可以从多彩的图画和丰富的故事情节中，让幼儿学习更多的知识和技能，同时通过亲子阅读的方式，能够让家长对孩子有更为深入的了解。本文分析了图书馆和幼儿园亲子绘本阅读的作用，探究了对应的策略，以便提升绘本阅读的效率。

简介：【摘 要】阅读，能促进个人文化素养的提升及自身发展；全民阅读，能提升全民族整体素质、文化软实力与竞争力。图书馆承担着传承社会文明、传播科学文化知识信息的重要职责，作为为读者提供阅读场所和读本的图书馆自诞生之时就以阅读推广为天然使命，即“阅读是天职，推广是使命”。高校图书馆阅读推广是推动师生阅读、提高师生们思想道德素质和科学文化素质、营造良好读书氛围、构建书香校园、加快校园文化建设的重要举措。可见，积极举办高校阅读推广活动意义重大。本文主要针对阅读推广过程中的主要影响因素及评价进行简要分析。

简介：各图书馆：图书馆作为开展阅读推广活动的主阵地,在“全民阅读”工作中承担着重要的组织和实施工作.近年来,全国各级各类图书馆全面开展“全民阅读”工作,以各类阅读创新活动为载体、以馆藏特色文献为支撑,积极探索图书馆阅读推广空间建设,逐步涌现出一批以社会人士捐赠图书室、名人特藏文献室、乡土文化及地方文献展示推广空间、学习（阅读、信息、才艺）共享空间等案例的特色人文阅读空间,不仅丰富了图书馆馆藏,提高文献质量,更强化知识传播、社会教育乃至科学研究功能,彰显出图书馆人文特色,成为文化集萃地和人文地标.

简介：阅读对于孩子的成长有着重要的意义，为引导孩子养成良好的阅读习惯，教师从创建“读”的氛围、营造“读”的意境、触摸“读”的视角、孕育“读”的优雅、实现“读”的和谐五个方面阐述了如何指导孩子的阅读活动进行详细记录，并加以分析。让孩子在成长阅读的海洋里遨游，寻找阅读的无限快乐。

简介：摘要：本研究聚焦中学图书馆期刊阅读推广活动的创新设计及其实施效果，旨在应对信息时代下中学生多元个性化阅读需求的挑战。通过对基于兴趣导向的期刊推荐系统构建、线上线下混合式阅读推广模式的应用以及主题实践活动驱动的期刊阅读俱乐部的设立等策略进行探讨与实践，有效提升了期刊资源利用效率，满足了学生个性化阅读需求，培养了其深度阅读及批判性思维能力。实施效果评估显示，创新设计显著提高了学生的期刊阅读量，优化了阅读习惯，提升了信息素养和学习能力，并积极促进了校园文化氛围和阅读风尚的建设。