简介：大芬火了。自从2004年成为深圳“文博会”分会场后，大芬的300多家画铺一下子增加到600多家，更多的画工和画家来到了大芬，开始了他们的淘金之旅。

简介：

简介：车间主任我从军校毕业,到单位报到的第一天,政治处主任简单地和我聊了一会,就让一个干事把我带到了修理厂,说我对部队情况不熟悉,先在基层锻炼一段时间。到了修理厂,带我来的干事把我交给了教导员,坐上车走了。我顿时感到了孤单,好在文书对我很热心,和我聊这聊那,没过多久,我就又快乐起来。

简介：对3D打印的想象力真的穷尽了吗？在中国这片沃土，“3D打印之父”斯科特·克伦普会如何做？

简介：擦拭我坐到罗兰700上面它干干净净的停下了手脚温度一点点消失

简介：移动互联网已成为创业者的最新造梦机器，但他们首先要在同质化竞争和巨头夹击中突围

简介：如果你想变得强壮,那你就必须残酷的训练。我们走遍美国为你找出了10家最残酷的健身房。看看你敢不敢冒着生命危险走进去。

简介：丙申七七,深圳一隅,高朋满座,大幕轻启。这是'城市梦工厂·2016年度城市创新发布会'的现场:一串璀璨的名字在大厅里欢脱地闪现。深圳规划院、深业集团、深能集团、腾讯、华为、浪尖、华大基因、光启、广电、富士康、比亚迪、创新投、雅昌文化、中国电信、天安数码城、创客工场、深圳大学、壹基金……三十六家深圳的顶尖企业和社会组织齐聚一堂,共同见证了'深圳梦工厂城市创新研究院'的正式诞生和'共同城市白皮书'计划的启动。由城市梦工厂孵化

简介：当你走进黑漆漆的电影院，在银幕的空间和时间里欣赏一场超级精彩的电影时，那动感十足的画面、紧张激烈的音效，每时每刻都让你有种身临其境的感觉。电影是一门神奇的艺术，它准确地“还原”现实世界，给人以更广阔、更真实的生活娱乐和感受。

简介：

简介：魂斗罗这个游戏相信大家一定都玩过!在没有电脑的童年时代，这些经典游戏给我们留下了许多美好的回忆。那么，在有了电脑的时代，大家想不想制作一款属于自己的“魂斗罗”游戏呢？可能有的朋友会说，自己对编程是一窍不通．如果要制作一款“魂斗罗”游戏，那难度是相当地大呀!

简介：数字化工厂是利用数字化技术,集成产品设计、制造工艺、生产管理、企业管理、销售和供应链等专业人员的知识、智慧和经验,进行产品设计、生产、管理、销售、服务的现代化工厂模式。这种模式特别依赖泛在网络（互联网、物联网）技术,实时获取工厂内外相关数据和信息,有效优化生产组织的全部活动,达到生产效率、物流运转效率、资源利用效率最高,对环境影响最小,还能充分发挥从业人员能动性。

简介：根据“工厂供电”课程的特点，从教学方法、教学手段、实验教学和课程设计各方面做了有益的改革和实践，并根据当前技术的发展，适当的增减课程内容。通过近两年的应用实施，取得了良好的教学效果，提高了教学质量，强化了学生能力的培养。最后给出几点设想，以进一步完善该课程的教学改革。

简介：摘要:在小学教育阶段，数学显然要比其他学科难度更大，特别是对学生的逻辑思维能力和数字处理能力要求很高，所以许多学生对数学感到恐惧。因此，为了能够更好的帮助学生掌握数学知识，教师有必要选择并应用更多的教学工具。在本文中，笔者将结合自身教学经验简单介绍当前小学数学教育存在的问题，以及如何使用更多的教学工具。

简介：提高教学质量依赖教学工作创新.创新教学工作要求高校教师走教学与教研一体化的道路,以教学研究促进教学能力的提高、促进素质教育的落实、促进教学工作与时俱进.只有在不断地教学与科研的过程中,教师才能在教学实践中及时汲取教学研究的最新成果、教学改革的最新经验以及学科建设的最新成就,才能实现教学工作的创新,不断提高教学的质量.

简介：3月4日上午9时，齐师专召开首届教学工作会议。薛宝林校长做了题为《认清形势，扎实工作，团结协作，开创学校教学工作新局面》的工作报告。

简介：摘要：新时期，新气象，各科学科都有了新变，其中也包括历史课程：地位得以提升，结束了“坐冷板凳”的待遇，师生愈发重视其价值；教学投入不断加大，教材版本更新，信息技术融合，实践参与活动增多；教学观念革新，开始接受新事物，创新教法……这些新变意味着历史学科焕发了新的生机，教学前景大好。现实教学环境的改善迫使教师们不得不重新审视学科教学工作，调整教学心态，用新的眼光和手段迎接新时代发起的挑战。基于此，本文以高中历史课程为例，尝试探究学科教学新途径。

简介：文章首先介绍了注册视听生教学工作现状,之后论述了如何从实际出发,积极创造条件,做好“注册视听生”教学工作。

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简介：摘要目的通过对900位护理实习生的带教工作总结，得出针对现代护生的护理带教经验，制定相应的带教计划，有利于带教工作。方法对实习学生在护理工作中遇到的问题及思想动态进行综合评价，并进行规律性总结。结果总结带教经验，使实习生顺利通过实习期，学到广泛的临床专业知识，能够为患者提供更好的服务。结论护士生临床实习是由理论转向实践的重要阶段，做好实习生的带教工作，是培养高素质护理人才的关键。