简介：摘要：合乎军事职业岗位拓展的发展目标成为现代军队建设的重中之重，这就要求军事职业教育课程的设置必须合理，军事职业教育课程的编制必须完整而缜密，必须符合军事职业的需求。从军事职业教育课程设置的角度入手，分析目前军事职业教育课程设置中的一系列问题，才能就未来提出课程设置思路，并有针对性的解决所出现的问题，对提出有关对策等做出积极的努力。本文从分析军事职业课程设置的具体要求入手，希望能够对军事职业教育课程改革发展起到积极有益的推进作用。

简介：摘要：多深的根基，筑多高的墙。只有有了高质量高水平的军事职业教育，强军目标的践行才会有坚实的基础。本文针对当前军事职业教育助力强军存在的问题，提出了相应的对策方案，以期助推新时代强军目标的实现。

简介：摘要： 在当今社会迅速发展的背景下，随着经济全球化、人才多样化、世界多元化的发展，职业教育的作用在我国就更加的凸显，军事课作为高等教育的重要组成部分，在职业教育中占有着很大的比例。国防教育作为军事课的主要内容要与文化教育和思想道德教育之间有着密切的联系，在相辅相成之下促进学生的综合素质发展。在现今的职业院校中开设体能课的目标就是为了增强学生的体制，能够更好地促进学生的身心发展，学校通过思想与体能结合的方式对学生进行培养，促使其能够全面的健康发展。

简介：摘要：民族精神是高校军事理论教育功能实现的根本动力，军事理论教育是弘扬民族精神的重要载体和有效手段。深入探索挖掘以爱国主义为核心的民族精神在高校军事理论教育中的选择策略与实践路径，增强大学生民族精神的感性和理性认识，推动大学生军事理论教育的理论认知、价值认同和实践自觉，为推动高校军事理论教育和国防建设贡献一份力量。

简介：摘要：军事教育是国家保障的重要组成部分，在新时期军事教育方针的指导下，针对军校教员提出了新的要求，应当全面军校教育改革，打造高素质的军事人才。因此，本文立足问题，提出几点建议，以备后续参考。

简介：

简介：摘要：本文基于军地协同发展背景下，从打造军地优秀资源超市、构建军地联教模式以及远程教育办学模式三个方面展开探讨,进而促进军事职业教育发展，为适应我军军事力量体系深刻变革、提高新时代军事人才培养的质量提供有力支撑。

简介：摘要：军校作为一种特殊的院校，其教育模式与普通大学有很大区别。而作为军校中的本科学员，更是与普通大学本科生有所区别。为培育合格的军校学员，有必要对教学方法进行研究。按照“三位一体”新型军事人才培养体系，针对军校学员的特点，分别从教学设计、教学模式及教学调控等方面，分析对军校学员的教学方法，并给出了部分建议。

简介：摘要: 随着军队现代化建设的进一步推进，越来越多的地方人员加入军队院校成为一名光荣的孔雀蓝。根据新型军事人才的培养需求，对军队院校文职人员也提出了新的要求。本文针对文职人员业务能力短板，提出了依托军事职业教育平台提升文职人员业务能力的策略。

简介：摘要：微课是军事职业教育学习资源的重要组成部分，需要标准化和规范化建设，以确保微课建设质量和水平。本文针对军事职业教育平台上线运行的微课建设情况进行学习研究，分析微课建设中存在的问题不足，结合日常工作实践，提出进一步提高微课建设质量的对策建议，以期对建设军事职业教育优质微课提供参考。

简介：摘要：高校军事教育课是一项重要的公共基础课，对增强学生爱国主义、国防意识、民族忧患意识起着十分重要的作用。根据目前高校军事教育教学育人现状，强调思想政治教育的作用，明确教育目标；加强教学方法的创新，丰富教育手段；要强化学科建设、加强师资队伍建设，建立和完善人才培养长效机制，在大学生思想政治工作中发挥着无可替代的积极作用。

简介：摘要:随着我国经济与科技的不断发展，我国教育事业的发展也越来越迅速，其中军事职业教育工作的开展对于我国军事人才的培养来说具有重要含义。因此现如今在借助于网络资源教学的背景之下，助力军事职业教育的发展工作是现如今教育事业发展的重中之重，通过个性化的教学，借助网络教学资源，丰富教学内容，提高军事职业教育的效率，从军事职业教育的特点出发，满足教育需求。现如今我国军事教育工作已经面对全军开展，其中微课建设也已经初具规模。因此根据我国军事职业教育工作的岗位需求以及职业的发展前景设定具有针对性的基础课程，提高核心能力，成为课程建设的重中之重。本文现如今在微课应用到军事职业教育工作中存在的问题进行简单的分析，并根据实际的教育需求提出优化措施，仅供参考。

简介：摘要翻译军事科技英语和翻译普通文献一样，对译文总的要求是必须确切、通顺。然而，在这个总的要求下，翻译军事科技英语有还有一些特殊规律，本文主要从调整语序遵循军事思维逻辑的角度探讨其翻译规律。

简介：近年来，史学界对近代早期维新思想家、江浙产宪派领袖汤寿潜的研究多关注于其在政治、经济、文化及人品各方面的贡献。然而即忽视了对汤寿潜这样一个教育家教育思想及教育实践方面的研究。本文拟对汤寿潜的生平、教育实践、教育思想及其在中国教育近代化历程中的地位及作用做了评述。

简介：思想是行动的先导。要实施素质教育，转变教育思想，更新教育观念是前提。素质教育是以提高全民素质为目标，以促进受教育者全面发展为宗旨的现代教育思想。它是针对基础教育发展中出现的应试教育弊端提出来的。

简介：摘要：中职军事素养辅导员作为学生管理改革工作的重点培养的骨干力量，工作在学生管理工作的一线，在中职学生核心素养形成过程中实现“三全育人”理念，同时与本校的“三化育人”模式相结合，共同担起学生管理改革实践活动和学生身心健康成长的指导者和引路人的责任。

简介：摘要：新时代中国特色军事战略是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，适应国家安全环境变化要求而形成的一种新型军事战略。其思想内涵主要包括坚持党对军队的绝对领导、坚持军民融合、坚持一战必胜、坚持和平发展。新时代中国特色军事战略的实践意义在于为实现中国梦和民族复兴提供坚强的战略支撑，为维护世界和平与稳定作出积极贡献。

简介：通过对我国抗倭将领戚继光撰写的《纪效新书》和《练兵实纪》等著作的研究,发现戚继光的练兵思想与当今倡导的军事变革思想、军事训练理论,以及从实战出发的训练原则,在内容上是高度统一的。从我国古代军事著作中汲取营养,以进一步推动军事训练理论的研究,也是一条可行的途径。

简介：《弟子职》作为我国最早的校规学则,其中含有丰富的教育思想。本文主要是探讨《弟子职》中知识教育与文明礼数教育相结合的思想,在文章中简称为＂知书达礼＂思想,希望能通过对＂知书达礼＂思想的历史追溯和知书达礼思想的现实对照就这两个问题的论述,来看知书达礼思想对当今教育教学的启示及与读者的共鸣。

简介：摘要本文结合对现代教育技术基本思想的理解，结合作者在军事体育教学工作中运用现代教育技术教学的体会，对传统军事体育教学模式和现代教育技术下军事体育教学模式进行了比较探究，旨在激发学员学习兴趣，增强学习动机，提高教学效果。