简介：本文从学者对文化资本的释义出发,突破生产视角的局限,从消费视角重新界定文化资本概念的内涵。文化资本与文化消费之间的影响是相互的:一方面,文化消费过程特有的'学习性'、'外部性'和'生产性'特征使其成为文化资本积累的重要途径;另一方面,文化资本存量会通过数量增进效应和质量提升效应影响文化消费的广度和深度。可见,借由文化资本这个中介变量,文化消费存在一种自我强化机制。文章根据上述结论,从居民、企业、政府三个层面提出文化消费促进政策。

简介：当今，多元文化发展迅猛。伴随着国与国之间交往越来越密切以及新媒体的产生，国内多种文化交错发展。同时，作为统一的多民族国家，加上各民族与地区间的经济、政治、文化等发展的异步性现象明显，文化和宗教间的差异不断显现，国境周边毗邻而居的跨境民族也会引发民族间文化冲突；此外，东西方社会制度的差异和对抗致使西方敌对势力不择手段地对华施行渗透和遏制政策。因此在错综复杂的国际国内背景下，通过各种途径加强民族文化认同感迫在眉睫。

简介：摘要为了让诗词之风吹得更猛，坚持得更长久，让诗词的种子在孩子们幼小的心灵中生根、发芽、绽放、传播，我借中央电视台《诗词大会》播放之春风，激起了孩子们心中学习的热潮。古诗词不分场合地游走于我们的唇齿之间，增添了老师与学生交流的情趣和品位。

简介：

简介：字里行间的＂苦＂在看《文化苦旅》前,我不曾听说王圆、斯坦因、蒋孝琬这三个名字,这样想想倒是有些许可笑与悲哀——毕竟斯坦因曾把敦煌藏经洞带给西方世界。取走经书的学者并未受到尊重,可即使世界开始谴责斯坦因的行为,敦煌藏经洞被带走的文物也不会被悉数归还。王圆刷去古代壁画是废坏先辈的艺术成果,可他毫不自知。

简介：瑞典斯德哥尔摩大学有一个奇特的现象,每到晚上10点整,学生们都会把宿舍窗户打开并放声尖叫,声音响彻云霄,不仅如此,尖叫声持续的时间通常都会超过十分钟。奇怪的是,这些噪音竟没有引起任何人的投诉。能让尖叫声合理化,与斯德哥尔摩大学＂互相尊重,互相理解＂的校园文化有关。起初,胡乱尖叫的行为是无法被容忍的,直到20世纪70年代发生的一件事,才让尖叫变得合理。当时,斯德哥尔摩大学的校长在校园内散步,

简介：铜镜不仅是人们的照容器物,更是人类精神内涵的物质载体,其背面的纹饰、镜铭已形成一个完整的文化体系。在此基础上,镜又与其它文化互相渗透,形成了更为庞大且完整的镜文化体系。镜的价值不仅仅是其本身的历史和艺术价值,更多的是镜与其它领域文化间的关系,如地域民俗、中国文学经典等方面,从中体现了镜文化发展、延伸并走向博大精深的过程。

简介：从文化的品质、特性和价值来判断,档案文化属于精神文化的范畴,具有广阔的创新空间.随着现代社会文明的普及,档案文化的社会价值、经济价值和政治价值得到彰显.为此,我们应从丰富档案内容和提供技术保障两个方面继续夯实基础,明确档案资源的文化产品定位,凝聚社会力量投入档案文化事业,构建档案文化的多元价值.

简介：2016年11月30日,联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第11届常会通过审议,批准中国申报的＂二十四节气＂列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。＂二十四节气＂蕴含了所有的中国传统节日,这为我们德育工作提供了一个良好的契机。如果学校能够与时俱进,在欢庆佳节时通过＂三补＂,让学生爱上传统节日文化,就能把德育工作落到实处。

简介：主持人语：自20世纪90年代文化研究引入中国大陆以来,其作为一种综合性的研究范式逐渐在学术研究的实践中得以展开,并发展出与我们自身的社会、文化、政治、经济、媒介、传播等领域的现实问题密切相关的研究主题.在此过程中,理论资源的广开源流令人瞩目,以英国伯明翰学派为中心,涉及“二战”以后社会和人文科学领域的各种学派、思潮、理论,它们当中有的本来就相互交织,诸如批判学派、西方新马克思主义、后现代主义、新自由主义……理论术语更是令人眼花缭乱.

简介：在深化课程改革、深化素质教育改革、培育＂苏式教育＂的引领下,我校坚持走文化引领办学发展之路,经历了理念引领、文化提升、资源整合、内涵发展几个阶段,形成了以＂追求大成＂为育人目标,以＂德润文光＂为核心价值的文化体系,以此全面推进教育教学改革。

简介：摘要民族传统体育文化的变迁包括民族体育项目的变迁和思维意识的变迁，从整个体育文化的发展趋势看，这种变迁是趋于进步的。民族传统体育文化的传承是体育文化具有民族性的基本机制，是体育文化维系民族体育价值观的内在动因，也是构建世界体育文化多元化的前提。民族传统体育文化的发展要加强民族传统体育基础理论的研究，要适应社会变迁，要适应全民健身的需要，要充分利用学校这个重要基地。

简介：《望岳》是杜甫的名篇,对于此诗的解读,除了通常的言志抒情层面,还可以此为基础,对泰山文化做进一步的深入发掘：由于得天独厚的地理位置以及周边发达的远古文明,泰山在原始宗教的山岳崇拜中居于重要地位;王权政治的发展,赋予泰山新的政治内涵;源远流长的山文化,则将山岳与美好的精神品格相连接,泰山成为至高大与至精深的象征。联系山岳内外两层精神内涵,从文化意义上解读杜甫的＂望岳＂行为,更能为此诗所饱含的俯视一切、兼济天下的豪情壮志找到立足点。

简介：摘要本文针对广东中山市小学英语最热点的“文化教学话题”，围绕着文化课堂教学凸显出的内涵美、体验西方文化美、本土文化自豪美、中国文化魅力美、中西文化对比美进行了分析。文化教学凸显的美，让英语课堂教学美不胜收。文化教学，引领小学英语课堂教学的新视觉。

简介：人生自有诗意,诗心创造美丽。诗意德育注重使学生在诗意文化的浸润中,涵养人文精神,发展诗性智慧,炼就诗意品质,引导学生求真、向善、至美。班级文化是班级集体成员意志、价值的复合体,润物无声、春风化雨般地塑造着学生品质。建设价值引领、富含生命意义的班级文化需要班级管理者坚守教育诗心,怀揣诗意追求,构建班级诗意文化,让班级氤氲着诗意德育的芬芳。班级文化建设需要用诗心孕育美丽,

简介：栏目特邀主持人：齐红主持人语：如果要对本期三篇文章的共同“指向性”作出一个描述,那么我愿意选择“看见”作为关键词.三篇文章分别选择了三位女性作家作为研究个案——吴绛雪、徐小斌、林白,试图从不同的角度帮助我们更好地“看见”女性一“看见”渐行渐远的历史,“看见”历史深处那越来越模糊的女性面影,“看见”女性的镜中之我,“看见”欲望、“介体”以及情感的深陷与迷离……然后经由这些看见那锁闭在社会面孔背后的疯狂与阴郁、无奈与脆弱、沦陷或超度.

简介：摘要班级文化是根据本班学生的教育教学活动的特点建立起来的一整套价值观念、行为习惯和班风特点的总和，它是学校文化的重要组成部分，同时也是学校文化中不可缺失的一部分。

简介：

简介：文章主要分析了班级文化自立的意义,即有利于传承优秀班级文化,实现校园文化的多样性;有利于提升学生的综合素质,传承班级的优良传统;有利于提升学生对班级的自豪感、自信心、责任感,并在此基础上,从班级文化创建,发挥班级文化对班级个人的影响及作用,阐述了班级文化自立的措施。

简介：从地方丧葬民俗的角度分析了夜锣鼓的起源,探讨了夜锣鼓在传播历史文化知识、宣扬伦理道德、陶冶情操以及宣讲党的政策等方面的文化价值,进一步解析了夜锣鼓的艺术结构和艺术特色,指出了其生存的文化危机。