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  • 简介:摘要随着我国医院改革的深入,在现代医院的管理中,充分发挥医疗统计的作用,是提高医院管理水平的重要手段之一。然而传统的统计模式,机构设置越来越难以发挥作用。新形势下医院统计工作必须树立全新的意识,适应医院深化改革的需要,笔者结合多年的实践经验,就新形势下医院统计在医院管理中的重要性,以及通过医院统计工作的不断创新来更好地为医院管理服务等方面进行了探讨和总结。

  • 标签: 医院管理 统计工作 服务
  • 简介:摘要目的了解合同制护士工作满意度,解决问题,提高护理质量。方法通过调查我院工作满1年以上合同制护士的工作满意度,找出影响因素,提出改进措施。结果合同制护士对人际关系和工作环境的满意度最高,而满意度较低的是报酬和发展前景,最低的是晋升机会。结论提高合同制护士工作满意度的重点应放在建立合理的薪酬体系、提供培训学习的平台、建立健全规章制度等方面。

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  • 简介:摘要抑郁性神经症是一种以持久的心境低落为主的临床表象、病程迁延的神经症。此案例求助者为一名国家公务员,因情绪低落、悲观失望、不求进取、整天昏昏沉沉已两年余,故前来咨询。诊断为工作抑郁性神经症。采用合理的心理疏导,以情绪疗法改变求助者的绝对化要求和过分概括化的非理性观念,指导求助者实施自我管理程序。经7次的门诊咨询,较好地达到了咨询的最初目的,并增强了求助者的信心。

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  • 简介:摘要西药的正确调剂是保证医疗效果的前提,在对西药进行调剂时,除了要保证药品本身的质量之外,确保西药调配与调剂的工作适量也是不可忽视的重要问题,对西药的调剂工作可以说是一个全方位质量管理的过程。本文针对西药调剂调配的质量对医疗的重要影响的问题,以西药调剂的全方位质量管理为出发点,对整个过程的几个要点进行探讨,为西药调剂工作提供建议与参考。

  • 标签: 西药调剂 西药调剂工作 西药调配
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  • 简介:摘要目的探讨床边工作制在儿科病房中的实施效果。方法将我院160例儿科住院患儿分为按照护理方法的不同分为观察组和对照组,每组80例,对照组采用儿科常规护理,观察组采用床边工作制,比较两组的护理效果。结果观察组的治疗配合度、家长护理质量满意度均显著高于对照组(P<0.05)。观察组并发症的发生率、住院时间显著少于对照组(P<0.05)。结论床边护理工作制可提高儿科的护理质量,减少并发症,促进患儿早日康复。

  • 标签: 床边护理工作制 儿科 护理质量
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  • 简介:摘要近年来我国国民经济取得了长足发展,国家在各个层次学校方面的投入也逐年加大。但时见报端的学校公共卫生突发事件表明依然有很多学校的卫生管理工作存在问题,这也引起了社会的极大关注。学校卫生工作和每一位学生的健康成长直接相关,同时还关系到很多家庭的幸福,关系到我国人才资源的可持续发展,更关系到社会的安定和团结。所以,要切实加强学校卫生管理工作

  • 标签: 学校 卫生管理 问题 对策
  • 简介:摘要目的探讨医院药师如何更好地开展药学服务工作以适应新形势下医院药学的发展。方法从提供用药咨询、参与临床查房、开展治疗药物监测、进行药物不良反应监测等方面论述医院药师开展药学服务的作用。结果可以从三个方面入手即精心调剂,树立药学服务品牌;应多环节紧密结合临床,大力推进临床药学服务;宣传医药知识,承担药学保健职责。结论药师深入临床有利于治疗质量和整体医疗水平的提高,从而使医院药学服务工作得到更好的发展。关键词医院药师药学服务药学保健

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  • 简介:摘要社区服务中心开展全面的健康教育工作对糖尿病患者的科学饮食、运动、降糖、预防并发症具有积极的作用。通过对糖尿病患者进行健康教育,可以提高患者防病意识和能力、养成良好的生活习惯,从而有效地控制血糖,预防或延缓并发症的发生,对患者治疗具有至关重要的作用,有利于糖尿病患者生活质量的提高。

  • 标签: 健康教育 糖尿病 防治策略
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  • 简介:摘要通过对手术室护理人员开展术前访视工作的目的、意义及访视的内容、要点等方面的探讨,进一步说明开展术前访视工作是“以人为本”护理理念的具体体现,是手术室整体护理工作的重要环节,通过开展术前护理访视工作不仅能提高手术室护理人员的综合素质,同时在确保手术质量及手术安全方面意义重大。并不断丰富和完善了新的护理模式下的手术室护理工作内涵,进一步强化“以病人为中心”的人文护理服务理念。

  • 标签: 手术室护士 术前访视
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  • 简介:摘要护士的告知义务包括入院时的告知、住院期间的告知、出院时的告知。其中住院期间的告知又包括安全告知、给药的告知、特殊检查治疗的告知、留取化验标本的告知、健康教育知识的告知、特殊药物及特殊饮食问题的告知。护士履行告知义务时要随时随地的进行,注意选择合适的告知对象,采取多种告知形式,及时记录重要的告知内容,并注意医护间传递信息的一致性等。

  • 标签: 护士 告知义务
  • 简介:摘要目的探讨手术室开展人文护理,体现以人为本,从细微之处着手,把握时机,实施心理护理,使病人达到治疗护理的最佳身心状态。方法本文从准备阶段、具体措施等方面总结了工作中人文护理的应用。开展人文护理必须体现以人为本,从细微之处着手,注意把握时机,实施心理护理,使病人达到治疗护理的最佳身心状态。结果病人在就医全过程中感到方便、舒适和满意,使接受手术者的身心处于一个相对平和的状态之中。结论我院实施人文护理取得较好效果,病人满意度提高。

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  • 简介:摘要护理学是一门实用性很强的应用性科学,临床实习时教学过程中的一个重要环节,是学校教育的延伸,是理论知识与实践相结合,培养护生独立工作能力,使其走向护理岗位的过程。如何带教实习学生,不断提高临床教学质量,这是在带教过程中,探索和完善的课题,根据多年的带教经验,极爱昂对呼声的临床教学,收到良好的效果,现总结如下。

  • 标签: 护理 实习生 临床带教 体会