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  • 简介:传统的校园文化活动诸如运动会、艺术节、春游、家长会、主题班会等是校园文化的重要组成部分,也是学生参与校园活动的主要形式,具有实践体验的功能和作用。但传统的校园文化活动往往是项目型的活动,各项活动缺乏系统规划和总体设计,存在着少学生自主、少深度体验的问题。如果对传统的文化活动用课程的要求加以整体设计,将其改造成具有活动主题、组织结构、丰富内容、教育评价等要素的课程形式,

  • 标签: 文化活动 校园文化 校园活动 主题班会 实践体验 总体设计
  • 简介:满族是中国的古老民族之一,对中华民族和中华文化的发展发挥过重要作用,对维护祖国统一、促进民族团结作出过极大贡献。随着社会的发展和时代的变迁,满语已经成为濒危语言,满族文化也面临着保护和传承的困境。如果不进一步加大保护力度,中华文化将会缺失满族文化这朵艳丽的奇葩,大量历史谜团将会因为无人能够读懂满文档案和资料而封存在博物馆内。

  • 标签: 青龙满族自治县 保护和传承 满族语言文化 满语 河北省 课程
  • 简介:闽台合作专业是以引进、借鉴台湾先进办学理念和优质教育资源为重点,以师生双向交流、教学科研双向合作为主要内容,不断优化人才培养模式的办学项目,尤其是文化产业管理(闽台合作)的开设,为文化产业人才培养提供了宝贵契机和有力促进。当前,文化产业管理(闽台合作)共享教师教学资源具有鲜明的现实必要性。就闽台合作专业共享教师教学资源的举措而言,应通过闽台资源互补,打破教育路径依赖;创制导师组模式,体现应用型培养特质;凸显多学科背景,融合专才与通才目标;创新教学新模式,试验前沿理念与手段。

  • 标签: 闽台合作 资源共享 文化产业
  • 简介:大孙各庄小学位于顺义区东南角,是标准的农村学校。1961年建校,2014年尹家府小学并入大孙各庄小学,同时学校搬入尹家府中学校址办学。学校现有师生700余人,占地面积115亩。合并后的大孙各庄小学,存在以下几个问题。一是教师队伍老化。2014年35岁以下的教师共有4人,目前也只有7人。二是虽然两校同处一个乡镇,相距只有五里,但两校教师在对待人、物、资金等的态度与方式方面,都有比较大的差异。三是学校管理难度加大,增加

  • 标签: 乡村学校 发展路上 学校文化
  • 简介:将中医药基础知识纳入中小学课程、在中小学开展中医药文化教育,有利于中医药文化在青少年中的普及与传播、传承与发扬。为推进中医药文化进校园活动的实施,东北育才学校采取了学术课题带动、教师学术社团引领、多样化样本实施等组织策略。在具体实施上,学校主要从以下几方面入手:一是围绕中医药文化所倡导的核心价值观,丰富、拓展国家课程;二是以"本土情怀,国际视野"为维度,开设专门选修课程;三是以自主体验为核心原则,围绕中医药文化开展内容丰富的活动课程;四是以多样化教育对象为主体,把学生间的文化差异转化为课程资源。

  • 标签: 中医药文化 基础教育 东北育才学校
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  • 简介:本文剖析了人文教育在当前大学教育中面临的困境及产生的原因,梳理了文化认同理论,阐释了文化认同视角下人文教育的内涵,重新审视高等教育人文教育的现状,从文化认同的角度来认识人文教育的手段和途径,并从培养人文教育理念、加强人文教育课程建设等方面提出我国高校提高人文教育的实现路径。

  • 标签: 文化认同 文化传承 人文教育
  • 简介:摘要第一、职业教育要突出职业化技能,而真正的职业化技能存在于一线的生产施工企业。第二、当今社会,职业技术是日新月异推陈出新的,职校的教师只有与时俱进,才能推动职业教育真正意义上的职业化。

  • 标签: 中职学校 专业教师 企业实践 德国职业教育
  • 简介:网络进入大学校园后,大学校园网络文化便产生了。大学校园网络文化的经历了萌芽、非理性的发展阶段,现已走向理性化发展阶段。本文通过查阅文献,对大学校网络文化的特征进行了仔细分析,认为大学校园网络文化的主要包括理想性与现实性的统一、传统性与时代性的统一、稳定性与可塑性的统一、民族性与世界性的统一等四个特征。

  • 标签: 网络文化 大学校园文化 大学校园网络文化
  • 简介:美国是个多元文化的国度,但长期以来,其种族问题不仅是社会问题,也是美国高等教育所面临的一个重要问题。在探讨了美国大学校园中的种族问题与平权法案的基础上,主要介绍美国最新的族裔文化方面的研究成果及其结论,同时,针对中国校园文化应该注重民族多元的问题提出了建议。

  • 标签: 多元文化 平权法案 族裔多元 少数民族
  • 简介:当前中职学校社团文化建设存在着诸多问题,解决办法可以从组织机构设置、制度制定执行、骨干选定培养、活动引领展示、经费保障投入和竞赛促进提升等方面,进行积极尝试。

  • 标签: 中职学校 社团文化 困境 解决途径
  • 简介:近几年来,如何进行文化传承一直是人们关注的焦点,而社区教育以地域文化为依托的社区教育特色课程文化传承提供了一条新的途径。之所以这类课程可以肩负起文化传承的使命,主要体现在其具有选择、传递和创造文化的功能。同时,为了更好地构建此类特色课程,应该着重从规范课程开发主体、设置课程目标、培养教师队伍和建立评价体制这四个方面入手,这样才能发挥出成人教育在文化传承中的独特作用。

  • 标签: 社区教育 特色课程 文化传承
  • 简介:文章以校企合作为切入点,对职业学校财经专业教学进行探索,发现职业学校在进行财经专业教学时,应明确先进的办学理念,选择恰当的对口企业,加强合理的课程体系设计,校企共同参与教学过程,不断创新教学内容,借助校企合作打造精品人才。

  • 标签: 校企合作 职业学校 财经专业教学
  • 简介:摘要合作学习的概念主要是通过彼此的交流和沟通来达成某个目标或者是任务,在分工中将工作细分来解决。美国著名的教育学家狄更斯在书中曾提到如果我们举出一项真正符合改革这个概念的术语,那么就是合作学习。从这里可以看出合作学习的重要性,尤其是在当前的聋哑学校的小学语文学习当中也是十分的适用。

  • 标签: 聋哑学校语文合作学习
  • 简介:结合学校发展实际。我们以“每一位教师都重要”为基本理念,致力于建设以“爱心·责任-担当”为主题的合作式教师团队文化,由此实现学校、教师和学生的可持续发展。

  • 标签: 团队文化 合作式 教师 学校发展 可持续发展 学生
  • 简介:第十三届中国会展文化节主题确定为:“‘一带一路’合作与会展文化”。由此,中国会展文化节的主题和主题词又有了新的选项,也更加丰富了主题词系列的内容。

  • 标签: 文化节 会展 合作 天地 主题词 中国
  • 简介:摘要体育锻炼对人各个不同时期的身体健康都具有积极意义。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育决定》指出健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。

  • 标签: 学校体育快乐体育兴趣