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  • 简介:"论证和探讨问题"是历史学科高考四项能力要求中层级最高的,也是文科综合能力测试的重点。它要求考生依据现有史料,运用推理、判断、分析、综合、比较等一系列的思维手段,推导出历史结论。为保证科学性,推导过程必须有着清晰的内在推演理路,尤其要谨记前辈学者告诫的"有一份证据说一分话,有七分证据不说八分话"的历史学治学原则。2017年全国卷Ⅲ第27题是贯彻这一原则、考查学生逻辑推理能力的典型。

  • 标签: 史料 逻辑推理能力 推论 历史学科 能力要求 能力测试
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  • 简介:文浅意深却足为万物之至理的道家“无为”二字,如何从哲学的根本之处、以贯通无碍之心,说个透彻明白?本文拟对“无为”多个层次的内涵进行深入解析,尝试整理出一个“无为”的内涵结构。

  • 标签: “无为” “道” 老子 内涵结构 道家 万物
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  • 简介:【摘要】进入小学,以游戏为主的幼儿园生活进入以课堂学习为主的小学生活,孩子们面临一定的挑战和压力,有些孩子不能及时适应环境和调节自己的情绪,导致孩子和家长都比较焦虑,而小学一年级又是孩子进入校园的初始阶段,是培养良好的学习习惯和学习兴趣的关键时期,对后续的学习和生活都有非常大的影响,因此笔者认为及时关注孩子的情绪,“绪”渐进,用适当的策略帮助孩子尽快适应一年级,赋予孩子积极向上的能量,培养孩子积极向上的品格,让孩子们顺利度过适应期,在校园里快乐学习、健康成长。

  • 标签: 情绪 积极心理学 新生入学 焦虑 对策
  • 简介:摘要医学成像技术课程专业性非常强,内容复杂难懂,并且知识更新速度快。传统教学模式需要教师花费大量时间备课,教学工具也较为有限,只能借助板书、模型及挂图等,内容讲解枯燥无味,难以调动学生积极主动性。"互联网+教学"视域下医学成像技术课程教学改革包括教学内容、教学理念、教学模式、教学评价及实验等方面,采取计算机辅助教学、翻转课堂、微课、精品资源共享课、增加实验内容、改革实验教学方法、创造"真实情境"实验环境等教学措施,旨在探索满足医学成像技术专业学生发展与社会人才需求的新教学模式。

  • 标签: 医学成像技术课程 实验 互联网+教学诊改 改革
  • 简介:摘要:诊断和改进职业教育质量,是指在高职教育理念、培养目标、课程体系和改革中,找出存在的问题,并不断改进的过程。它强调了发展的质量,以及提高职业培训的质量保障机制,这是一项重要的工作和措施,教育部依据《高等职业学校人才教育评估方案》,对我国高职院校的人才培养情况进行了调查,并开展了两次评估,有效地推动了高职院校教学质量的提升,实现了由外部监管向内在质量与质量发展的转变。因此,必须对高职教育与训练进行分析和完善。本文从建立校本特色的运行机制、推广案例经验、建立校本特色的质量保障机制等方面,就高职学校开展质量的具体措施进行了分析。

  • 标签: 高职学校 教学质量 诊改措施
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  • 简介:摘要目的能够安排好急诊患者就诊顺序,做到优先处置急危重症患者。方法正确选择检护士,掌握分技巧,提高工作效率。结果通过有效的控制诊室内就诊人员数量,诊室内就诊患者井然有序。结论优化急诊检分级,提高急诊室对患者救治效果,让患者对其感到满意。

  • 标签: 急诊 检诊分诊 护理管理
  • 简介:摘要急诊科是医院的窗口,其不但代表医院的医疗水平而且表现医院的服务水准。急诊科中工作的第一步就是分,只有及时有效的预与分才可以提高诊疗速度与护理质量,更直接影响患者的救治效果。加强前台分中心的管理,可缩短候诊时间,提高抢救成功率,降低急诊护患矛盾,提高护理工作质量。

  • 标签: 急诊科 预诊 分诊 护理
  • 简介:摘要 目的 通过观察和分析患者的脉象和舌象来获取关于患者身体状况的重要信息,从而为制定针对性的治疗方案提供依据。方法 选取2023年1月至2024年1月间我院收治的内科患者94例作为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组各47例。对照组采用常规西医治疗,观察组采用中医脉和舌诊治疗。对比分析两组患者治疗效果(症状缓解时间、生活质量改善、疾病复发率等)和护理满意度。结果 (1)平均症状缓解时间:观察组患者平均在4周内缓解症状,而对照组患者则需要8周。表明中医治疗能更快地减轻症状。(2)生活质量改善:观察组生活质量改善程度为“显著改善”,而对照组为“改善”。表明中医治疗在提高患者生活质量方面更为有效。(3)疾病复发率:观察组患者在治疗后的疾病复发率为12.77%,而对照组为25.53%。表明中医治疗在降低疾病复发率方面更具优势。结论 中医内科运用脉和舌与某些西医治疗相比,中医治疗可能具有较少的副作用,对于一些对药物敏感或存在其他并发症的患者可能更加适用。因此,脉和舌应在中医实践中广泛应用。

  • 标签: 中医内科 脉诊 舌诊
  • 简介:国务院提出要建立常态化的职业院校自主保证人才培养质量的机制,逐步在全国职业院校推进建立教学工作诊断与改进制度,全面开展教学诊断与改进工作。项目组基于保险专业人才培养质量的调研结果,寻求教学实施思路,为高等职业院校人才培养质量提升提供实践和理论参考。

  • 标签: 人才培养质量 教学诊改 保险专业
  • 简介:摘要:教学质量是高职院校二级院校教学质量管理的重要工作内容,本文在分析和研究有关研究成果的基础上,对PDCA循环在高职院校二级院系教学质量工作中的应用提出了几点思考。

  • 标签: PDCA循环  高职  教学质量  诊改
  • 简介:2015年我国在职业院校推进建立教学工作诊断与改进制度以来,结合国家深度挖掘职业教育资源的需要,传统的职业院校学生评价体系也迎来了新的挑战,建立更符合职业院校发展需求,契合工作需要的多元化学生评价体系成为了当务之急。

  • 标签: 诊改工作 多元化学生评价 评价应用
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  • 简介:在上期《难、难、难,难倒“欠帐杨百万”》的文章里,我们看到的是一幅令许多人大为惊异但很真实的税务干部的工作、生活画面,这一期,我们将时时体味的是一颗面对困境“时刻未敢忘忧国”,面对属下,永葆“当家不为民做主,不如回家卖红薯”良知的灵魂。这种上不愧天下不愧民的良知在当今社会实属难能可贵。带队的艰辛要带好队,最根本的一条是尽量努力充分调动职工的积极性。而调动职工积极性,不外乎是物质和精神两种手段。山区国税干部思想纯朴,服从服务意识强,生活简朴,工作勤奋,重实干,讲奉献,征纳关系、与地方党政部门的关系融洽,整体形象好,可以说精神文明建设走在了时代前列。但也不可否认,山区国税干部不是生活在真空中,由于

  • 标签: 人事制度改革 调动职工积极性 中层干部 领导班子成员 业务讲座 思想政治工作
  • 简介:今年春天,我去到云南西南部中国与缅甸两国边境,逗留于芒市、畹町、瑞丽,以及曼满、姐告、弄岛等地,还乘船渡过瑞丽江(缅甸境内叫伊洛瓦底江),到达了缅甸境内的南坎……我在心里默念着,欲着当年艾芜南行的路,寻找着流浪者汤道耕即后来的作家艾芜多次来回行走的坎坷路径。这里,有久远年代到本世纪二三十年代逐渐形成

  • 标签: 艾芜 伊洛瓦底江 二三十年代 缅甸 云南西南部 流浪者
  • 简介:对于古着爱好者Jane来说,在她的每次旅行中,当地的吉着潮店和周末创意集市是她的必逛之地。而其中,她最爱的便是伦敦的吉着市场。

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