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  • 简介:[摘要]针对中学英语阅读教学中常见的浅层思维和结构碎片化问题,本文以《中国中小学生英语分级阅读标准》提出的四个原则为基础,研究中学英语阅读教学中的问题链设计,应用问题链开放认知,整合内容,构建反思与迁移应用从而发展学生批判性思维,理解文本信息,拓展文本内涵,促进深度学习,提高思维品质。

  • 标签: []问题链 思维能力
  • 简介:摘要:中药饮片是中医药学的重要组成部分,其质量安全直接关系到人民群众的身体健康和生命安全,然而,近年来中药饮片市场存在一些突出问题,给人民群众的健康带来了严重威胁,为了解决这些问题,加强对中药饮片流通市场的监管显得尤为重要。本文从多个方面入手,针对中药饮片流通监管的问题与应对策略进行深入探讨,以期为相关政策制定提供参考,推动中药饮片市场的健康发展。

  • 标签: 中药饮片 流通 监管 问题 对策
  • 简介:摘要:英语学习活动观是指学生在主题意义引领下,通过学习理解、应用实践、迁移创新等一系列体现综合性、关联性和实践性等特点的学习活动,使学生在分析问题和解决问题的过程中,促进自身语言知识等多方面能力及水平的提升。而主线问题能够贯穿全文、把零散或繁杂的提问串联起来,引导学生深度剖析文本主题。因此,本文将探讨如何基于主线问题践行英语学习活动观。

  • 标签: 主线问题 学习活动观 高中英语
  • 简介:摘要:初中物理教育一直是培养学生科学素养和综合素质的重要环节。然而,传统的教学方法往往以教师为中心,侧重于知识的灌输,缺乏互动和学生主体性。这种教学方式可能导致学生对物理学的兴趣下降,难以理解抽象的物理概念,限制了他们的学习动力和创造力。在这一背景下,基于问题导向的教学方法逐渐崭露头角。这种教学方法强调学生的主动参与和探究,鼓励他们提出问题、进行实验和分析结果。问题导向的教学方法将学习过程变得更加互动和有趣,有助于学生更深入地理解物理学的基本原理。所以,如何基于问题导向开展初中物理教学成为了当前教师需要解决的首要问题

  • 标签: 问题导向 初中物理 教学探究
  • 简介:摘要:在近些年发展过程中,我国各行各业都呈现出了全新的发展面貌,尤其是畜牧业,更是展现出了全新面貌。现下,我国愈发重视环保生态问题,所以各行各业都需要将先进的生态环保措施实施进来。畜牧业是我国的民生民生产业,也需要紧随时代潮流,将生态理念深化应用其中,以实现可持续发展。但是在对生态畜牧业发展过程中,也遇到了一系列的问题,当务之急就是要明确这些问题,采取可靠的应对措施。

  • 标签: 生态 畜牧业 问题
  • 简介:摘要:“学本教学”是“以学生深度学习为本,以学生素养发展为本”的一种新的课堂教学模式。该模式提倡每个教师构建“以问题为中心”的导学设计。然而在实际教学过程中进行导学问题设计时,很多情况下是为了应用知识而非解决问题。本文以沪粤版物理八年级上册第二章第二节《我们怎样区分声音》的“学本教学”过程为例,针对导学问题设计策略,提出自己的一些见解。

  • 标签: 初中物理教学 学本教学 问题设计 核心素养
  • 简介:摘要:幼小衔接是教育过程中的一个重要环节,关系到幼儿能否顺利地从幼儿园过渡到小学,适应新的学习和生活环境。随着教育改革的不断深入,幼小衔接问题日益受到社会各界的关注。然而,当前幼小衔接实践中仍存在诸多问题,探寻有效的幼小衔接实践路径,对于促进幼儿全面发展、提高教育质量具有重要意义。基于此,本文章对基于问题探寻幼小衔接的实践路径进行探讨,以供相关从业人员参考。

  • 标签: 幼小衔接 问题 实践路径
  • 简介:江苏常州市第二实验小学教育集团用研究解决办学中不断出现的新问题。通过三则“跟进日志”,展示了学校管理者“走进教室做研究”,从“学生立场”和“教育常识”出发,反观日常教学的症结所在,以对问题的敏感重构管理变革实践的过程。在这种基于问题的持续性的跟进研究中,学校管理者发现了真问题,发出了自己的声音,使学校的课程领导真正拥有了专业的气质。

  • 标签: 新基础教育 集团化办学 问题跟进 草根研究 “生命·实践” “教育常识”
  • 简介:摘要:课堂教学改进不仅要关注方式、方法等外在的形式上的问题,更要关注内容、知识等内在的实质上的问题。课堂教学中的问题与提问反映着对教学内容的理解程度、挖掘程度,教学改进应以问题为导引、为课堂主线,做到“问、思、学、教”等几个关键要素的有机结合。课堂观察是评价课堂教学与促进教研专业化的重要手段,聚焦“问题与提问”的课堂观察为教学改进提供了重要的依据。

  • 标签: “问题导引” “问题与提问” “问 教” 课堂观察
  • 简介:【摘要】问题串不仅能激发学生的思考热情,深化学生理解,开启学生的思维,而且还能很好地提升学生的解题技能,达到优化数学教学实效性的目的,因此授课中应充分认识到问题链的重要价值,提高问题串的应用意识,结合具体教学内容做好问题串的设计,使学生通过思考与解答设计的问题,牢固掌握所学知识,促进课堂教学效率的明显提升。

  • 标签: 问题教学 高中数学 “问题串”
  • 简介:摘要: 在初中科学概念的教学中常会受到错误概念、前概念的干扰。通过对一些概念问题的剖析与展示;在教学中巧设悬念,抓住关键点,比较,联系,联想转化,分析成因等方法来精准解决概念迷失问题

  • 标签: 科学概念 问题剖析 概念教学 抓关键点 精准解决
  • 简介:摘要:高中阶段的数学知识对学生的逻辑思维、抽象思维要求较高。在学习过程中,学生要具备一定的探究意识和探究能力,提出问题,利用掌握的数学知识解决问题,并将逐渐具备的数学思维应用在生活中,这才是高中生综合数学能力的具体体现。本文立足于高中数学课堂对问题课堂教学予以讨论,提出高中数学“问题链”的设计原则,以及在课堂上的具体实践。旨在培养高中生的数学思维、数学素养和数学能力。

  • 标签: 高中 数学 问题教学
  • 简介:摘要:随着社会经济的发展,建设工程的规模和数量得到了进一步扩大。监理工作在实际建设工程施工过程中发挥至关重要的作用和意义,能够保障建设工程质量、进度、安全的同时,降低成本投入,提高经济效益。然而,当前建设工程监理中仍然存在着一些问题,对此,本文针对存在的问题进行了分析,并提出了相应的应对策略。

  • 标签: 建设工程 监理 问题
  • 简介:摘要建筑垃圾不是垃圾,只是我们放错地方的宝贝。全面的开展建筑垃圾回收是实现经济可持续发展的重要途径,本文重提建筑垃圾问题,并提出个人的见解,希望能够对建筑垃圾回收起到积极作用。

  • 标签: 建筑垃圾 利用 政府扶持
  • 简介:近年来,随着新课改的实施,基于问题式学习受到了广泛的重视。它强调把学习设置到复杂的、有意义的问题情境中,通过让学习者合作解决真实性问题来学习隐含于问题背后的科学知识,形成解决问题的技能,并发展自主学习的能力。

  • 标签: 基于问题式学习 新课改 真实性问题 问题情境 科学知识 自主学习
  • 简介:摘要随着我国科技不断的发展,当前,机械产品多种多样,功能也越来越先进,更好的满足了企业发展的需求。相关人员在机械设计加工的过程中,要科学的选取所用的材料,同时要满足使用性能和工艺性能以及经济性能的需求,用目前国家提出的标准化设计去减少生产成本,并且提升产品的质量,企业要想在竞争激烈的市场提高自己的竞争力,就要保证机械设计加工工作的高质量和有效性。本文对机械设计加工中出现的问题并提出相应的解决措施展开探讨,以供相关人员参考学习。

  • 标签: 机械设计 机械加工 问题综述
  • 简介:摘要当前我国已经进入全面的发展时期,电力事业不断进步下电网安全性也逐渐提高。从目前来看,智能电网所涉及的技术手段越来越丰富,其中云计算及时一个现代化的技术内容,本文就云计算的智能电网安全问题展开分析与探讨。

  • 标签: 云计算 智能电网 电网安全 云计算安全
  • 简介:近年来,大学排行成为一种国际高等教育评估的趋势,在世界范围内受到高度关注。文化差异是最内源性、最深层次的原因之一。本文从文化视角入手,通过与极富特色的美国大学排行相比较,力图找出中关两国大学排行的差异,深入分析产生差异的文化原因。

  • 标签: 文化差异 大学排行 评估
  • 简介:摘要现阶段,随着我国社会经济发展速度的不断加快,房地产行业的发展进入到了一个新的阶段,精装住宅开始越来越受到人们的欢迎,并且,精装住宅的批量开发也已经逐渐成为了一个新的开发趋势,其开发绿色化、科技化得到了有效的体现。在这样的时代背景之下,传统的“毛坯房”受众群体越来越小。随着人们生活节奏的加快,时间意识也变得越来越强,时间是生命的另一种呈现方式,因此,精装住宅一面世便获得了理想的社会口碑,主要由于其与现阶段人们的生活理念相符合,同时,精装修住宅的供应也在很大程度上解决了后期在装修上所遇到的各种难题。其中精装住宅批量设计的管理问题是其中的重要体现之一。

  • 标签: 精装住宅 批量设计 管理 问题分析