简介：摘要：新课改大背景下，需要高中语文教师应针对于学生的学习习惯，改变以往效率较低的教学，为学生实行多元化教学，使学生可以在日常的学习中可以对于语文内容的理解得到一定的提高，避免出现学生语文核心素养不够成熟的现象。

简介：摘要：音乐是文化的产物，音乐教育中的多元文化的渗透要求教师在引导我国民族文化的教学基础上纳入西方文化，使音乐教学内容具备全世界、多民族的特点。在小学音乐教学中渗透多元文化教学内容是素质教育的生动要求，是提升学生综合素质的重要途径。当下随着教育行业的良性发展，在音乐教学中纳入多元文化的教学工作正在全方位部署、有条不紊地开展。本文就小学音乐教学中多元文化的渗透展开具体分析，并提出相关有效策略。

简介：摘要：小学生的音乐教育重点不在掌握其音乐技能的多少，而是在小学阶段对其音乐兴趣和音乐素养的培养。音乐旋律是文化的载体，承载着更多文化内涵，通过音乐旋律、歌词传递的是文化元素。小学生对节奏感强、欢快的旋律接受度高。在音乐学科教学时，教师依据学生的理解能力、认知水平、接受能力等，深入挖掘教材内容，做针对性教学设计，适当组织渗透多元文化元素的活动和训练，让学生在接收音乐知识的同时，拓宽音乐认知水平，感受多元文化的熏陶，提升音乐学科综合素质。

简介：摘要：这篇论文旨在探讨多元文化视角在科普传播中的实践意义。科普传播在多元文化社会中面临着文化差异带来的理解障碍和信息过载的挑战。通过深入剖析现状，我们提出了在多元文化背景下推动科普传播的策略，包括个性化内容、多元传播手段、跨文化合作等。具体案例如《Nat Geo》杂志展示了多元文化视角的实践效果。未来，科普传播需要适应文化差异，灵活运用科技手段，以更高效地拉近文化之间的科学认知差距。多元文化导向的科普传播有望促进全球科学合作，培养创新思维，构建更包容、开放的全球科学社会。

简介：摘要：小学阶段的音乐教学工作，正是学生审美能力形成的基础，与其核心素养的形成和发展有着紧密联系。教师进行实际教学工作，需要基于美育目标，将多种文化融入到课堂。通过稳定改进教学方案，让学生能够学习更多音乐知识同时，理解不同民族、国家的文化，使其文化素养与音乐素养得到强化。利用多元文化渗透方式，改变以往小学音乐教学不足。本文以小学音乐教学为基础，从多元文化渗透角度分析必要性，探究具体实施方法，并提出建议以供参考。

简介：摘要：积极发展多元文化背景下的高职护理教育，是满足人类健康需求、创设社会发展性人才的重要举措，多元文化与护理课程是高职院校在优化变革过程中所推出的全新必修课程。为了能够实现敢于尝试、敢于创新的发展目标，需要不断丰富课堂与实践教学内容，在积极调整课堂结构的同时持续优化师资队伍，以此提升教师以及专业学生对于多元文化护理的重视度。

简介：

简介：摘要：多元文化教育是一种先进的教育思想和教育理念，对幼儿园教育具有重要的指导意义。多元文化教育理论强调：“一切人类文明的精髓都集中在教育中”，“教育不仅是一种知识的传递，而且是一种文化的传承。”在多元文化教育理念下，我国的幼儿教育应该坚持平等、尊重和多样化的原则，尊重幼儿个体差异，理解和尊重文化差异。

简介：摘要：如何在多元股权、多元股东文化背景人员的企业进行企业文化建设，以通融的企业文化促进沟通与融合，实现团队凝聚，达到服务企业生产经营中心工作的目标。本文通过对多元股权、多方股东派驻人员企业文化的分析与建设研究，结合实际探索可行通融企业文化建设路径，以期为同类企业的文化建设提供有益思考。

简介：本文针对我国高校大学生的道德现状,探讨高校德育工作如何从实际出发应对多元文化挑战,通过德育氛围的营造和加强历史教育来发挥红色文化教育的德育功能,以增强大学生对红色文化和优秀传统文化的认同和文化自觉,增强德育工作的实效性,让青年担当起传承我国优秀传统文化,弘扬红色文化,维系中华民族精神家园的重任。

简介：建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务。我国是一个多民族国家，构建和谐社会必须正确认识和处理好多元民族文化与社会主义和谐文化建设的关系。建设社会主义和谐文化一方面需要加强构建社会主义核心价值体系建设；另一方面，必须重视中华民族文化中的多元性差异，继承和发展少数民族优秀的多元文化，丰富和谐文化的内涵。

简介：当今世界经济全球化导致文化全球化以及文化多元格局的出现。中国社会目前正处于多元文化整合背景下的现代化转型过程中,因而使当代中国文化不可避免地带有转型期的过渡性特征。文化共存共荣的客观规律给我们这样的启示：文化发展必须尊重差异性、包容多元性、追求和谐性。身处多元文化共同发展的当代,加强多元文化发展的时代导引、推进我国社会主义文化的健康和可持续发展任重而道远。

简介：随着全球经济一体化发展进程的加快以及信息网络技术的覆盖,逐渐形成了多元文化激荡的局面,各国文化充斥着大学校园.多元文化拓展大学生视野、丰富大学生生活的同时,我们也应正视低俗、腐朽等文化对大学生造成的侵蚀.大学生作为引领社会进步和经济发展的特殊群体,要避免受不良外来文化的侵蚀,就必须提高自身的文化自信.故本文主要分析在多元化背景下如何提升大学生的文化自信.

简介：摘要特需病房是在社会主义市场经济体制的建立和完善的大环境下，随着改革开放以来应运而生的一个特殊病房，我院属于涉外医院，在涉外护理上提出了更高要求，护理人员要掌握中西医基础医学和临床医学的基本知识，又要掌握公共英语，护理专业英语及涉外护理知识，了解相关的人文社会科学，自然科学知识。其收住的外宾主要来自世界各国，这就要求在了解和熟悉病人文化背景的基础上，分析文化差异对病人的影响，站在多元化的角度，注重跨文化护理的应用，为病人提供护理，以减缓文化冲击，帮助适应住院环境。现将我院特需病房护理体会综述如下。

简介：【摘要】当前我国民族地区学校文化在现代主流文化与民族传统文化的双重性冲突中,存在鲜有民族特色、文化单一性突出等问题。只有确立文化多元的理念,以多元文化情境下儿童的身心发展和社会化需要为导向,在文化的特殊性和统一性相结合的基础上推进多元文化的本土化,努力构建既反映现代主流文化需求,又具有浓郁民族特色的学校文化,民族教育才能真正体现现代社会的发展趋势,有效促进民族地区儿童的和谐发展。

简介：摘要：高校校园文化建设具有系统性的特征，需要长期坚持。高校校园文化的建设虽然已经取得了良好的效果，但是外来文化会对其造成严重的冲击，处于经济社会转型期，直接影响了校园文化的形成。这就需要在高校发展过程中高度关注校园文化建设，以物质文化建设作为建设的重点，营造良好的教育氛围，以积极推动高校校园文化的构建，和谐发展高校校园文化。

简介：随着我国对外开放的扩大和城市化进程的加快，城市的文化的多元化趋势日益明显。杭州作为沿海和经济社会发展较为前列的城市，当然也不例外。怎样看待文化多元现象？怎样使之向有利于杭州市民文化生活品质提升的方向发展，这是十分值得重视和研究的问题。

简介：摘要近年来，信息网络化、经济全球化，发展进程不断加快，各个国家的文化以网络信息为载体，不断的进行互相融合与吸收。校园体育文化作为校园文化体系中的主要组成部分，现在随着文化日益向着多元化方向发展，在这样的社会环境中职业院校体育文化的构建也在进行不断的创新和完善。这篇文章就针对我国职业院校在当今社会背景下体育文化的现状进行分析，找出体育文化构建中存在问题，并且针对这些问题提出相应的解决措施。

简介：文化是一个群体拥有自己的个性和生命,并使共同体得以维系、运转和成长的关键要素,也是人类个体得以生存和发展的基础,再加上地理环境、历史传统等因素的影响,使得文化的多样性将长期持续下去。多元文化的长期存在虽然妨碍了不同文化之间的交流和相互理解,孕育了不同文化之间的矛盾和冲突,但它却是人类文化繁荣的一个必要条件。

简介：要建设社会主义先进文化,必须认真梳理我们时代多元文化之景观,清理出每一种文化样式的可接引之处和剔除它们的消极因素,然后,在社会主义核心价值的基础之上进行综合创新,创造出既符合时代潮流,又有中国气派,更能体现中华民族文化自觉、文化自信的先进文化。为此,先进文化的构建就必须在文化理念、文化创造、文化管理、身教机制、民族精神的塑造与建设一个和谐的经济、政治、社会的环境上有自己的积极进路。