简介：内容摘要：转化学困生一直是教育工作者研究的课题，也是教师教育教学工作的重点和难点。在实际工作中，教师要明晰不同学困生存在的问题，掌握科学的转化学困生的策略和方法，把“德育”与“心育”结合起来，在对学困生循序渐进的鼓励和引导中，建立良好的师生关系，做到爱得得体，严得适度。
简介：【摘要】大自然、大社会是孩子们最真实的、最丰富的、最具吸引力的学习环境。本文从激发亲自然乐趣、提升亲自然经验、培植亲自然情感等三方面来阐述农事活动对幼儿亲自然行为的帮助，把儿童重新还给大自然，成就幼儿教育的本质。
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