简介:摘要:本文分析了高职院校学生沉迷于游戏中,既损害了身体健康,也耽误了学业。本文阐述了高职院校图书馆如何把学生从游戏中引导到阅读中,馆员们在创新服务模式中如何把握自己的角色定位。
简介:摘要:幼教的改革促进了幼儿教育模式的革新,游戏化的课程理念不断深入,幼儿一日活动中游戏几乎贯穿其中,游戏和幼儿的课程已经充分融合。解读《指南》和《纲要》的精神,不难体会到:在游戏中,幼儿受教更为容易,游戏在幼儿的整个活动中占据至关重要的位置,是五育并举的必要手段之一。因此,我们结合大班幼儿的年龄特点,通过主题式的探究游戏形式来使课程顺利进行,挖掘游戏在大班幼儿学习与发展中的价值和意义。
简介:摘要:《指南》中提到:“亲近自然,喜欢探究”、“在探究中认识周围事物和现象”。幼儿的思维特点是以具体形象思维为主,应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作,将科学启蒙教育进行生活化和游戏化的改造,探寻体验式自主游戏的有效路径,从“被动”转为“主动”,使幼儿在体验的基础上来构建知识、在亲身实践的过程中提升经验,让幼儿更多的体验生活、体验自然、体验社会,从而养成自信、合作等良好品质,让幼儿充分发挥自己的主体意识,有力推进幼儿各种潜能的发挥,最终让幼儿感悟到体验的快乐,为幼儿的可持续发展打下良好的基础。
简介:[摘要]:PBL(以问题为导向)教学法旨在设置一系列问题情景,以问题为线索贯穿整个教学过程的一种方法。高中氧化还原反应教学,概念多,抽象,理论化,学生学习概念比较容易混乱。2020年,全球爆发新冠疫情,世界打响疫情阻击战,消毒产品使用提上日常。以如何选择和使用消毒产品这个项目为载体,从原理和注意事项入手,利用问题驱动 ,实施项目,引导讨论,展开,把氧化还原的概念教学实用化,调动学生积极性的同时也锻炼了学生各方面的能力。
简介:摘要:当前随着我国城市化进程不断的加快,使城乡之间的差距越来越大,为促进乡村的经济发展,必须极其重视开发模式的应用,并积极的创新经济发展模式,确保从多个角度考虑对有效的措施进行实施,才能够在充分发挥乡村旅游开发价值的同时,进而大力推动乡村经济的发展。参与式的开发模式作为一种新型的模式,将其运用到乡村旅游开发中,能够为当代居民提供更多的就业机会,使居民的收入得到增加,并大力推动乡村经济的发展,促使参与式旅游开发模式逐渐成为旅游发展的一种趋势。基于此,本文主要通过阐述开发参与式乡村旅游的重要性,提出一系列参与式乡村旅游的开发模式,希望可以为乡村旅游的开发提供帮助,从而实现乡村经济快速发展的目的。关键词:发展;质量;参与式;乡村旅游;开发模式
简介:摘要:因为其独特的音乐表现力,钢琴正在逐渐成为新时代家长和孩子的选择,而钢琴的教学不单单是对手机技巧的教学,更是要帮助学生培养起对音乐作品所表达情感的共鸣的能力。据此,感悟式教学在钢琴教学中不断被推广,本文主要对感悟式教学对学生的审美观、感知力、理解力、想象力和演奏技巧等情感影响因素进行了分析、探讨,并提出了有针对性的教学方法。