简介：

简介：

简介：职业教育是我国高等教育的重要组成部分,培养符合社会主义建设要求的高素质技能型人才是职业教育人才培养的目标,而养成教育又是高职院校人才培养的重要依托。从高职院校加强大学生养成教育的重要意义出发,详细阐述高职院校学生道德品质与行为习惯养成现状,提出高职院校在养成教育方面的创新举措。

简介：制订奖励制度——勋章累计表的一些好主意：1．勋章累计表的设计创意无限，父母可以根据孩子的喜好，选择卡通人物。卡通人物在孩子心目中就是偶像，他的很多思想与游戏都来源于卡通人物，选择孩子喜欢的卡通人物会让他更愿意参与所建立的制度。如果是规范孩子看电视的习惯，选用一些与电视有关的图表，针对性、趣味性都比较强。

简介：

简介：“上海期刊馆”作为第26届书博会唯一个期刊整体展示区域，亮相上海展台。《中国新闻出版广电报》记者在现场看到，作为中国期刊的发祥地，上海期刊馆本次围绕纪念建党95周年，回顾了上海期刊发展的光荣历史。……

简介：流金铄石的七月,我有幸参加了昆山市中小学校长创新能力提升培训班。在四天的学习过程中,本人对于陈锋先生的《做与时俱进的卓越校长》一讲感触最深,他让我再次明确地认识到：学校的发展关键在教师,教师的素质是决定学校兴衰的根本。引领教师成长,促进教师发展,是学校管理的核心。一、构建“轻负型”制度文化,集中教师的精力1、要让教师注重自身的专业成长,我们必须努力把教师从沉重的学科负担中解放出来。

简介：摘要由于受各种主客观条件的限制，目前农村初中生阅读名著的现状堪忧。为此，笔者根据自己所任教班级的学生阅读名著的实际情况，针对存在的问题和现状探究其原因，提出了一些切实可行的解决对策。特抛砖引玉，期望在以后的名著阅读教学中对大家有所启发或帮助。

简介：摘要分析山区农村高中学生厌学、学习不主动的内在因素，是缺少思想道德武装起来的一种动力。教师行为是影响课堂教学有效性的根本原因，教师只有不断学习教育理论、优化学科知识、挖掘学科“德育”，才能有效地提高教学质量。

简介：

简介：

简介：学习品质是儿童在幼儿园活动过程中形成的良好的态度和积极的行为倾向。作为儿童个体终身学习与持续发展不可缺少的良好品质，学习品质的培养需要在日常教学活动中进行，更需要在游戏精神的引领下进行。游戏精神是游戏活动的内在灵魂，是一种崇尚自由、追求平等和敢于创造的精神。游戏活动蕴含的游戏精神可以促发儿童的多种学习活动，并在自由、愉快的学习活动中培养儿童的自主性、坚持性、探究性、创造性等良好学习品质。

简介："德育"在四育并举中排在首位,多年的学校德育工作让我们感到诸多困惑:一是德育范畴宽泛,内容琐碎;二是没有固定的操作体系、没有教材,没有落实的时间,往往浅尝辄止,好像是学校工作的一种附属品。三是重智轻德现象依然在社会、学校、家庭、每个人的心中占主导地位。我校在落实"以德树人"的治校方略上克服重重困难,做了大胆尝试和突破,形成了较完善的德育课程体系:一、确定"和美德育课程体系"的核心内容

简介：

简介：建设一支高素质、高水平的教师队伍,是实现学校可持续发展的保证,也是提高教育教学质量的关键。我校以'崇尚责任'为价值取向,通过目标共识,引领教师专业发展;三维驱动,推动教师专业发展;聚集课堂,促进教师专业发展。

简介：摘要学校是学生学习、生活的重要场所，更是学生健康成长的摇篮。学校精神文化是学校文化的核心内容，是学校文化建设的重点，也是难点。在当前新课程改革背景下，加强校园文化建设，对于优化育人环境，全面贯彻教育方针，真正落实素质教育，提高整体办学水平，具有不可替代的重要作用。

简介：

简介：

简介：专业阅读是引领教师专业成长,实现学校治理的不可或缺的重要途径。为了促进我校教师阅读,＂学而第一＂读书会顺时而立,在读书会成立初期,我们就制定了读书章程,将读书活动和教研活动相结合,在会长的引领下,搭建丰富多彩的活动平台,真正将专业阅读落到了实处。

简介：＂同伴引领校本课程的开发与实践＂是江苏省教育科学＂十二五＂规划立项课题。此课题通过研究教师同伴引领课程的示范,学生同伴引领的特色课程构建及围绕课堂教学改革,旨在使师生共同提高学校整体的教育教学质量。