简介:亲子阅读作为早期阅读的重要组成部分,是一种强调亲子间互动的阅读方式,不仅使幼儿的阅读能力尽快提高,而且也满足幼儿情感需要,它对于幼儿的身心成长具有特殊的意义。
简介:1.故事暖身操【家长读故事】在开始读一本书之前,封面是影响读者期待的最重要的因素,封面上的图画通常涵盖了故事中最关键的要素。《房间里的船》这本书也不例外,通过一个镜头显现出来的一排排书,读者一下就意识到'书'是这本书的关键要素,而且,重中之重的还有那一排排色调柔和的书
简介:
简介:摘要亲子阅读是加强早期阅读教育的良好方式,多元互动的亲子阅读,能让幼儿在品味书香的同时,感受到父母的关爱与陪伴,同时能够陶冶幼儿的道德情操,提高幼儿的学习能力,培养良好的阅读习惯,让其在互动中健康成长。
简介:【 摘要 】 学龄前时期是幼儿语言发展的关键时期,在这一时期,阅读活动的开展有助于幼儿语言能力的发展。幼儿园可以举办亲子阅读活动,充分利用阅读活动的开展,培养幼儿语言能力发展,促进亲子关系发展,提升幼儿园保教水平,达到家园合作的目的。笔者通过对当前亲子阅读活动的意义、现状、提升策略等方面进行重点阐述与分析,指出亲子阅读的诸多有利之处和改进之处,为全面提升亲子活动开展提供借鉴。
简介:一、问题提出亲子阅读始于20世纪60年代的新西兰,后被引进到美国等许多国家,都收到了良好效果。心理学家西格曼博士提出:睡前10分钟的亲子共读除可以帮助孩子入睡外,对孩子的免疫系统、倾听的技巧及想象力的发展都有益。在美国的大多数中产阶级家庭,每天和孩子一起读书已经成为一种习惯;在日本,1960年一位儿童读物作家发起“亲子读书运动”,要求父母每天最少陪孩子看20分钟的书,这个运动带动了“家庭文库”(家庭式图书馆)的发展。由此可见亲子阅读的重要性。
简介:研究发现,3~8岁是儿童习得基本阅读能力的关键期。这个阶段,儿童开始发展口语,开始理解符号、声音与意义的关联,并开始尝试用语言解释周围生活中的见闻[1]。因此,从幼儿开始培养阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力就显得尤为重要。2015年10月,教育部出台了《关于加强家庭教育工作的指导意见》,家庭教育的重要性逐渐引起社会各界的重视。阅读的种子应该在家庭中播下,幼儿早期阅读能力的培养,
简介:摘要:小学英语教学与亲子绘本阅读活动的有效结合,对培养学生的听、说、读、写方面的能力具有重要的意义。在家长的陪同下,学生也能够更好地融入到绘本故事的阅读中,从而激发学生的阅读兴趣和热情。以《Hello Grandma》这一绘本故事为例,对亲子英语绘本阅读实践过程进行具体分析,以供参考。
简介:摘要:幼儿早期阅读习惯培养对幼儿发展至关重要。幼儿时期的阅读主要是培养幼儿获取知识、分析知识和积累知识的能力,可以帮助幼儿更好地认识社会,提升幼儿的理解能力,为幼儿后续的发展提供必要的基础,此外,幼儿阅读过程中需要掌握必要的阅读方法和阅读习惯,学会与其他人分享阅读体验,是培养幼儿交流意识,融洽亲子关系的有效方式。
简介: 摘要:亲子阅读,家长与孩子一起使用书本作为载体,在孩子和家长共同进入阅读过程中产生不同的体验。在家中亲子阅读是平常生活化的又极其有意义的幼儿一种教育手段。亲子阅读通过持续的,保持良好的亲子阅读习惯,提升语言能力,为小学学习语文打下基础。
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简介:摘要亲子户外活动是幼儿园最为常见的大型活动之一,主要是为了让家长们能更加开放和全面深入地了解幼儿园的日常生活。亲子活动不仅能增加家长与幼儿之间的亲密关系,合作默契,也能让家长有更多的时间和机会接触到幼儿的老师,彼此了解。亲子活动也是家园共育工作中尤为重要的组成部分。
简介:江苏省常州市武进湟里中心幼儿园(简称我园,下文同)地处农村,仍有许多的家长持有保守的教育观念,对于奥尔夫了解很少。因此,从小班的家长会开始就向他们宣传奥尔夫音乐知识,为切实提高家长的素质,我们通过专家讲座、专题研讨、家长经验交流、教育咨询等多种形式进行。各班每月开展的家长亲子活动,每一次都为广大家长提供了视觉与听觉上的音乐大餐,在共同享受音乐带来的欢愉的同时,家长们更进一步领会了奥尔夫音乐教育理念、体验了孩子在园生活、感受了幼儿的发展和变化。
简介:日前,由武隆区妇联主办的“情暖童心·相伴成长”爱心亲子活动在都市广场举行,来自巷口镇的29名留守儿童、困境儿童参加活动。
简介:摘要:家园结合是幼儿园实施课程教学的一种有效渠道,在美术特色教学资源开发过程中,教师要根据美术教学内容打造亲子活动,引领家长积极参与美术活动资源开发、活动材料准备,并参与美术活动。这样不仅可以增进家长和幼儿之间的情谊,而且能够丰富美术活动资源,为幼儿美术活动提供有力的支持。
简介:广州市瑶台小学创建全国家庭教育特色学校至今已有八年多时间,在此过程中,学校以组织亲子活动为抓手,促进家校合作育人。在亲子活动中,体验、分享成长,提升家长家庭教育素养,促进家校合作育人。在学校指导下,家长全力支持,全情投入活动,陪伴、参与并见证孩子的成长。亲子活动引领着家校携手同行、亲子共同成长。
农村幼儿家庭亲子阅读问题探究
《房间里的船》亲子阅读指引
促进亲子阅读的有效策略探究
多元互动的亲子阅读指导策略
幼儿亲子阅读指导策略的探究
亲子阅读现状及指导策略
幼儿亲子阅读指导策略的研究
亲子英语绘本阅读实践研究
亲子阅读助力幼儿养成好习惯
亲子阅读提升幼儿语言能力策略
浅谈亲子阅读的重要性
“双减”促成长 亲子共阅读
儿童早期家庭教育中亲子阅读的问题研究——优化亲子阅读,提升家庭幸福
家园共育,助力亲子阅读——盱眙县兴隆乡中心幼儿园亲子阅读研究
亲子户外体育锻炼活动开展初探
奥尔夫音乐——沟通亲子活动的桥梁
开展亲子手工活动实现家园双向互动
武隆区妇联亲子活动伴成长
亲子美术创意活动的设计与运用
亲子活动促进家校共同成长