简介：摘要：伴随乡村振兴战略的推进，农民及新型农业经营主体的融资需求越来越强烈。农村金融发展的关键在于立法，只有针对农村金融进行科学立法，以更完备的法律规制来推动农村金融发展，为农村提供充足的资金来源，才能够更好地实现乡村振兴目标。受多种原因的影响，社会金融资源的供需出现了较大的矛盾，整体结构相对分散，资源总量不足，产品结构也不合理。所以，要更新金融机构的服务认知，强化金融资源的有效配置，落实政府的保障措施，真正通过金融服务推动乡村振兴，提高社会整体经济水平。

简介：摘要目的探索新医科背景下在医学人文英语课堂中引入网络环境下以问题为基础的学习（web problem based learning，WPBL）教学法是否有助于课程学习和学生人文素养的提升。方法以西安医学院临床专业2017级602名学生为实验组，2018级610名学生为对照组，围绕八大模块展开持续一学期的研究。对照组采用传统教学法；实验组依托蓝鸽云网络语言学习平台，使用WPBL教学法授课。教学结束后通过期末考试成绩比较、发放自制调查问卷，比较两种教学法对学生自学能力、思维能力、团队合作能力、知识运用能力培养等方面的教学效果。数据采用SPSS 20.0进行统计学处理。结果实验组学生期末平均成绩（62.13±2.11）分高于对照组（60.42±2.03）分，差异有统计学意义（P<0.05）。调查问卷的结果显示，两组学生在评价教学效果的各项目上均存在差异，且实验组的各项比例均在60%以上，显著高于对照组。实验组93.3%的学生满意WPBL教学法，对照组只有43.0%的学生满意传统教学法，两者差异显著。实验组学生在自学能力、查阅资料能力、探索知识能力、语言表达能力和发现问题、解决问题能力方面的评价均高于对照组学生。91.1%的实验组学生认为在课程中引入WPBL教学法有助于提升他们的医学人文素养，高于对照组学生的比例。结论医学人文英语课程引入WPBL教学法既能使学生掌握学习本领，又能强化学生人文素养，有助于推动医学教育发展。

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简介：摘要“新医科”建设注重推动医学内部以及医学与其他学科之间交叉融合，对医学教育提出了更高的要求。复旦大学公共卫生学院流行病学教研室以疫苗学这一独立的交叉综合学科教学为切入点，在本科通识教育体系中开设疫苗学课程。本文介绍了该课程的意义和目的、教材选择、内容设置、教学方式，总结分析开课两年以来的教学情况，探讨在新型冠状病毒肺炎疫情防控背景下课程优化思路，供相关高校参考，为“大健康”视角下的医学和公共卫生教育课程建设提供实践经验。

简介：天津医科大学附属肿瘤医院，具有150年悠久历史，是中国肿瘤学科的发祥地。2013年入选首批国家临床医学研究中心。泌尿肿瘤科现有医师13人，其中主任医师4人，副主任医师2人．博士后1人，博士学位6人；拥有92张床位，年出院患者3000例次，完成泌尿系肿瘤手术1200例，是目前国内规模最大的泌尿肿瘤外科之一。并逐步形成了以外科治疗为主、多学科联合诊治的学科特色。

简介：摘要：本文探讨了“新医科”背景下医药类专业人才培养的新要求，并以生物化学课程为例，重点从医药基础课程的教学模式进行了探索，通过内容体系的构建、教学方法和方式的创新、课程考核的改革等方面进行了阐述。

简介：摘要：随着地球大环境的改变，人类对于健康生活的追求越来越高。医学是提高国民生活质量的保障，没有了强健的体制何谈强国。故我国对于各地方医学院校医学影像人才培养模式提出了改革的新要求。

简介：摘要：数学教育在培养学生的数学素养和思维能力方面发挥着至关重要的作用。然而，传统的数学教学方法和作业设计往往局限于单一知识点的传授和机械练习，忽视了数学知识之间的内在联系，也无法满足不同学生的学习需求。因此，本文将探讨如何通过跨越式设计数学课后作业、围绕学生的兴趣设计数学作业以及根据学生的个性差异设计数学作业来提高数学教育的质量和效果。

简介：摘要目的做好临床护理带教工作，使护生学到的理论知识能够紧密联系实际。方法进行一对一的有针对性的带教，制定带教计划和带教方法，培养护生独立工作能力。结果临床护理带教质量提高，护生临床实习后各方面能力提高。结论实践表明，我科的带教方法得到了护生的肯定和好评。

简介：摘要目的了解分层次护理管理在中医科护理管理中运行机制，并讨论分层次护理管理在中医科护理管理中的应用价值总结其在实际临床中的管理经验.方法对中医科护理实行全科室的层层落实责任制，将科室责任管理分为护士长、责任护士、准责任护士和执行护士四个层次.结果实行分层护理管理后，中医科的护理水平有了质的飞跃特级护理合格率等都有了显著的提高，具有显著的统计学差异，PC005结论对护理人员实行分层管理，实行具体任务层层落实责任制，对提高中医科护理人员的责任感，责任心有积极意义，对提高科室的护理质量和业务水平有积极作用。

简介：医用电子直线加速器,是生物医学上一种用来对肿瘤进行放射治疗的粒子加速装置,是肿瘤外照射治疗的主要设备。目前,中国国内进口加速器主要有两种品牌：医科达和瓦里安。笔者主要探讨由瑞典医科达公司生产的医科达Precise机型,该机型在使用过程中以高压不能出束最为常见,此故障多为闸流管触发;随着技术的革新,逆向调强及容积调强技术的普及,多叶光栅（multi-leavecollimators,MLC）运动成为加速器最繁忙的部件．因此在使用过程中会出现较多的问题：医科达Precise加速器使用的是行波加速管．加速管较长．加速管真空的建立和维持都有较高要求，出现不少真空故障。笔者就上述医科达Precise机型常见三例故障的维修经验作简要分析和归纳。

简介：首都医科大学宣武医院创建于1958年,是一所以神经科学、老年医学的临床与研究为特色,承担着医疗、教学、科研、预防、保健和康复任务的大型三级甲等综合医院,是新中国神经病学的初创基地之一。本院是培育我国神经病学医生的摇篮,受卫生部委托,承办全国神经外科/神经内科/神经放射医师进修班。全国显微神经外科、

简介：大连医科大学中山学院为2004年3月经教育部（2004）46号文件确认的按新机制、新模式办学的独立学院。学院地处中国十大最具经济活力城市之一——滨城大连，位于大连高新技术产业园区的七贤岭产业化基地，占地面积18万平方米j学院地址：大连市高新园区汇贤街8号（邮编116023）。

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简介：去年期末考试后，我询问了一位平时挺喜欢物理、对物理也学得蛮好的学生：“对这份期末卷的感觉如何？”谁知学生的回答令我意外：试卷不难，题目挺长，废话很多，实验题较烦（是‘烦’，而不是‘繁’）。学生的回答引起了我的深思，说实在的，这份卷子当时我们老师评价很高：题量适中，难度不大，注重实验，题目灵活，所选试题均有很强的信息感，与生活实际联系也较紧密。不想学生会如此回答，深为吃惊：是不是我们平时的教学导向、教学理念与现实生活距离较大，把学生引向纯粹的“思辨物理”了呢？

简介：摘要：体育教学“共生”型师生关系的确立意味着体育教师与学生成为了相互促进、共同进步与成长的共同体。师生双方应共同优化课堂设计、建立共生互动课堂、共担反思责任并因此实现“共生”型体育课堂的顺利建构。

简介：摘要新常态这个词开始活跃在各个领域，它主要是指国家经济发展的趋势。经济新常态具有优结构、新动力、高速等特点，而旅游业也呈现出新常态。在新常态背景下，旅游规划需要关注要素整合、项目创新和产业升级等问题，然后从全球化规划视野、提升创新功能和培育集群化产业等方面探索旅游产业的发展战略，为新时期的旅游业发展提供指导。

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