简介：摘要：随着新课标的不断深入，初中英语教学体系也在不断地趋于完善，新颖的教学方法层出不穷，与此同时，越来越多的教师认识到读写结合的重要性，读写结合是一种针对语言类学科的教学方式，即将阅读教学与写作教学融为一体，改变传统教学中读写分离的局面，使读写能力训练更加有效。现阶段，由于小学阶段英语教学的内容偏向基础，初中生在初中英语综合练习中常会表现出理解与应用方面的不足，因而阅读与写作成为令初中生最感到有心无力的学习内容。为突破英语教学的主要困境，本文针对初中英语的读写结合课堂教学进行探究，以供读者参考。

简介：摘要：随着信息技术的飞速发展，大部分小学都开始开设电脑课。通过小学电脑的教学，可以让学生对电脑的基本功能和用法有一个初步的了解，为以后的电脑学习奠定基础。培养学生的创造性思维是计算机学科教学的一个重要环节，培养学生的创造性思维能力是提高计算机学科教学质量的关键。

简介：摘要：特殊教育学校是为智障学生提供优质教育的专门机构。智障学生因其智力障碍，常常缺乏实用的生活技能和社会适应能力，给其生活和成长带来诸多困难。为了提高智障学生的自理能力和社会适应能力，特殊教育学校需要开展生活化教学。

简介：摘要：近年来，人们在更加重视教育的同时，也更加重视和传承传统文化，并将其有效地融入教学中，提高学生的文化素养和教学质量。语文学科具有人文主义的特点，是渗透传统文化、开展思想教育的重要学科。初中阶段的学生正处于成长和发展的黄金时期。因此，在这个时候，我们应该加强对初中生一系列思想道德素质的培养，让学生树立正确的人生观、价值观。基于此，在实际教学中，教师要注重利用传统文化对学生感染与熏陶，进而更好地实现新课程标准对语文教学提出的要求。

简介：摘要：小学数学教学中教师总是更多关注学生是否记住了知识内容，而忽略了学生是否可以灵活的运用知识来解决实际问题，这也就导致了学生比较缺乏举一反三的能力，在遇到问题时不具备较高的解决问题能力。对因此，在教学过程中，对培养学生解决问题能力的重视程度要提高，并通过教学的创新和经验的总结完善，为培养和提升学生解决问题能力做好准备。

简介：摘要：社会责任是生物学科培养的核心素养之一，青少年是国家未来发展的支柱和希望，将高中生物教学与社会责任素养发展有机结合，可以满足国家和社会对于人才的要求，使学生在学成之后，不仅能实现自身价值，也能为社会的发展做出贡献。本文着重从高中生物学教学中融入社会责任素养的研究现状、存在问题和培养措施等方面展开论述，以期为之后生物教学中培养学生的社会责任提供理论参考。

简介：摘要：本研究旨在深入探讨中学体育教学中合作学习对学生体育素养的影响。通过实证研究，分析合作学习模式在体育教学中的应用效果，并探究其对学生体育技能、健康意识以及团队协作能力等方面的具体影响。

简介：摘要：本文旨在探讨武术教学中跨文化交流与国际合作的重要性，并研究不同文化背景下的武术教学实践模式。通过分析不同国家和地区的武术教学现状，总结成功案例与经验，提出可行的跨文化交流与国际合作模式，旨在促进武术教学的全球化发展。

简介：无

简介：

简介：摘要初中时期正是学生各项学习认知、学习技能养成的关键时期，所以在教学的过程中就需要教师能够认识到生物课程对于学生学习的重要促进意义，重视学生课堂主体地位的实现，加强学生实践技能的培养，以便能够更好地实现学生生物综合能力的发展。

简介：摘要随着社会的发展和科技的进步，计算机已经走进我们的日常生活当中。也成为我们日常交际、娱乐、办公的一个不可或缺的工具，中学生作为祖国未来的花朵，更应该打好计算机基础，为将来的学习、工作服务，所以初中的计算机基础课堂教育非常重要。至于如何开展好初中计算机课堂教学工作是现阶段初中教育部门和老师应该重点关心的问题。初中的计算机教育是学生对计算机的初级认识和基本技能教育，初中的计算机教育十分重要，关心着以后孩子对计算机知识和技术的学习发展，要足够重视。文章根据自己的经验和初中计算机教学的现状来分析如何做好初中计算机教学工作。

简介：摘要在科学技术高度发展的今天，信息技术正不断改变着人们的生活方式和学习方式。利用多媒体辅助中学化学教学，因其独特的优势，也得到越来越多的应用。

简介：摘要：为了加强落实素质教育的核心理念，高中教师开始注重培养学生的创新思维能力，并将此作为通用技术课程中的主要教学任务。与以往的教学课程相比，高中通用技术课程主要是把学生放在主体位置，以学生为重点来开展教学活动。教师要在这个前提基础上，去探究新型教学模式，帮助学生去理解掌握各类专业知识和技能，体现通用技术教学的价值所在。在教学过程中，科学合理的实施项目学习法，能够有效改善当前的通用技术教学质量。

简介：摘要：在现代化教学背景下，教师应主动对传统的教学方法进行变革，使之适应新的教学要求。在小学数学教育中，人们更加重视对学生的思考和推理能力的训练。在小学数学阶段，教师要主动对学生的思维能力进行训练，其对提高学生的教学品质起着关键性作用。当前，大多数教师的教学方法比较传统，在授课时还存在着教育理念滞后的问题，这对学生思考和推理的发展是不利的。因此，文章探讨了在小学数学教学中如何对学生进行逻辑思维的训练，为提高学生的思考和逻辑性，提高学生的学习素养提供有效的途径。

简介：摘要：机械制造由于自身专业的特殊性，学生除了要掌握基本的理论知识之外，还要进行大量的实训操作，而这就对学校的基础设施条件有着很高的要求。而线上线下混合教学模式近些年来逐渐走进了各个高校视野，线上教学资源十分丰富，并且可以避免传统教学的很多弊端，对于提高机械制造专业的教学水平，以及提高学生的积极性具有良好的导向作用。

简介：

简介：[摘要] 在初中语文教学过程中，作文教学是一项关键性的环节，作文质量直接反映了一个学生的语文综合能力，其中，课外阅读对于提升初中生语文作文能力有重要帮助，本文就课外阅读在初中作文教学中作用进行了探讨和研究，希望能够为相关的教育工作者提供一定的帮助和支持。

简介：摘要随着我国漆画艺术的发展，大学生学习新型画种的研究与创作越来越引起现代艺术教育的重视，漆画课程的开展其本身是对艺术教育课堂中实践教学的内容和手段上的补充，有助于艺术学生的创新和发展，提高学生的创作能力、制作能力和艺术鉴赏能力，有助于美术教育文化的塑造，促进学生创新能力的形成。本文通过对近些年来国内外研究现状进行分析，通过开展实践对如何在艺术实践教学中开展漆画课程的学习和充分发挥学生的兴趣进行研究。

简介：摘要：现如今科技水平不断提升，信息技术也随之不断发展，将现代信息技术应用到小学语文教学中可以有效激发学生学习汉字的兴趣，提高学生学习语文的热情以及提升学生学习效率，在新时代教育改革的大前提下，合理的运用现代信息技术对于小学低年级学生学习汉字的效果具有明显的提升。可是，在教师运用现代信息技术的方式和教学方法的改变上仍然存在许多问题，比如讲课只会读幻灯片，学生学习汉字积极性不高等。本文主要从提高语文课堂效率入手，通过在识字教学中运用现代信息技术的具体方式和做法，为解决以上在小学低年级语文识字教学过程中存在的问题提供参考和借鉴。