简介:摘要:教育要学生带走的不仅是书包里的东西,还有超越书本知识的人的素养。在小学数学课堂教学活动中,不仅要让学生学习书本上的知识内容,还需要进一步提升学生核心素养,增强综合实践能力,实现学生全面的发展。因此,教师要关注教学内容、教学理论、教学实践与数学核心素养的有机结合,不断探索,
简介:摘要职工教育培训是单位获取人才的重要途径,本文从选取“实用”内容、择取“适用”方法、采取“应用”手段入手,对如何挖掘培训潜能、强化培训功能、提升培训效能进行了思考和研究,旨在最大程度地提高培训的效果和效益,为单位发展源源不断输入动力资源。