简介：摘要我国的中医全科医学研究受到了经济发展的影响，已经有很了很多能够帮助病人摆脱病症痛苦的研究成果，为了使我国的中医全科获得更好的发展，只有培养出与中医全科需求相符的人才才能保证中医全科在新的时代获得发展。培养中医全科的人才可以过很多的方式实现，但是根据对人才培养的基本情况来看，可以发现建设与培养需求相符合的学习平台以及培养基地是最好的人才培养方式，借助这两种培养方式可以保证系统化培养顺利进行，培养这类医学人才的具体手段主要包括全科医疗人员培训、改变原有的教学体系、完善实践基地的创建过程等。本文根据对培养中医全科人才的了解，对其培养人才以及创建培养基地的具体方法进行阐述。

简介：摘要为了提升神经外科重症监护室护理人员综合能力，需要对护理人员进行综合能力的培养，以适应学科发展及病患者及其家属的需要。

简介：摘要目的探究MGIT960快速培养在涂阴肺结核患者诊断中的应用意义。方法分别采用MGIT960快速培养和改良罗氏培养对119例涂阴肺结核患者的痰标本进分枝杆菌培养，对比分析实验结果。结果MGIT960快速培养的阳性率为27.7%，平均生长时间为12±6天，改良罗氏培养的阳性率为21.0%，平均生长时间为34±9天，两者相比较为差异有统计学意义（χ2＝4.08，P＜0.05）。结论在涂阴肺结核患者诊断中MGIT960快速培养具有比传统改良罗氏培养更快速、简单、灵敏度高的优点。

简介：摘要为了进一步促进各医院对其自身政管理工作的质量进行整改提升，全面提升医院行政管理人员的管理水平，更好更高效地培养出优秀的行政人员。通过加快岗位轮换制度在医院中的推行，逐步把岗位轮换制度与到医院各职能科室人员的培养机制充分结合，制定详细的岗位轮换计划，建立有效、长效的机制，促进医院的良性发展，建立良性发展模式。本文根据轮岗机制的实施情况以及各职能科室背景的介绍，分析了轮岗机制对医院行政管理人员的重要性。

简介：摘要医患之间进行良好的沟通有利于维持双方之间的关系，但是近年来，我国医患纠纷逐年增长，在这一发展背景下，医学院学生掌握医患沟通的正确技巧，提升其思想道德水平，有利于保障医学生今后顺利地进行医学工作。因此，加强医学生的医患沟通能力是当今医学院亟需解决的问题。所以，本文将主要从医德教育以及医患沟通技巧培养的重要性、医德教育与医患沟通技巧的具体对策这两个方面进行阐述，为提升医学生的医患沟通水平提供合理的参考意见。

简介：3月22日，甘肃省卫生计生委下发《关于订单定向培养村医有关问题的通知》，甘肃省将实施村医订单定向培养项目，每年从高等院校3年制专科临床医学、中医学专业在读学生或应届毕业生中，订单定向培养村医500名。订单定向生毕业后到指定的村卫生室工作，服务期不少于6年。上岗后按乡镇卫生院聘用人员管理，享受村医工资待遇，并为其购买企业职工基本养老保险。

简介：目的了解使用一次性鞋套对重症医学科（ICU）空气细菌培养结果的影响。方法根据《医院消毒卫生标准》（GB15982-2012）及《医疗机构消毒技术规范》（WS/T367-2012）规定的方法,连续15d对ICU使用一次性鞋套和未使用一次性鞋套时的空气细菌菌落总数进行测定,对细菌培养结果进行分析。结果使用一次性鞋套与未使用一次性鞋套ICU患者数量、探视人员数量及温/湿度比较,差异均无统计学意义（均P〉0.05）。使用一次性鞋套时ICU空气细菌菌落总数为[中位数±四分位数间距：（1.20±2.20）CFU/15min·Φ9cm平皿],高于未使用一次性鞋套时[中位数±四分位数间距：（0.60±1.10）CFU/15min·Φ9cm平皿],差异有统计学意义（P〈0.05）;未使用一次性鞋套时空气细菌培养合格率高于使用一次性鞋套时（96.67%vs86.67%）,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论使用一次性鞋套不能改善ICU空气质量。

简介：

简介：摘要随着我国经济水平的不断提高，相对促进了有关政治、科技、文化、医疗等各领域的发展，特别是公共卫生事业的进步为提高我国人民的生活质量提供了强有力的支持。公共卫生事业发展的好坏与其管理人才培养模式是否合理有着密不可分的联系，公共卫生事业管理是公共管理工作内容的一项重要组成成分，在其为人们的生活品质提供良好的保障以及维护人们身体健康等方面的同时，设定出一套较为科学、完整的卫生事业管理专业人才培养模式也是培养创新应用型卫生管理人才的重中之重，并且也是作为发展与创新卫生事业管理体系的必备条件。管理人员素质的高低能直接影响管理工作中各个部分是否合理配合、正常运行，所以，重视新时期公共卫生事业管理人才的培养成为相关部门需要考虑的重点问题，本文将主要围绕“新时期公共卫生事业管理人才培养模式的建立”这一课题，根据现实情况进行总结和探究。

简介：摘要目的分析评价泌尿系疾病中尿常规和尿细菌培养联合检测的应用价值。方法选取2015年7月至2016年7月时间段内到我院门诊采集的疑似泌尿系疾病患者100例的尿液标本作为研究的对象，采取尿常规和尿细菌培养联合检测的方法，把最终的检测结果与实际病历对比。结果100例疑似泌尿系疾病尿液标本中，均临床病历证实为泌尿系疾病87例，经尿常规和尿细菌培养联合检出为87例，检测准确率为100%。其中，87例细菌感染结果中，革兰阴性杆菌36例（41.3%）、大肠埃希菌20例（23%）、克雷伯氏菌16例（18.4%）、葡萄球菌15例（17.3%）。讨论尿常规和尿细菌培养联合检测在泌尿系疾病诊断中具有极高的应用价值，大大提高诊断准确率，可为临床治疗提供指导依据。

简介：摘要高职院校作为人才培养的重要“战场”，肩负的责任非常巨大，相比较综合类的高等院校，高职院校更注重专业人才的培养，为社会输送大量的专业技术人才，所以高职院校的学生一毕业面临的就是社会的一线工作，所以更需要强大的实践能力，因此高职院校非常重视自身教育的改革，促进现代学徒制教学模式的深化变革，同校企合作，工学结合等紧密的结合起来，寻求教育过程的变革契机，对于高职院校人才培养的模式也产生非常大的影响。在人才培养过程中不仅需要满足人才对知识的需要，还需要满足社会对人才不断变化的需要，促进综合性人才的培养。本研究针对现代学徒制下高职眼视光技术专业人才培养模式的变革展开了一系列的探析，首先分析了高职眼视光技术专业实施现代学徒制的主要流程，然后分析了现代学徒制下高职眼视光技术专业人才培养模式的变革。

简介：摘要随着社会需求的不断提高，企业对人才的需求逐渐朝向“综合性”、“实践性”方向发展，为了满足这一市场需求，高职院校和企业采取合作教学的培养模式，力求培养高质量人才。基于此，本文以眼视光技术专业为例，分析校企一体化人才培养的体系，提出实践方法。

简介：摘要护士是医疗保健团队中的重要组成部分，时刻保证优质充足的护理人才是卫生事业稳定发展的重要保证。而当今社会医疗市场的竞争，实际上是医疗专业人才、技术的竞争。本文通过三甲医院护理专业人才需求的现状及人才培养系统的打造，从人才缺口、人才流失、人才培育等方分析探讨未来护理专业发展的方向和策略

简介：摘要残障儿童是指生理功能，解剖结构，心理和精神状态异常或丧失，部分或全部丧失日常生活自理，学习和社会适应能力的儿童。通过孩子们在力所能及的事情上获得小小的成功，及时给予鼓励，让孩子们自己认为“我也能行！”通过与孩子们多做游戏和进行体育运动等活动来发现他们在某一方面的长处，进而慢慢找回自信。集结类似公益活动力量，影响周围的人加入志愿服务活动，带动社会更加关注、关爱和帮助残障儿童，形成尊老爱幼好风尚。

简介：我省积极推进公立医院和事业单位改革，在重点领域和关键环节取得突破，领导班子和干部队伍建设不断加强，人才队伍素质进一步提高，人事综合管理水平稳步提升。

简介：摘要目的对小儿支原体肺炎的诊断中应用血清学检验和微生物快速培养检测的临床效果探究。方法选取我院在2014年6月-2015年9月收治的80例小儿支原体肺炎作为研究对象，患儿均接受血清学检验和微生物快速培养检测，对两种检测方式的结果进行观察并对比。结论在小儿支原体肺炎的诊断中，血清学检验和微生物快速培养两种检测方式均有诊断的价值，但是微生物快速培养检测的准确率更高，分别为85%和62.5%，组间差异也比较显著（P<0.05）。结论微生物快速培养检测对于小儿支原体肺炎的诊断率更高，应该在临床中加以推广和应用。

简介：摘要目的分析围手术期由经系统培训的骨科康复医师（教师）与未经系统培训的骨科临床医师（教师）开展康复训练对于膝关节置换术患者的关节功能的作用差异，探讨培养骨科康复医师（教师）对临床康复训练的价值。方法随机选取在2016年6月至2017年6月在医院接受膝关节置换术治疗的患者共有50例，将其平均分成对照组与研究组。研究组患者在围手术期由经系统培训的骨科康复医师开展康复训练，对照组患者在围手术期由未经系统培训的骨科医师开展康复训练。比较两组患者的膝关节功能与活动状况。结果术前两组患者的ROM活动度与膝关节功能评分都没有显著的差异（P>0.05）。在治疗后研究组患者的ROM活动度与膝关节功能评分都比对照组显著增加，组间比较差异存在统计学方面的意义（P<0.001）。结论在围手术期由经系统培训的骨科康复医师（教师）开展康复训练能够有效地提高膝关节置换术患者的关节功能状况，培养骨科康复医师（教师）对临床康复训练具有重要的价值。

简介：毕业技能考核是学生毕业前最后一次技能考核任务,旨在全面了解学生的基础理论、基本知识和基本技能掌握情况,综合考核学生床边工作能力及临床综合思维能力,进一步促进提高学生临床实际动手能力,保证实习质量,为社会提供高质量的医学人才。该院将学生执业能力、职业精神和社会适应及沟通能力融入到毕业技能考核体系中,客观真实地考核了学生临床实际操作能力、临床分析能力、医患沟通能力、爱伤观念、无菌意识及协助能力,为新的人才培养模式的实施积累真实数据和改革依据。

简介：目的比较谷氨酰胺在不同浓度和不同添加阶段的条件下,作为细胞生长液的成分,对乙型脑炎减毒活疫苗生产中金黄地鼠肾细胞的培养效果以及后续生产工艺的影响。方法（1）以两种添加阶段：将谷氨酰胺作为细胞生长液体培养基的成分加入细胞培养和培养细胞时临时配制后加入细胞培养;（2）以不同的浓度：按0.05、0.1、0.2g/L的浓度加入细胞培养。结合两种条件后,每种组合条件生产3批地鼠肾细胞,对所有批次细胞的生长情况及后续接种病毒后,对应的病毒生长情况进行比较研究。结果谷氨酰胺在培养细胞时临时配制后加入细胞培养所生产的地鼠肾细胞质量优于其作为细胞生长液体培养基的成分加入细胞培养,采用秩和检验,差异有统计学意义（P=0.002〈0.05）;谷氨酰胺按0.1g/L和0.2g/L的浓度加入细胞培养所生产的地鼠肾细胞质量优于按0.05g/L浓度,在2种添加阶段其,差异有统计学意义（P=0.02〈0.05）,但0.1g/L和0.2g/L的浓度之间,无论谷氨酰胺的添加阶段在培养基中添加P=0.513,在培养时临时添加P=0.827）,两者差异无统计学意义（P〉0.05）。结论在乙型脑炎减毒活疫苗生产所需的地鼠肾细胞培养中,谷氨酰胺适合在培养细胞时临时配制后加入细胞培养容器,浓度不宜低于0.1g/L。

简介：摘要目的探讨分析快速血清学检验和微生物快速培养检测在小儿肺炎支原体感染诊断中的临床应用价值，为临床检测提供指导。方法回顾性分析我院儿科自2016年6月-2017年8月期间收治的小儿肺炎支原体感染患儿168例，按照数字随机的方法分为对照组和观察组，对照组采取快速血清学进行检测，观察组微生物快速培养进行检测，观察两组患儿检出的阳性检出率，同时对微生物快速培养检测在1-4岁、5-8岁、9-13岁组别检出率进行对比。结果对照组的检出阳性检出率为80.62%，观察组的检出阳性检出率92.33%，经对比其差异具有统计学意义（p<0.05），观察组中1-4岁、5-8岁、9-13岁的检出率分别为86.21%、93.94%、81.81%；1-4岁、9-13岁两组检出率差异无统计学意义（p>0.05），5-8岁组的阳性检出率高于1-4岁与9-13岁组，经对比其差异有统计学意义（p<0.05）。结论在小儿肺炎支原体感染进行检测时微生物快速培养检测方法检出的阳性检出率高于快速血清学检验，且对5-8岁组患儿检出的阳性检出率最高，能够为临床诊断治疗提供可靠依据，值得在临床上推广。