简介:摘 要: 从构式语法角度出发,英语致使移动构式 “NP1+VP+NP2+PP”和汉语致使移动构式 “NP1+把 +NP2+V+PP”在句法、语义、及能产性差异等方面存在着差异。本文在分析两者在不同方面差异的基础上,探讨其对二语教学的启示。
简介:摘要:中职学校的语文教学是一项非常有意义的工作,以就业为主导,以培养学生的实际应用技术能力为中心的语文教学来说,掌握了现代中职语文教学的前沿理念、方法和手段,从而建立起一种新型的立体引导式教学模式,具有非常重要的意义。本文从中职学校语文教学立体引导式教学模式的理念入手,探讨建立中职学校语文立体引导式教学模式的方法,从而为中职学校学生语文整体素养的提升提供一些帮助。
简介:摘要: 英语语法是英语语言形成过程中的一种语言规则。在英语语言学习过程中发挥着重要作用,语法的学习,对于学生系统地掌握语言规律不可或缺。在英语语法教学中,全面贯彻英语学习活动观有助于学生认识语法形式、理解语法意义、运动语法功能。
简介:摘要 语文课堂作业课堂化是减轻学生负担,提高语文教学效果的关键。课堂作业本是教学重难点的体现,因此需要合理、适时地运用课堂作业本,让其揉合课堂中教师的教和学生的学。本文从研读教材,课堂作业本进课堂;多环节呈现,课堂作业本揉合教与学;创造运用,优化课堂作业本效值。这三个方面阐述语文课堂作业课堂化的重要性。