学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:高效率教学观是一种教育理念,它强调的是效率;高效率教学观可从五个方面去认识。它们分别是教育理念、课堂教学、知识学习、心理素质培养、学习评价;有了这种理念,才能把教育的中心回归到学生身上。

  • 标签: 高效率 教学观 学生
  • 简介:本文从传热机理、热气流的流动方向、烟囱效应的抑制以及结构工艺设计等方面介绍一种新型高效节能民用传热器.实验研究结果证明,采用这种传热器热效率高,节约能源.

  • 标签: 传热装置 烟囱效应 制造工艺
  • 简介:传统的单向灌输式的教学不注重培养学生独立自主的学习能力,限制了学生思维的发展。为此,必须给予改变。《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:“教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探索,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。”把师生“交往”、积极互动的课堂教学模式运用到初中政治课教学中,能大大提高教学效率,实现学生知、

  • 标签: 教学效果 师生互动 《基础教育课程改革纲要(试行)》 政治活动课 有效方式 培养学生
  • 简介:电子商务迅猛发展的市场需求与人才培养的严重滞后,已经阻碍了我国电子商务的发展。高校是培养电子商务人才的阵地,而电子商务实验是以实验教学形式培养电子商务人才的重要途径,明确电子商务实验建设面临的重要任务是提高电子商务教学效果的关键因素。

  • 标签: 电子商务 实验研究 教学效果 人才需求 数学质量评价体系
  • 简介:本文从课堂教学创设民主气氛、利用化归方法和利用算法语言的"算法"方法等方面略谈本人在公务员计算机培训中课堂教学的一些做法.

  • 标签: 民主气氛 问题情境 化归 算法
  • 简介:邓小平理论课的教学目的是培养大学生运用邓小平的智慧来解决中国社会主义实践中出现的实际问题的能力。因此,怎样提高这门课程的教学效果就显得非常重要。本文从实践出发,探讨了在邓小平理论课教学中运用案例教学法的必要性及具体方法。

  • 标签: 案例教学法 “邓小平理论”课 教学效果 教学目的 高校 “两课”教学
  • 简介:职业高中的语文课意在培养学生的理解能力、表达能力、审美能力。为此,在课堂教学中,必须弄清讲与练的辩证关系。讲与练是互相依存、同时存在的。教师的“讲”是为了学生更有效地“练”,讲是练的前提、基础,讲而不练,知识只能停留在抽象的、感性的认识阶段上,既不能形成能力。又不能形成技能技巧。所以,讲练相结合是提高课堂教学效果的有效途径。我的基本做法是:

  • 标签: 提高语文课 教学效果有效途径 练结合
  • 简介:【日本《日经产业新闻》3月25日报道】题:能源转换效率达21.6%的太阳电池。本田技研工业公司的子公司本田技术研究所和美国的风险企业太阳电力公司共同研制的太阳能汽车用太阳电池板,达到世界最高的能源转换效率21.6%。

  • 标签: 转换效率 电力公司 叠层 产业新闻 技术研究所 工业公司
  • 简介:在目前的英语教学中不同程度地存在着重视知识教育,忽视心理教育的现象。为此,本刊特邀康老师就克服心理障碍,形成心理优势,提高英语教学效果这一实际问题谈一谈他的看法:

  • 标签: 英语教学 心理教育 教学效果 康传桂 中学 师生关系
  • 简介:在目前的英语教学中不同程度地存在着重视知识教育,忽视心理教育的现象。为此,本刊特邀康老师就克服心理障碍,形成心理优势,提高英语教学效果这一实际问题谈一谈他的看法:

  • 标签: 心理教育 教学效果 英语教学 康传桂 初中 教学手段
  • 简介:通过男子艺术体操教学实践及对男子本身特点的分析,提出了合理选编教材内容,抓好教学中的关键环节,加强教学的针对性,重视音乐的选择与运用是提高男子艺术体操教学效果的主要因素。

  • 标签: 男子 艺术体操教学 教材 音乐
  • 简介:当前《模拟电子技术》课程教学效果不佳,是因为缺乏学习兴趣,只有培养学生产生兴趣,才能提高教学效果.

  • 标签: 培养 兴趣 《模拟》课
  • 简介:  是理工科的一门重要基础专业课程,是高职高专各专业培养高科技人才必须具备的理论基础.该课程要求学生获得必须的电工基础理论、电路分析计算能力及电工测量等基本知识与实践技能.因此该课程具有理论性强、内容抽象、与实际联系紧密等特点.传统的教师讲、学生听的教学方式极易使课堂气氛变得沉闷,学生从而产生厌学情绪.为了从根本上改变这种状况,教师可以根据职校生思想活跃、情感丰富、可塑性大等特点,充分利用现代化的教学手段,适当地对现有的教学方法进行改革,最大程度地调动学生思维的主动性和积极性,切实提高教学效果.……

  • 标签: