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  • 简介:摘要“探究”是化学学习必不可少的一种方法,而“实验”则是“探究”的手段。化学新课标要求“通过以化学实验为主的多种探究活动,使学生体验科学探究过程”、“培养学生的创新精神和实践能力”。本文主要介绍了一节化学实验探究课,旨在使广大教师认识到实验探究的好处,进而激发学生愿学、乐学化学。

  • 标签: 化学学习 实验探究 实验案例 教师 学生
  • 简介:铃声响了,一节数学课开始了。如何把这节数学课上得生动有趣?如何让这节课更有效?这应该是我们每一个数学老师都要思考的问题,并且也是我们一直追求的目标。

  • 标签: 数学课 课堂教学 教学方法 能力培养
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  • 简介:“真情实感评简明”栏目,欢迎读者、VIP学员和UC学员来信,给予我们你最真实的评价和最好的建议,以便让“简明作文”真正成为全国小学生学习作文的“良师益友”。

  • 标签: 作文课 真情实感 良师益友 VIP 小学生 学员
  • 简介:在新课改中,我尝试着把新的教育理念和学习方式引入到初中语文教学的中,指导学生积极地进行自主学习,收到了良好的效果。学生在语文教学的白主性学习活动中焕发了极大的热情,在教师的引导下,同学们深入挖掘教材质疑解疑,尝到了语文学习的快乐,他们的主体创造性得到了充分的体现,学生的语文素养得到了极大的提高。

  • 标签: 语文教学 自主学习 学习方式
  • 简介:在大多数学生心目中,数学给他们的印象都是枯燥乏味的,整天都是定义、定理。因此,很多学生从心理上无形之中就会产生恐惧感。他们听到数学课,就会不由自主地皱起眉头,看到数学老师就会无形之中产生莫名的压力,孩子们有了这样的心理压力,如何能够学好数学?

  • 标签: 初中数学 课堂教学 动手操作
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  • 简介:体育与健康课程是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的途径。本文着重讲述上好一堂体育课,体育教师要做好的几方面工作。

  • 标签: 体育教学 课堂常规 终身体育
  • 简介:摘要随着省小学信息技术教科书的改版,scratch少儿编程软件作为全新的内容增加到了小学信息技术六年级下的教科书中,也成了现在创客教育中的香饽饽。它是一款面向少儿的基于编程的多媒体创作工具,是一个图形化程序设计的软件,是一种适儿童化编程语言,侧重在如何利用脚本将各个角色串联起来,进而组成动态的故事情节等,简单易学。它的内容和传统的教学内容相差很大;很多同行们也已经在尝试和摸索,值得关注的是这款软件深受学生们的喜爱,为什么呢?除了与该软件的本身魅力有关外,还和执教者、学生的兴趣等分不开。

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  • 简介:欢送走了我们最麻辣的张老师,大家都还依依不舍、意犹未尽。不急不急,这不,现在又来了一位特殊的老师,这位老师今天要给大家上一堂有趣的课。哎呀,别听到上课就头疼嘛,这堂课真的是非常非常的不可思议哦…瞧,老师已经来了,大家起立!

  • 标签: 作文课 奇妙 老师 上课
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  • 作者: 白孝银
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-03-13
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第3期
  • 机构:摘要:当前初中几何概念教学,形式上热热闹闹,而实效性很低,教师在教学设计思路上的缺陷是其重要原因。只要认真研究中小学几何课程的衔接,准确把握学生知识能力起点,从学生已有的知识经验出发进行教学,同时遵循现代教与学的理论,把几何概念的教学从言语信息层次教学上升到智慧技能层次教学,初中几何教学质量的提高就大有希望。
  • 作者: 汪召英
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2010-05-15
  • 出处:《现代教育教研》 2010年第5期
  • 机构:      简记一节数学“实验”课  汪召英  (汉中市第六中学陕西汉中723000)  【摘 要】随着中学新课程教学思想的深入影响,各种不拘一格的新课堂教学模式也应运而生。本文简单记录以一个直观实验的方法去进行数学问题的探究,在得到直观结论的基础上再去挖掘问题实质,既调动了学生对课堂的充分参与,又能刺激学生去进一步解决问题,不仅有利于加强学生对数学知识的理解,更有利于培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。  【