简介：摘要随着市场经济和动漫产业的发展，中职学校中出现了一个新兴专业，即动漫专业。目前中职学院应该对于动漫专业的发展前景、专业定位和建设加以更深入的研究和调查，努力做到适应市场需求，因地制宜设计专业方向，加强校企合作，引进企业人才参与专业建设，积极开发校本教材，走校企合作、产教结合之路。

简介：2012年7月，我国著名职业教育专家、北京师范大学职业与成人教育研究所所长、中国职业技术教育学会教学过程研究会主任赵志群教授受邀来我校作专题培训讲座。

简介：

简介：摘要《机械制图》课程是中等专业学校机械类各专业必修的专业基础课程，但在旧的学科体系中将与之紧密联系的《公差配合与测量》、《计算机绘图》等课程分别进行开设，课程的设置造成了学生综合能力培养的先天障碍。本文提出了打破原有学科界限，对以上三门课程进行整合的课程改革思路，并从整合的必要性、方法等方面进行了论证和探讨。

简介：在学校思想政治教育教学中,思想政治课发挥着主渠道作用。其中,思想政治课所处的课程教学环境,对课程发展、课程教学质量产生着重要影响。当前,应当从研究思想政治教育课程环境的发展特点出发,推进课程环境的优化。

简介：我国高校心理健康教育起步晚，现在正处于积极探究阶段。作为可以借鉴模仿的模式问题，是一个热点的课题。不同的角度。有不同模式类型。从福建省欠发达地区高职学校的心理健康教育实践和调查情况来看，欠发达地区高职学校的心理健康教育宜采用课程教学模式，并且对于课程教学模式要有新的认识。

简介：摘要随着时代的进步，人们对人才的认识发生变化，基础教育在培养人的理念上也在做出相应调整，二期课改强调转变传统教学模式，教师教学中充分发挥学生的主体地位，这就要求教师更新教学观念，不断学习，探索积极有效的新的教学模式。合作教学就是一种较好的顺应二期课改要求的教学模式，在培养学生的主动性、自主性、协作性、独立性学习等方面都发挥着积极作用。本问就合作教学的基本特征和类型；合作教学在实践中的初步探索；本人对合作学习意义的体会和理解几个方面对合作教学模式进行了分析。关键词二期课改合作教学特征类型实践意义

简介：摘要职业学校与企业合作，是职业教育最本质的体现。校企双方课程研发是校企深度合作的重要载体和平台。研究“工学结合2+1”模式下的校企合作课程研发践行价值，对于确立正确的校企合作课程研发观具有重要意义。

简介：安徽地域文化融入大学语文课程的思考主要包括三个方面，一是“地域文化”与“安徽地域文化”的内涵与价值；二是“安徽地域文化”融入大学语文课程的开发价值与可行性；三是安徽地域文化融入大学语文课程的目标和内容选择。

简介：本文从文化学视角出发,引入＂体育文化＂的概念,充分发挥体育文化筛选、传递、活化的功能,探索研究生体育教育的指导思想和教学目标,构建研究生体育课程新体系,优化研究生体育的教学组合,完善研究生体育的考核与评估体系。

简介：本文分析了传统校园文化活动的实质，及活动实施所存在的问题，重点阐述了如何将传统校园文化活动进行课程化设计与改造，使其成为综合实践活动课程、校本课程的重要组成部分的对策与建议。

简介：香港理工大学校园文化建设富有特色。在物质文化层面上,建筑风格体现应用教育的理念,楼宇命名助力校企合作,人性化、开放式设计体现人文关怀。在精神文化层面上,通过校训、校徽和校长徽章凝练大学精神。对内地高校的启示还包括：校园文化建设应当吸收中国传统文化的精华。要充分反映和体现学校追求与办学定位。应当长远规划,从细节着手,师生全员参与。

简介：随着科技的突飞猛进，以网络为主要代表的新媒体传播技术崭露头角。作为新的传播媒体．已成为当代大学生获取知识和开拓视野的重要渠道，对高校师生的学习方式和生活方式产生了很大的冲击作用．并且逐渐渗透到校园生活的方方面面，网络文化对传统校园文化提出了挑战。目前虽然有不少高校校园网络文化的研究，但多是从优化校园网络环境、提升校园网络文化品位单方面角度出发，该文将分析高校校园网络文化对传统校园文化的作用，然后给出校园网络文化以准确的定位，并提出新媒体环境下加强高校校园网络文化建设的对策。

简介：本文分析了高职校园文化的现状和内涵，并就如何实现高职特色校园文化及建设特色高职校园文化的保障体系进行了探讨，以促进高职特色校园文化的建设。

简介：依据现代营销岗位的操作流程,从开发有效的学习资料入手,优化教法,营造环境,增强学生的营销专业素养。

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简介：摘要本文以模块化教学为基础，探讨了其在五年制高职教育中的应用，以“数控加工技术”模块课程体系为例，分析模块化教学在数控技术专业中的实施方法，通过实施过程中学生应掌握的数控工艺编程及操作能力分析、研究其教学效果。

简介：摘要本文介绍了中等职业学校一体化教学的“三段位式”课程结构，并论述了三个段位的辩证关系，是对一体化教学更深层次的探讨，对中等职业学校一体化教学的课程设置及安排有一定的借鉴和参考价值，对职教工作者研究一体化教学也有一定的启发。

简介：在千古奇人、中华游圣徐霞客故居北侧,坐落着一所充满时代气息又极具丰厚文化底蕴的学校,这就是江阴市徐霞客实验小学。学校以徐霞客精神＂敢于超越,勇创新路＂为校训,努力践行＂以人为本,成德达材＂的办学理念,承传地方优秀文化,弘扬霞客创新精神,初步构建了具有校本特色的霞客校园文化。作为以徐霞客名字命名的省级实验小学,霞客文化是我校独特的教育资源。学校多年来开展的各项学徐实践活动受到了社会各界的广泛关注。

简介：本文就台州一中与椒江职业中专两校合作开发职业技术类选修课程的基础、运行机制、团队建设与开发路径作了介绍与分析。