简介：摘要：初中生在学习的过程中，都会拥有属于自己的学习特点，教师在进行教学的过程中，需要根据学生的学习特点，不断创新自己的教学模式，才能够让学生在学习的过程中学到更多的知识。尤其是在美术课程教学中，美术的学科应用性比较强，实践操作较多，对学生本身的学习要求也比较多，所以学生在学习美术的时候，容易遇到很多困难，因此微课在初中美术教学当中的作用就呈现出来了。微课的美术学习能够让学生更加形象生动的进行认知，帮助学生更快的理解美术知识，因此，微课在初中美术教学当中的应用进行了分析。

简介：摘要：实际教学中的互动主要包括师生互动和学生之间的互动两种形式，而随着教育教学改革发展，多元互动逐渐成为了受到广泛认可的有效辅助教学策略，各学科教师都需要予以重视并积极加以利用，其中自然包括小学语文学科各任课教师。据此，实际开展小学语文教学工作的时候，教师们就有必要基于所了解到的学生学习情况进行大量探索研究活动，从而巧妙借助多元互动提高教学质量，促进教学目标迅速达成。

简介：摘要：化学是极其具有魅力的一门课，它可以将一个东西分解重组，可以将一个分子转化为千万种物质。其给科技、医疗带来了很大的发展和帮助，为现当代中国科学提供了很多活力。但是由于一些课堂的教学方式，使得化学课堂变得枯燥乏味，而化学不应该是一门被动的机械的课程，那么该如何高效的去记忆化学呢，对于高三学生，又该如何去复习化学呢？一些化学构架对高三学生有怎样的帮助呢？本文将举例简单去分析阐述如何利用新构架去解决高三化学复习中的一些记忆难点。

简介：摘要： 学好英语离不开高效的记忆方法来背诵课文，句子成分法就是其中一种比较好的、非常有效的方法。它根据句法的功能和作用，对文章句子成分逐一划分，找出对应规律，记住每一个句子，从而快速高效地背诵英语课文，课文越长，句子成分法背诵课文的优越性就越明显。

简介：摘要：英语是学生所需要掌握的一门重要的语言技能，落实好英语的教学能够促进学生往后学习、成长的更好发展。而初级中学课堂作为英语启蒙教学以及牢筑根本的重要阶段，对于学生英语能力的提升具有关键性的作用。而在新时代教育改革进程的不断推进中，英语学科的教学要求和方式也正在发生持续的转变创新，多媒体技术在构建英语高效课堂过程中的作用愈发突显，通过巧借多媒体技术的有效运用，将从极大程度提高初中英语教学的效率和水平。

简介：四川省广元市利州中学 四川省广元市 628000 摘要： 在小学阶段的教学上，教师越来越重视课堂氛围的提升与活跃课堂的构建，传统的语文课堂无论是氛围上还是学生参与积极性上，都会显得沉闷、单调、乏味，这既不利于学生学习积极性的提升，也不利于学生核心素养的培养。纵观小学生字教学的情况分析，教师既要让学会读，还需要注意学生学会写以及应用，让学生对生字产生认可的认知，在多元化的教学活动中寻找识字技巧。如何才能提升小学生认识生字的能力，提升教学成效呢？以下笔者将对教学策略进行简单的分析。

简介：摘要：凡事预则立，不预则废。学生的学习能力是他们持续发展的关键所在，影响到他们人生的每一个阶段，而预习是学习能力的一种体现，是实现学生自主学习的重要途径。在当今的互联网时代，微课作为一种新型的学习方式深受师生们的青睐，特别在学生预习时，微课上丰富的教学资源让学生的自主先学成为现实。在数字教学中，运用微课能化解教学中的重点难点知识，帮助学生预习新课为复习作铺垫。本文就如何运用微课来提升小学生的数学预习效率来阐述笔者的教学策略。

简介：摘要：一般而言，只有在良好数学思维能力的加持下，学生们才能够深入探知数学知识原理，高效锻炼提高自身数学综合素养，而对此，初中阶段广大数学教师都需要有一个清楚的了解。与此同时，留白艺术渐渐进入教育教学领域，开始发挥独特辅助教学作用，而且得到了教师们的广泛认可。所以，初中数学教师就需要适时巧妙引入留白策略，为学生创设良好环境，切实促进学生数学思维能力迅速提升。

简介：摘要：随着素质教育的不断深入，很多教师在既有的教学方法上进行创新，而有效的课堂提问也是创新的一种。在目前的初中物理课堂教学中，有效的提问能够调动起学生的学习积极性，让学生在学习的过程中始终保持高昂的激情。教师在设计问题的时候应当融入更多的教学理念，让学生能够在问题探究中完成对于物理的学习。在实际的教学中，虽然有很多教师开始对提问策略进行思考和实践，但是还有一部分教师墨守成规，没有做出改变，教师应当从学生的学习需求出发，对教学方式进行创新，让这些教师能够逐渐的转变教学观念，接受新颖的教学方法。

简介：摘要:心育与德育同属健全学生人格培养的范畴,都是素质教育的重要组成部分，将高中德育和心理健康教育融合有利于两者的优势互补,塑造学生健全的人格,实现教育关心人的目的。本文结合班主任工作实际,就中学班主任工作中如何协调德育与心理健康教育谈谈体会。

简介：摘要：初中科学教学长期存在巧记的应试教学，笔者通过典型的巧记法案例，分析其与教育教学的关系、成因等，反思巧记法教育存在的问题，提出初中科学教学中关于规律教学表达时的注意事项。“巧记法”就是教师结合已学知识，运用顺口溜或简短的字、词或句来统摄、凝聚某科学规律的若干相关部分合成为一个新的统一整体，以达到对学习者的认知结构进行序化的目的。

简介：

简介：摘要：音乐创意戏剧是幼儿音乐教育的一种创新形式，目前在幼儿教育中已经有一定的应用。音乐创意戏剧教学的效果在很大程度上需要依靠音乐的选择。从幼儿教育的特点来看，在音乐创意戏剧教学当中选择音乐需要结合教学内容，从幼儿的认知特点以及能力出发，融入巧思，创造趣味。因此，如何选择幼儿音乐创意戏剧的音乐也是教学中的一个重点。本文将基于实际案例分析，探讨幼儿隐喻而创意戏剧教学中音乐选择的“巧”与“趣”。

简介：摘要 ：提问是师生间平等对话的一种方式，课堂中的有效提问可以促进学生的思维发展，使学生快速到学习状态当中。本文从小学数学课程教学内容出发，对教师如何在课堂中进行有效的提问做简要分析。

简介：摘要： 教育中的同伴效应是指学校、班级中的 同伴的背景 、 行为及产出对学生产出或行为的影响 。 研究 同伴效应对小学英语网络教学质量的影响，对于小学英语网络教学的质量提升有着积极的作用。

简介：摘要：在现今的教育背景下，如何构建高效的高中历史课堂成为了教育工作者最为关注的问题之一。高效课堂是指在较短的时间内，用较少的投入，得到最大的效益收获。历史对高中生的文化素养积淀有着十分重要的作用，它不仅能够丰富学生的学识，还能够帮助学生树立正确的历史价值观念。在高中历史教学中，传统教学方式的弊端逐渐显现出来，已然很难满足学生的实际发展需求，需要教师在教学中不断优化自己的教学方式，以取得良好的教学效果。文章结合教学案例，对如何构建高中历史高效课堂作了分析探讨。

简介：摘要：初中语文高效课堂 注重 培养学生的语文自主学习力，让学生通过自己的思维感受语文学习的趣味，增强学生思维的逻辑性和全面性 ； 丰富学生的情感，增强学生的观察力、感受力， 获得良好的 初中语文教学效果。本文主要从多元化教学的角度进行解析。

简介：摘要：笔者系全国第六批名老中医药专家学术继承人，师承国医大师熊继柏教授。在心血管内科临床工作15年，发现心悸、失眠二症在临床上经常同时出现或伴随出现。通过对这两种疾病病因病机，疾病本质及其内在联系的思考，发现二者都与“心神”密切相关，通过临床实践，笔者发现通过养心安神、镇心安神可以同时治疗心悸、失眠。

简介：

简介：【摘要】兴趣是最好的老师。本文主要阐述注意力的内容及增强注意力的必要性，并从“趣”出发，对增强注意力提升学生学习品质的方法做初步的探究。