简介:摘要在信息时代的社会背景下,微课程的教学方法以便捷、快速的特点脱颖而出,被广大教育工作者所关注。微课运用在初中信息技术教学中,符合新时代授课方式转变的需求,也是智慧化校园教学理念的全新尝试。在初中信息技术课上积极应用微课辅助教学,教学顺序会发生改变,教师主导和学生主体也会得到更好的体现,从而改善教学模式、激发学生持续学习的兴趣与动力,进而提升教学效果。
简介:摘要微课是近年来流行的一种新型的教学方法,它比传统的PPT课件教学效果要更好,学生可以按照各自的能力和需求学习,既可以查漏补缺,又能巩固强化知识,实现知识技能的迁移和提升。利用好微课还能为高效课堂助力。
简介:摘要近年来,微课程以体积小、时间短、选题微的特点,渐渐深入到人们的教学活动中。文章通过列举微课的四种制作方法以及分析这四种方法的优缺点,并结合自身的经验,详细介绍了每种方法的使用步骤和所需要使用的设备,谈了制作过程中需要注意的几点问题。
简介:摘要互联网时代使得微课视频在教学中得到了广泛地应用。在教学中通过转变传统的教学方式,对教学内容进行微课视频录制能够大大提高学生们的学习兴趣。本文主要对两种微课视频类型进行了详细的介绍。
简介:摘要: 高中物理是一门抽象的学科,在传统的教学中往往很枯燥乏味,很难调动学生的学习兴趣。而这几年基于互联网兴起的微课, 以短小精悍著称, 它能够 打 破传统课堂教学 的 局限性 , 把微观 的 、抽象 的 知识用直观 、生动、有趣的 形式展示给学生 ,而受到老师和学生的欢迎。那么一节微课在物理教学中有哪些辅助作用,一节优秀的微课应该必备哪些条件,我将结合我的亲身经历对高中物理微课的初探进行总结归纳。
简介:【摘要】微课在小学数学教学中发挥着极其重要的作用,通过制作短微课视频,将教学内容最精彩吸引人的方面呈现在学生面前,我们应从学生的实际出发,发挥微课的优点,微课导学,激发学习兴趣;微课点拔,高效突破难点;微课穿插,增添课堂色彩;微课解疑,有效巩固新知;提高课堂效率。