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基于新高考评价体系的高中语文整本书跨媒介阅读教学探究
基于新高考评价体系的高中语文整本书跨媒介阅读教学探究
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摘要
摘要:新高考评价体系明确了高考核心功能是立德树人、服务选才、引导教学,提出了高考考查的重点是基础、综合、应用和创新,考查内容包括了关键能力、必备知识和学科素养、核心价值。课堂上,积极开展跨媒介阅读教学,能更好地培养学生综合素养,达到学以致用教学目的,使学生轻松攻克高考难关。下面,将粗略探讨如何开展语文整本书跨媒介阅读教学。
DOI
wjvg57ewj7/6985374
作者
黄启乐
机构地区
福建省永安市第三中学高中部
出处
《教学与研究》
2023年2期
关键词
语文
整本书阅读
跨媒介阅读
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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