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小学科学自主探究活动教学策略探析

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摘要【摘要】自主探究活动是新课改下所提倡的有效教学方式，科学本就是一门以活动为主的课程，教师若能在教学期间合理设计自主探究活动，就能在优化科学教学的同时，有效提高学生科学探究能力，从而真正提升教学效果。鉴于此，本文也对小学科学自主探究活动教学策略展开了探析，希望借此来改进传统灌输式科学教学弊端，促进学生自主探究及思考。

DOI ojz92x0zd5/7295094

作者张辉

机构地区吉林省白山市浑江区城南小学吉林白山 134300

出处《中小学教育》 2023年6期

关键词小学科学教学自主探究活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）